今天我們介紹的新概念叫做庫伯學習圈。
概念：庫伯學習圈
庫博說不能用經驗指導行動，那麼應該怎麼做呢？應該從行動歸納出經驗，把經驗昇華為規律，用規律在指導行動，這就是著名的庫伯學習圈。
庫柏認為一個完整的學習，是行動到經驗到規律到行動的四大步循環。缺一步就是假學習。
第1種假學習是缺了規律，形成行動到經驗到行動的經驗主義小循環。
第2種假學習，是不但缺乏規律，甚至還缺了經驗，形成行動到行動的行動派。
從行動到經驗，從經驗到規律，從規律再到行動，一個不落才是正確的學習姿勢。
運用：如何保持正確的學習姿勢？
第一，從行動歸納出經驗。和有經驗的人溝通學習，建立圈子，成立學習小組，讓一個人活出了經歷三生三世的感覺。
第二，從經驗昇華出規律。庫伯說知識的獲取源於對經驗的昇華和理論化，可是從經驗昇華到理論化到規律，有一道巨大的鴻溝。跨越這道鴻溝的方法是反思和驗證。這就是為什麼劉潤老師說前人的思考我們的階梯，你的頓悟可能只是別人的基本功。
第三，用規律再指導行動。規律沒有作用於行動，就是沒有價值的企業家，不能僅僅沉迷於規律之門，千萬不要忘了行動行動行動。
總結：認識庫伯學習圈
庫柏認為一個完整的學習，是行動到經驗到規律到行動的四大不循環，每一步都不能少，否則就犯經驗主義或者行動派的錯誤。
具體怎麼做呢？從行動歸納出經驗，把經驗昇華為規律，用規律在指導行動，尤其是把經驗昇華為規律，這一步是學習的核心。
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