中考說明對於中考來說有什麼作用?

哲哲宇006


中考說明實際上是中考考試大綱。它主要有以下作用:

第一,全國普通高中招生考試命題者的命題依據。

第二,科任教師制定中考複習計劃的參考。

第三,科任教師實施教學的參考書,特別是政史地生科目。

第四,學生進行復習的大綱和強化練習本。

一本在手,決勝中考。

具體的來說,

1.中考說明會給考生提醒每年的考試大綱的變化,便於學生及時明確考試內容和形式上發生了哪些方面的變動。

2.考生可以根據中考說明清楚考點,精準複習。

3.中考說明往往會把考查重難點區分開,讓學生複習時有的放矢、起到事半功倍的效果。

4.中考說明裡的有部分內容會間接告訴你中考題型是否發生了變化。

所以說,中考說明對教師或者學生都會有很大的幫助,我們要認真閱讀,把握考點,爭取讓每一位同學在中考中都取得好成績!

不知我的回答對你是否有幫助,如果有幫助,請給與點贊、評論和支持。





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《中考說明》實質上就是《中考考綱》。一般而言,在初三最後一學期期初時,負責出題的教育行政部門都會頒發各學科的《中考說明》。

可以說,《中考說明》就是教師和考生進行總複習時的一根“指揮棒”,不僅各任課老師須認真仔細研讀、領會,而且教師也會及時、全面地將《說明》的精神,貫輸到學生當中,以讓中考複習更具針對性和高效性。

以前,中考或高考時,各地考試院都會發布考試說明(考綱)。但是,2019年11月,教育部印發了《教育部關於加強初中學業水平考試命題工作的意見》。《意見》指出,嚴格依據義務教育課程標準科學命題,取消初中學業水平考試大綱,促進學生認真學好每門課程,完成國家規定的義務教育學業。

取消考綱,意在變原來的“考什麼學什麼”為“學什麼考什麼”,以全面促進素質教育的落實。表面上看,一定程度上增大了學生的學習負擔,但實質上,為淡化“應試教育”。

根據教育部這個《意見》精神,2020年的中考或高考,不知有哪些省市已落實到位?

下面,“三味”以2019年我市《道德與法治》科《中考說明》為例,說說中考說明的作用。




一、《中考說明》明確了考試的內容範圍,讓師生的複習更有針對性和高效性。

特別是象我們政治這一科,每年考查的教材內容和範圍都不一樣、有變化。只有《說明》出來後,師生才會明確哪些單元、章節需複習,哪些可以放掉。也就是說,考什麼,就複習什麼。這一點是最重要的。

二、《中考說明》明確了中考試題的結構和特點,讓師生複習時可有針對性地強化訓練。

比如:試題包括哪些題型,每個題型賦分值多少等。師生了解這些信息,可大大增強對中考的自信心,也為複習、訓練指明瞭方向。

三、《中考說明》明確了考試的基本要求和難易係數,可讓學生在複習過程中,充分進行自查,有利於學生找到自身學習的強弱點。

總之,在有《中考說明》的情況下,師生在複習過程中,是應當重視,並認真學習、研讀的。

最後,我更想知道:一旦考綱取消,師生們將如何應對中高考複習?歡迎留言!

我是頭條號“三味聊教育",力求用時代的眼光、理智的頭腦、友善的言語,與您一起聊教育那些事。感謝您的閱讀、點贊和關注,並期待與您共同探討本問題。

三味聊教育


中考說明對中考具有“定海神針”和“指揮棒”作用。具體表現在三個方面。

一、規範考試和命題。中考說明是明題的依據。對中考試題的考試範圍,試題類型,試題難度,試題分值和分數構成都做出了明確的規定。

二、指導老師進行復課。由於中考說明對哪些內容屬於考試範圍,哪些內容不在考試範圍,這些內容具體怎麼考都做出了詳盡的說明。根據中考說明,老師安排教育教學和復課教學活動有了依據。

三、指導考生進行復習。考試說明的頒佈,使考生的複習增加了針對性和實效性,真正可以做到心中有數,有的放矢。

可見,中考說明就是考試命題的依據,教師教學的依據,考生複習的依據。


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