刘勇成
最好的办法是，果断的、立刻、马上、把孩子接回来自己带。再不接回来自己带，这孩子后面就不好办了。
首先，你了解你的父母。应该知道他们是属于惯孩子的还是管孩子的人。你就不应该把孩子送到父母那里去，而应该自己带孩子。
你父母是孩子的爷爷奶奶是隔代长辈，一般惯孩子是自然的，而你是孩子的父母，是孩子的法定监护人，孩子的好坏，由你来负责任。
其次，我认为你不应该谴责爷爷奶奶把孩子惯坏了，爷爷奶奶年事已高，带孩子操心受累。他们也许并不想受这个累。现在累也受了，还没有落下好，你说他们心里有多委屈。
再其次，孩子接回来以后建议你，把你认为孩子身上的坏毛病，一一列出来然后严加管教。
不管是生活上的坏毛病，还是学习上的坏习惯，或者是文明礼貌方面的问题。逐一的给孩子立规矩，以利于孩子改掉这些毛病，健康的地成长。
我是退休的宁老师，一生做教育，现在与两个外孙朝夕相处，教育经验丰富，教育对象跨度大。欢迎您关注
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宁老师说
这确实是孩子成长期最大的错误，因为3岁前是孩子性格形成的重要时期，人格发展的基础期、塑型期。
但问题是，这个错误该谁来负责？又该如何来修复。
除非是不可抗力（例如父母身体抱恙不适合带孩子），那些把孩子给老人带的父母，都把孩子放在了次要地位。
你会说，我要生活，我要给孩子更好的生活，家庭需要多一个劳动力...
但问题是，对于学龄前的孩子来说，他们真的不需要太多的物质，他们需要的是父母（尤其是母亲），因为他们通过父母来到这个世界，也通过父母来感知这个世界，更通过父母的形象内化形成自我。
所以需要承认一点，你认为好的生活条件，远比孩子的好性格重要。
这个错误，是难以修复的，特定的时期过去了就过去了，事半功倍的时期一闪即逝。
难在你要摧毁并重建孩子的自我，这会让你和孩子都非常难受。
孩子的坏，是他用来平衡与周边环境的自我心理保护武器，这种不符合你规则的性格行为习惯，让他觉得自己很安全；
当你要改变他们的时候，就需要摧毁他们之前建立的安全感获取方式。这就需要你给孩子立新的规矩，让他觉得十分不适的新规矩，完全违反他之前行为习惯的规矩。
同时，这个规矩的替代，需要时间，而最最重要的就是这个时间。
因为，他不会一次就改过来，他总是在不断试探、观察、适应，同一个行为习惯的改变，需要无数次的实践，这对父母来说是极大的考验：
面对这个总是违反规矩的孩子，好像越教越坏的孩子，父母很难保持对孩子的理解和包容。而这份不理解和不包容，又会带来孩子新的坏行为习惯，形成恶性循环。
所以，当你尝试去改变一个被惯坏了的孩子的时候，请你记得事倍功半这一个词汇--错过的，就要用加倍的时间来修复，就像大学时你不学习，到了社会你就要用加倍的努力来弥补自己本该掌握的知识。
淅爸育儿记
你好，很高兴回答这个问题。
关于学龄期，让爷爷奶奶带，惯坏了，是最大的错误。我是这样认为的
首先我说个我家的实例。我姐的小孩🧒就是在学龄期爸妈都出去打工了，留在家里给爷爷奶奶带，也是惯坏了，想干什么就干什么，没有一点规矩。真是像她妈说的一样，学习学习不行，玩玩不行，愁坏了！现在每次犯错误了，她妈就说是小时候没带好的，而爷爷奶奶👵说是妈没有教好的，都在互相推卸责任，因为这个事有时候还会拌嘴！
所以说啊，学龄期的孩子🈶️条件尽量还是爸妈自己带，到时候长大了就算有什么问题也是自己的问题。实在没有这个条件，让爷爷👴奶奶带，惯坏了也不能怨他们。幸幸苦苦带孩子也是不容易哦！
这是我的回答，希望对你们有帮助！
