讀杜甫《佳人》“絕代有佳人,幽居在空中”學寫人

美人在骨不在皮,畫人畫皮難畫骨!自古以來,吟詠美人的詩作就有很多,而杜甫的《佳人》卻因其格調高雅,成為名篇!

讀杜甫《佳人》“絕代有佳人,幽居在空中”學寫人

《佳人》作於759年秋季,安史之亂髮生後的第五年。詩人刻畫了一個貴族夫人因戰亂而命運悲慘,卻終不改其志的美人形象。可以用這樣的語言來形容她的一生:眼見他起高樓,眼見他宴賓客,眼見他樓塌了。佳人身居華樓,享無事之憂;無奈戰亂之下,華樓轟塌。家族四裂,兄弟身死,夫婿再得新人,無奈被棄。然心有高志,擇幽谷而居,採柏子而食,依修竹而眠,讓人動心忍性,佩服其能!

佳人 杜甫

絕代有佳人,幽居在空谷。

自雲良家子,零落依草木。

關中昔喪敗,兄弟遭殺戮。

官高何足論,不得收骨肉。

世情惡衰歇,萬事隨轉燭。

夫婿輕薄兒,新人美如玉。

合昏尚知時,鴛鴦不獨宿。

但見新人笑,那聞舊人哭。

在山泉水清,出山泉水濁。

侍婢賣珠回,牽蘿補茅屋。

摘花不插發,採柏動盈掬。

讀杜甫《佳人》“絕代有佳人,幽居在空中”學寫人

這是杜詩專詠美人的佳作,有哪些值得我們學習寫人的高明手法呢?

一、寫人物不精雕細刻,只勾勒輪廓

“佳人”題材的詩歌在中國古代文學裡屢見不鮮。最早可以追溯到詩經。如《衛風.碩人》 對衛莊公夫人莊姜的讚美:手如柔荑,膚如凝脂,領如蝤蠐,齒如瓠犀。 螓首蛾眉,巧笑倩兮,美目盼兮。“巧笑倩兮,美目盼兮”後來便成為後世公認的形容美人的詞彙。

中國文學家,描寫美女如何美,大抵有兩種寫法。一是精雕細刻:從頭寫到腳,甚至連衣服首飾都要誇一誇。如宋玉在《登徒子好色賦》對東鄰女的稱道:“東家之子,增之一分則太長,減之一分則太短 ;著粉則太白,施朱則太赤;眉如翠羽,肌如白雪;腰如束素,齒如含貝;嫣然一笑,惑陽城,迷下蔡”,就從身體的各個部位精雕細刻;再如《孔雀東南飛》中“足下躡絲履,頭上玳瑁光。腰若流紈素,耳著明月璫。指如削蔥根,口如含朱丹。纖纖作細步,精妙世無雙”,都是從頭寫到腳,抓住主人公的各個部位,做精細刻畫,突出佳人之美。此種描寫為正面實寫,讓人明白佳人的眼耳鼻口,服飾肌膚,到底如何。

讀杜甫《佳人》“絕代有佳人,幽居在空中”學寫人

二是勾勒輪廓,從整體形象中抽出一部分,給讀者留下無限的想象空間。此詩就是採用這種寫法。來看第一句“絕代有佳人,幽居在空谷”,直接用“佳人”二字開篇,點明主人公容貌昳麗,佳人到底有多美,佳人的眼耳鼻口、身形肌膚到底是什麼樣的?詩人不著一字,卻吊足胃口,讓讀者不斷去猜測,這就是高明的寫法。

再看此詩,雖題為“佳人”,卻並沒有一句細寫女子容貌、身形。只在最後一句“天寒翠袖薄,日暮倚修竹”,勾勒了一幅身著翠綠單衣,在暮色殘陽裡斜倚修竹的瘦弱身影。這翠綠的衣裳和身邊的環境融為一體,讓人忍不住想看仔細;這瘦弱的身影又不免讓人想起她的身世之悲,引人同情、遐想。這種寫法還有很多,如《西洲曲》中“單衫杏子紅,雙鬢鴉雛色”,周邦彥《少年遊》“並刀如水,吳鹽勝雪,纖手破新橙”,都沒有正面描寫佳人容貌,而是選取最具特色的一角,讓人情不自禁地由此聯想到佳人外貌、服飾、肌膚之美。

讀杜甫《佳人》“絕代有佳人,幽居在空中”學寫人

語言的表達範圍是有限的,但人的想象力卻是無限。高手都是這樣,用極簡單的語言勾勒一個輪廓,讓讀者無限想象,自己去把這幅仕女圖的細節描補完整。

二、取材於生活,寫出新意

杜甫一生大約有13首專為女性而作的詩歌,主人公有底層勞動人民,有新婚女子;這首詩的主人公卻是一個戰亂時被遺棄的女子。詩歌史上,以女性為主角,有棄婦詩、愛情詩,還有繼承香草美人傳統,借美人言志詩,而此詩仍能獨樹高格,從選材上就有所創新。

你看:此詩描寫的主人公是一個貴族婦女,而且是一個經歷戰爭喪亂,見證人世浮沉,失去原來貴族生活後在深山勉強度日,卻又不改自身節操、品格的高尚女子。此詩的創新之處,不在於生活中確有其人,在此基礎上彌加想象和虛構,也不僅僅在於詩人把筆觸著眼到貴族婦女的跌宕起伏的身世上,而是在於貴族婦女李經喪亂卻終不改自身懿行的高尚節操。

讀杜甫《佳人》“絕代有佳人,幽居在空中”學寫人

在歷來文學作品中,歌頌貴族女子的容貌懿行的作品少之又少。《安娜卡列尼娜》,確為貴族婦女,但卻不守婦道;《羽林郎》中的胡姬,不如此詩“佳人”身份高貴,也沒有這樣高尚的節操。再到後來《西廂記》《牡丹亭》,文學家們創作了一個個佳人,都或多或少有缺陷,但此詩的佳人卻讓人佩服!

為何世人都愛才子佳人呢?因為人心皆愛美啊!美人遇難,極易讓讀者感興趣,也更易引起讀者的同情,讀者讀之,難免猜想遇難之後的故事。像安娜出走後臥軌而死,張生題名後停妻再娶......而此詩的佳人,及時被拋棄,也不改高尚情操,這樣的佳人就不禁讓人佩服了!

三、塑造典型環境,烘托人物品格

佳人的命運是悲慘的,情操卻是高潔的。

敘述佳人命運之悲慘,詩人採用主人公自述的方式;而讚美佳人品格,則是通過第三人稱,用詩人自己的視角來寫,把作為旁觀者所看到的佳人在傾訴後的一舉一動描寫出來。這敘述人稱和視角的來回變換,自述身世,更有身世同悲之感;他人的讚美,則比自誇更有效果!

讀杜甫《佳人》“絕代有佳人,幽居在空中”學寫人

詩人在人物品格上更是採用比興的手法,通過描繪典型環境來烘托人物品格。你看:她空谷而居,雖茅屋需補,翠袖單薄,靠賣珠度日,採柏而食,生活多麼清貧困窘啊,可她依舊不改高尚節操,仍然首不戴花,倚修竹而臨風。詩人借“柏”子、“修竹”這些代表高尚節操的景物,以及“在山泉水清,出山泉水濁”,連山泉也因佳人而愈加清澈,這些意象組合在一起,突出佳人的品性懿行。

寫人貴在畫魂,而人物品格就是人物的靈魂。品格是抽象的事物,如何才能讓它深入人心呢?唯有借典型環境、典型事例來烘托!

讀杜甫《佳人》“絕代有佳人,幽居在空中”學寫人

文字到達不了的地方是想象,想象到達不了的地方是遠方,遠方的“佳人”,是每個人的夢想!我的“佳人”在衝我招手,你的呢?



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