安吉道
《论语》里讲，君子务本，本立而道生。学任何东西都一样。只要按照事物本来的面目去学，一定很学会，能学好。违背了自然规律。一定学不好。
语言，作为人们日常交流的工具。是人人都能学会的。你把它作为工具来学，就能学会。但你要把它作为学问来学，那就不容易了。
学外语其实不难，所谓大道至简。学语言首先是要掌握语音的。因为语言的主体部分就是语音。世界上有没有文字的语言，但绝无没有语音的语言。而且，语言也是以语音的形式在人的大脑中存在的。对于人类而言，没有了语音，语言也就没了。
所以，学语言一定要从语音学起。我说的不只是一种语言的发音方式和最基础的语音知识。而是这种语言至少大部分常用词汇的发音，还有它们在语句中的变化形式。首先要学会把读音和意思联系起来，而不只是把文字和意思联系起来。要做到听见读音就知道单词的意思，而不是看到单词时才知道意思。要做到想说的时候张嘴就能说出来，读不是先想汉语意思，再去想外语单词。
所谓的想外语单词的意思也不是去想某个单词相对应的汉语词汇是什么。而是直接去想这个单词所代表的那个东西，或某种行为。比如，当你听到有人说psychologist这个单词的时候，你不去想“心理学家”这几个汉字，而去想一个专门研究心理学的人，或者是个心理医生，或者是个心理学教授或老师。当你听到别人说apple。你不去想“苹果”这两个字，而是想苹果这个东西。这才叫记住单词。当你想对别人说苹果这个单词时。你张嘴就说出来了，不用去想，哎？苹果咋说来着？想了一会才想起来，哦，对了，是apple。如果你是这样，那么你离记住单词还有很长的距离。就算你会写apple 这个单词，也不算记住单词。
句子也一样。每种语言都有自己独特的表达方式。中国人说，我饿了，英语说，I am hungry. 我是饿的。法国人说J’ai faim moi我有饿，俄国人说，Я голоден.我饿。如果法国人按照法语的表达方式说英语，那就变成了l have hungry，错了。只有当你能够想说什么张嘴就能说出来的时候，才叫学会外语了，你考试得满分，不会说，也不算学会外语。
那么要想做到这一点，却是个很简单的事情。那就是坚持每天朗读。一开始朗读学过的课文，把那些课文读好多遍，读之前先听熟。你用百分之二十的时间学语法，百分之八十的时间练习听音和朗读。别老扣那些破语法题。在你不会说之前，那就是让你痛苦的事情。好多人对英语失去兴趣，就是因为学不好语法。学不好语法就是因为感性认识积累不够。把时间都花在做语法题上，就是本末倒置。就是舍本求末。一旦你的感性认识积累到一定程度，语法问题会迎刃而解。一看就懂。而朗读和听音就是在进行感性认识的积累。
另外，学语法也不是为了做语法题。学语法唯一的目的就是在外语学习的过程中，用语法解决看不懂的问题。一旦有一天你什么都懂了，语法的用途就不那么大了，只是在写作的时候，看看自己写的东西有没有语法错误就行了。
这里我就不说具体方法了。因为我在头条里写过专门的文章《自然外语学习法》。那里我用一万六千字详细地介绍学习外语的具体方法和步骤。点击本文右上角的关注二字，点击头像进入我的主页，点击文章，置顶的就是。
散木17
我从我这几年的英语教学经验出发提几个初中英语学习的建议:
无论哪个阶段的英语学习都要从语音知识、词法知识和句法知识三个大的方面入手，我们要有耐心，一步步先找出英语学习的问题，然后再各个击破，有针对性地解决问题。
一、语音知识
首先，要看音标的发音，发音是否标准，发音是否标准决定着英语听力水平，中招考试英语听力占20分。
其次，要看是否能够辨别、区分元音因素个辅音因素的发音特点和区别，还要检查孩子是否将元音辅音字母与元音辅音因素弄混了。
因为此部分语音知识点将应用于冠词a/an的用法区别，冠词的考察每年必考，中招英语单选第一题占1分。
初中考试能直接运用到的语音知识大致就这两点，若在此部分发现问题，就需要及时针对性地解决。音标发音不准，则需要纠正发音，网上有很多免费的音标发音教程，推荐BBC的;
二、词法知识
大部分英语基础不好的学生，都是在这方面做的不够好，偏偏就是这部分是最简单的，一个字“背”，只要不懒惰，就完全没有问题。
三、句法知识
首先，要求得知道句子的基本成分是什么:主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、补语等几个句子成分，并且知道每个成分的含义和用法。
其次，要求得掌握五个基本的句子结构:
主+谓
主+谓+宾
主+谓+间接宾+直接宾
主+谓+宾+宾补
主+系+表
学好这两点是学习好一切语法知识的基础个关键！
如果发现自己在这方面有问题，就需要及时进行专项学习了。可以买资料自习，也可以找家教或者报班学习。只有把这方面掌握好了，才能逐步补充孩子对语法学习的漏洞。比如各种从句的学习，从句是中招英语考试重点。
视频英语小站
如何学好英语？
不知题主是给自己问还是替学龄段学生问，年龄段不清楚，英语基础也未说明。题主问题稍过宽泛，即比较笼统！那我尽可能根据学英语的共性（适合绝大多数英语学习群体）来详述一下如何学好英语，以便题主和有同样问题的人作为参考。
学英语都要学什么？有什么用？答：首先，英语是一门语言。如果是单纯语言学习主要包含两大板块，即语言知识和语言技能。
语言知识包含：语音、词汇、语法、功能和话题。
就语音学习来说，低龄段学生开始为宜。英语语音及早且正确的学习，对于孩子后面的学习打下牢固基础。因为教材后面词汇都有音标（相当于中文拼音），所以如果认识则能正确发音，对于拼写词汇也有很大帮助。倘若不认识音标，对于词汇发音和拼写都会有影响。如good morning有不少学生都会标注为古德猫宁，hello标注为哈喽，Thank you标注为三克油，不一而足。有没有被戳中的朋友举个爪🤗点个赞👍
词汇学习，不论是哪个学龄段和群体，都必不可缺。大纲词汇量要求小学800左右，初中1700左右，高中3500左右。水平很高的学生词汇量基本在此基础上翻一番甚至更多。另外，出国学生需要语言考试，主流的英语语言考试有托福和雅思。要想考个好成绩，词汇要一万出头了。所以从某种程度来说，词汇量高了成绩不会很差。
语法学习，小学高年级开始接触，但是浅尝辄止。到了初中开始加量不加价，当然主要涉及的都是初级语法。像十大词类中的主要词类，主要的几个时态，常见的状语从句，宾语从句，定语从句（浅尝辄止，高中定从为重难知识点）和被动语态等。
语音，词汇和语法这三个方面，作为学生一定要着重学习。词汇和话题这俩版块，成年人可以侧重学习。
语言技能：听、说、读、写、译（任何非英语国家学习者在非英语环境下都避免不了学习翻译这个技能。对于native speaker他们来说只需掌握听说读写这四方面语言技能）
请大家思考一个问题：为什么语言技能是听、说、读、写这样一个排序而非其他组合的排序？（如，读写说听、说读写听、写读听说等其他排序）
其实大家想想学习母语这个过程就明白了。当我们刚出生时候这四方面技能只有“听”这个技能，所以只能先听。等到一两岁时候学会了说话，这个时候就get到了“说”这个技能。慢慢地长大到上学后，逐渐我们修炼了“读”和“写”这两个技能。母语学习如此，英语学习其实也一样。这就是为什么听说读写是这样一个不可颠倒顺序的原因。
听~输入。这个过程从一出生一直伴随我们，因此学英语也要大量的听！听什么呢？听教材词汇，课文，英文歌，电影，新闻等等。
说~输出。好多人学了十几年英语，大学毕业后还是说不了几句英语。分析原因主要有：一，没有语言环境。二，害羞，没有信心。三，英语发音太烂，不敢说。主因如此恶性循环，最终学成哑巴英语！
读~输入。读什么？课本，小说或感兴趣的英文读物，如绘本，书虫分级读物，经济学人等。
写~输出。好多学生不喜欢写作，因为写不出或写的作文烂到老师批阅都不想。那么如何写好作文？因为手机打字不方便，不在这里赘述了，有兴趣的可以关注私我！
语言知识和语言技能是相辅相成的，大量积累过后，你会发现你的英语四方面技能会有很大提升。
最后再回到学习英语到底有什么用这个问题。英语是一门语言，本质上是一种沟通和交流的工具。到底有什么用，看你的目的和追求。用它可以探索新知，可以开阔眼界，也可以交朋交友……
如果你是学生，那么英语作为一门主科，你说学英语有啥用？
如果你是白领，那么英语作为世界最广泛使用的语言，以后升职，跳槽去外企，亦或去国外工作开阔眼界。你说学英语有啥用？
如果你是退休老人，想老来生活变得充实或出国旅游，你说学英语有啥用？
总之，不要总想着学习什么有什么用。学习的任何东西都有用，不是没用，只是没到用的时候。切记学习不要太功利心，书到用时方恨少。多提问，多思考，多请教，多分享！最后祝大家在学习这条漫长的道路上能学有所成，遇到一个让自己能少走弯路的良师益友！
觉得我的内容还不错，快快分享给你们的小伙伴们吧！😇
胜利外甥是坚持
美好一天很荣幸为大家解答这个问题，让我们一起走进这个问题，现在让我们一起探讨一下。
我认为学英语需要有耐心，持久，死背只是一种方式，要懂得灵活记忆法，这样才会在不知不觉中学会，口语才会标准。
以下我为大家分享，我个人对这个问题的看法与想法，希望我的分享能给大家带来帮助，也希望大家能够喜欢我的分享。
我认为也可以根据自己的兴趣爱好来学习，比如爱看电影，选择一些英语片，爱唱歌选择一些英语歌，平常下载一些线上英语软件，带上耳机多练练，但是要过6级7级还是需要时间的累积。
英语的基本能力，主要包括听说读写译；而英语的学习，也应对应从这几方面去入手。因为每项能力都不是独立存在的，而是各方面相辅相成相互影响的。
本文就不单独针对每项能力总结方法了（后期将会陆续推出），而是以适用性和实用性为主。一书一剧一阅读，外加一本，不到一百让你零基础自学成英语通。
在以上的分享关于这个问题的解答都是个人的意见与建议，我希望我分享的这个问题的解答能够帮助到大家。
在这里同时也希望大家能够喜欢我的分享，大家如果有更好的关于这个问题的解答，还望分享评论出来共同讨论这话题。
我最后在这里，祝大家每天开开心心工作快快乐乐生活，健康生活每一天，家和万事兴，年年发大财，生意兴隆，谢谢！
小周维修记
你是否曾因为英语成绩不佳，而与理想中的大学失之交臂？你是否曾因为不会简单的邮件交流，而错失了国外大额订单？你是否曾因为无法开口说英语，而错过了升职加薪？你是否羡慕别人能够和老外进行无障碍交流，能够说一口流利地英语？你是否曾因为英语基础不好，而放弃学习英语？……如果有，只要有一种情况，那么，你一定要看完这篇文章，或许，你会有不一样的收获。
英语之痛，痛在内里，即，英语学不好，与自身有很大的关系！不是英语本身太难，而是没有掌握正确的或是适合自己的方法。今天，RocEnglish就给大家分享几个简单有效的英语学习方法，能够适用于英语初学者或是基础不好的同学。
英语的基本能力，主要包括听说读写译；而英语的学习，也应对应从这几方面去入手。因为每项能力都不是独立存在的，而是各方面相辅相成相互影响的，本文就不单独针对每项能力总结方法了（后期将会陆续推出），而是以适用性和实用性为主。一书一剧一阅读，外加一本，不到一百让你零基础自学成英语通。
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一书：找一本合适的教材
英语学习，必须要有纸质的学习教材。虽然现在网络发达，随时随地可以学习，但纸质书更直观，更能激发人学习。目前，市面上关于英语学习的教材可谓是琳琅满目，选择不可谓不多，但推荐大家首选《新概念英语1&2》。《新概念英语1&2》正版教材，各大书店均有售，两本书不到人民币七十块，或者也可在网上购买，方便快捷。
为什么？新概念1完整地讲述了英语学习体系，学习的都是最基础的、最常用的词汇、句型、话题。每个单元有两篇课文，学习时间大概需要一小时。新概念2则增加了俚语和英美文化的渗透。课文都是图文结合，将语法知识和单词融入到情景对话或描述性文字当中，非常符合中国英语学习者的特点和学习习惯。
那么，怎么用好这本书呢？预习，学习，复习！
预习：对每课知识，进行学前预习，主要是了解大致内容以及自己学习的难点。可以跟着音频听一听。
学习：精读每一句话，每一个知识点，读懂重要句型及新单词！不认识的单词，一定要查出具体的意思以及应用，可写上一两个例句。
复习：每课课后，反复跟读音频（注意发音），反复练习场景对话直至背诵出来，默写重要句型及重点句子。在学习下一课之前，再次通读一遍全文。以14天为一个周期，循环滚动复习之前学过的内容（根据艾宾浩斯的遗忘曲线规律，一般，记住后的东西，14天后就会记得很牢）。
吃透新概念1和2，词汇量大概能够达到高中水平，综合运用能力能达到雅思4.5，如果是出国游，衣食住行等普通的日常交流肯定没问题。
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找一部自己喜欢的美剧或英剧
怎么选？根据自己的兴趣爱好，或是感兴趣的题材，或是喜欢的演员等，选择一部自己喜欢的电视剧。例如：如果对心理学感兴趣，《犯罪心理》、《别对我说谎》会是不错的选择；如果喜欢刑侦题材，可以看《致命武器》等；如果喜欢演员温特沃斯-米勒，可以看《越狱》等。此外，广受好评的练习英语的好影视剧，《老友记》、《绝望的主妇》、《纸牌屋》等，也可以挑选一两部来拆解。很多电视剧，都可以在网上在线观看或免费下载。
怎么看？首先，不是有名的或感兴趣的剧都要刷一遍，毕竟有名的剧太多而有可能你的兴趣也太广就不要自我伤害了。精选一部或两部，最多不要超过三部。
第一遍：听电影原声，看电影字幕（中英文），将觉得经典或有用的句子、以及新单词，拿本子记下来，看懂整个剧情；
第二遍：听原声，看英文字幕，跟说台词，渗透细节；
第三遍：听原声，关掉字幕，边听边理解边记忆。经典台词，可以按照14天的周期去复习，背诵及默写。
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一阅读：找一本感兴趣的英文原著
读什么？建议选择短小且薄的书，一般可选畅销书，最好是分章节的那种小书。必须要是原著！电子版的或纸质的都可以，例如：米奇-阿尔博姆的（Tuesdays With Morrie《相约星期二》）,史蒂芬-柯维的（ The 7 Habits of Highly Effective People 《高效能人士的七个习惯》）。很多英文原著，都可以在网上免费下载。
怎么读？
第一遍，通读：这一遍遇到不认识的单词或是难以理解的句子，不要去查词典或是进行长难句分析，而是一鼓作气直接读下去。不懂的，连蒙带猜，根据上下文去猜测理解，读懂书的大致内容。你会发现，有的词或句子，练习上下文，或是后面的章节，可能之前的难点就理解了。这是一个潜移默化提高英语理解能力，而又事半功倍的事情。
第二遍，分章节细度：每次以文章的一段或是一个章节为单位，查出通读后还是不知道的单词，拆解分析不理解的长难句。读懂书的语言精华，理解作者所想要表达的情感，达到感情上的共鸣和升华，有助于你更深刻的语言学习。
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准备一个漂亮精致的大笔记本
什么？对，你没有看错，就是要准备一个漂亮精致的大笔记本，纸质，必须的！务必选择自己喜欢的颜色，务必选择手感好的纸张。悄悄告诉你，在好多地铁站门口或是学校外面，都有小推车卖不错的笔记本，10-25人民币必能买你舒心，绝对物美价廉！
怎么用？分三个模块：
写下新概念学习中的重难点词语、句型、不认识的单词及拓展；
记下刷剧过程中的经典台词，不认识的单词及拓展；
摘录英文原著中的优美词句，不认识的单词及拓展。
你会发现，这三个模块中，共同的是生词及拓展。这从另外一个方面证明了，单词的重要性！单词就像是盖房用的砖，砖越多，你可盖的房子就越大。生词的复习，建议每天复习20-30个，14天为周期滚动读、写、默。
就像计算机一样，英语的习得就是输入的过程；英语的运用，就是输出的过程。输入大于输出，方能如鱼得水，运用自如。学习英语没有捷径可走，只有正确的方法+长期不间断地坚持，才能使得量变的积累最终实现质变，进入学习和运用英语的更高阶段，真正让英语为你锦上添花！行动起来吧！很喜欢一句话，与大家共勉：“路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。”
RocEnglish
从四个方面来学习英语，听说读写。
一.听
听就是听英语听力。你要先找到一些简单的英语材料来听，比如说《新概念英语》，它一共有四册，第一册是最基础的。你可以从第一册开始听，那里面都是非常日常的对话听力材料。你可以一册一册的加大难度往上听。听不懂也不要烦躁，多听几遍。并且听的时候，不要是当成任务去听，而且当成一种享受，要是放松的心情去听，效果才最好。如果你把练习听力当成是一个苦差事，那么效率会大打折扣。所以，保持好心情去练习听力是最好的。
二.说
说的方面，其实跟听是有很大联系的。我说一个事例，是我姑姑的女儿，去年过年，她还没上幼儿园呢，她很喜欢看小猪佩奇。有一次，我姑姑就给她找了英文版的小猪佩奇试着给她看，她当时肯定是听不懂英语的，但是看到动画她就很满足，管她听不听得懂那些动物说的话呢。结果，有一次就是那么神奇，我去她家想逗她，她突然跟我说了句“hello”。当然，她的"hello"发音是不标准的，但是至少我们能听得出来她说的是hello。当时我姑姑听到了也惊了，因为没人教过她说英语，而且也没人教过她跟人打招呼可以说hello。
所以，听多了，你自己有时候就会脱口而出的，听和说是分不开的。你认真听的时候，就会知道很多句式要怎么说，当你要表达一种心情的时候，英语会怎么说，你会脱口而出。最明显的就是，心情不好，或者遇到不好的事，你脱口而出的英语常常是一些四个字母的单词一样。
这个“说”方面，你练习听力的时候，就可以模仿听力的材料去说英语。除此之外，你还可以一人分饰两角，自己和自己对话，自己编一个场景去完成一段对话。
三.读
“读”是指阅读，你需要去阅读一些英语文章。可以是小说，可以是新闻，可以是外刊等等。这些视自己的能力而定。一开始肯定是要阅读词汇要求比较读的材料。可以去找一些少儿读物去看，或者找一些短篇小说去看。之后再慢慢增加难度。
四.写
“写”是指写作，最基本的是你的英语字写的怎么样。如果英语字写的太丑的话，即使你的写作水平很高，也会影响别人的阅读体验的。写作水平的提高，先从模仿开始。先找一些满分的英语作文开始模仿，把基本的三段式的写作方法学会。之后，再从你阅读的英语材料里，挑选一些好的句子开始模仿。把你读的好的文章，多读几遍，看看好的文章的结构是怎么样的，写作手法是怎么样的。
以上就是我认为应该怎么学习英语的四个方面。其实，如果是想深入英语学习，还有一个方面就是，译。听说读写译。除非题主是想当翻译，那么我觉得“译”的方面就没必要，因为翻译也是一门大学问。
英语小酒馆
英语（English）是印欧语系-日耳曼语族下的语言，由26个字母组成，英文字母渊源于拉丁字母，拉丁字母渊源于希腊字母，而希腊字母则是由腓尼基字母演变而来的。英语是国际指定的官方语言（作为母语），也是世界上使用最广泛的语言，英语包含约49万词，外加技术名词约30万个，是词汇最多的语言，也是欧盟以及许多国际组织以及英联邦国家的官方语言，拥有世界第三位的母语使用者人数，仅次于汉语和西班牙语母语使用者人数。
学习英语，下面一些方法希望能帮助到大家：
1.坚持每天学习,哪怕挤出10分钟也可以,早晨则是大好时机。根据人的记忆特点,在学习总时间相同的条件下,多次短期强化的效果要胜一次长期学习。如每隔3天记30分钟单词,不如每天记10分钟来得巩固。
2.要敢于说外语,不要怕出错误,要请别人纠正。不要怕难为情,更不要泄气。
3.要坚信自己一定能达到目的,坚信自己有坚强的毅力和学好外语的才能。
4.单词的记忆。在背诵单词时切忌死记硬背以学好音标，掌握发音规则是关键。
5.加强英语阅读是重点，课堂上的文章有时过于局限，可能缺乏生动性和乐趣性。希望大家课下也要多读些课外文章。
6.书破万卷，下笔如有神。写作两个字:背诵！如果你背了很多很多范文，作文不会低分的。但是建议在背的同时，可以用一个小本子，把一些很精彩的句子抄下来，经常看看，并举一反三。
7.多看英语的电影剧集。很多人都热爱观看欧美的电影和电视剧，不过大家经常都是选择有中文字幕的，这里大家可以选择不带字幕的观看英语电影剧集或者选择英文的字幕，刚开始时，可能很困难，不过一定要坚持，这将对你的口语有很大的提高。
学习最重要的是兴趣的培养，学习英语要根据自己的兴趣，寻找突破口，这是非常重要的。在学习英语的过程中，按照常理去做，就可能成功。当然，成功与否还取决于"努力"。
office高效办公技巧
我只从如何快速掌握职场口语的角度来回答你的问题。
为什么小朋友在学完新概念第一课后，能使用简单且标准的口语和外教自如的进行交流？
首先我们先想象一个场景，婴儿是如何学习说话的。众所周知的是，很多小朋友在上幼儿园开始-6岁才开始学习汉字和拼音。但是6岁之前的小朋友在进行简单的交流是没有任何问题的。况且在解放前没有进行全民扫盲运动之前，中国绝大部分人是不识字的，尤其使用拼音来学习汉语发音，还是在民国时期才从欧美引入中国。难道绝大部分不识字，不会拼音的上下五千年的中国人民，就不会说话，不能进行交流了吗？
婴儿刚出生后的模仿欲望是很强的，除了哇哇大哭，模仿的第一个词，绝对是“妈妈”，母亲在教授婴儿发音时，会一直发出“ma，ma”这个声音，让婴儿模仿。婴儿刚开始模仿的发音不像，例如“mia，mia”、“mao，mao”、“mo、mo”,之类。并且在模仿发声过程中，母亲会不断的纠正，发音正确会回应他，形成正确的条件反射。
所以婴儿刚开始用哭声吸引母亲和所有人的注意力，最后发现使用，用”ma，ma”的发声能特定的接受的妈妈的回应。之后就会强化“ma，ma“和母亲的联系。随后其他的词语的模仿, 短句的模仿都与”ma，ma“的模仿相似。
虽然中国不同地区方言不同，但是对于婴儿来讲会很快学会本地区方言的发音。难道还有谁会教婴儿说：
“宝宝，我们的方言是怎么发音的，跟东北话，天津话，湖南话，粤语，普通话有什么不同？“，
“宝宝，我们的语法结构是什么，妈妈是个名词，滚，是个动词？”
“宝宝，ma,有四个声调，妈妈是第二声？”
简直就是个孔乙己，茴香的茴有四种写法？
我们可以归纳一下。
婴儿-听到声音-模仿-发出声音-负面回馈-纠正声音-正面回馈-重复-强化。
1听觉（音频发声）-2听觉（自己模仿发声）-3听觉（反馈）-4听觉（强化）
所以我们可以看到语言的学习，主要是听觉和模仿。在不能理解其含义的状态下，只要有符合自己预期的行为反馈。这个单词或短语 就会和 特定的行为产生连接，并且不断的到强化。在人的成长过程中，经过大量的模仿，联系，反馈后。经过自己的加工和理解，就会演变成比较复杂的交流体系。
八神四听语言学习法：
定义：调用起八种神经，使用一听音频，二听模仿，三听反馈，四听强化，进行语言学习，效率最高，效果最好。
生物学上非常有趣的现象：
1. 天生的瞎子，在学习说话是没有障碍的。2. 天生的哑巴，在理解别人讲话时也没有障碍。3. 但是天生的聋子，往往也是哑巴，虽然他的发音系统没有任何缺陷。
更多的内容可以关注bashen_8god
厂长大人
楼上几位都提到了“漫长而艰辛”，我想这也是题主来求“学习方法”的原因——怎样才能“无痛学英语”？
人不管干什么事，都是要费神费力的，想绝对“无痛”当然不可能。不过有可能做到“相对无痛”——就是过程中你感受到的快乐超过你的痛苦。
想想你通宵打游戏付出的脑力和体力，恐怕不比背单词少。但不痛苦，对吧？ 并不是打游戏不累——可能比学英语还累，但是你获得的快感可以完全抵消劳累的痛苦。
所以，要想做一件事不那么痛苦，甚至乐意做，前提就是有兴趣。
怎么培养对英语的兴趣呢？
这恐怕要因人而异。
我见过有球迷为了第一时间看好英超/NBA直播而拼命学英语，这算是一种案例。
还有的是历史迷，对世界史痴迷到一定程度，中文书籍已经满足不了他的需要，很多历史名词、人名地名乃至著名文献都不知道英文原文是啥他觉得无法接受，于是拼命学英语……
更多的例子是影迷、美剧迷。这个不需要解释，都好理解。只是看美剧不等于学英语，要多刷美剧才是学英语。具体的做法可以参看我以前的答案或者我的头条号。
希望能对题主有帮助。
SS学英语
学英语，简单粗暴一点比较好
首先我认为以下几点值得注意
单词可以不会写
但一定要会读
会认识它的意思
这样你就不用反复写单词了
那怎么记得住？
我建议手机app～《不背单词》
怎么用这款app
听它的单词读音
看每个单词的例句
默念几遍汉语意思
坚持下来
3个月可以把高中的记完
半年可以把考研单词记得差不多
英语最最最重要的
就是听
多听～精听～泛听
然后仔细做点阅读
英语基本就ok了
