wenzi容謙
可不可以從電視劇裡學歷史，有三種情況分析
一，以嚴謹求實的心態學習歷史。
學歷史無非是瞭解歷史人物和歷史事件。
有人說，不一定啊，我想學習歷史文化和歷史遺蹟。
那麼即便是文化和遺蹟 ，其背後也離不開歷史人物、事件。它們之間相輔相成，必然有著千絲萬縷的聯繫。
人物和事件 ，是構成歷史的兩個基本要素。
學習歷史的目的，應當對自己有所啟迪，對社會有所教育甚至警示。這叫“以史為鑑”。
有人說，歷史是勝利者書寫的。有其道理。探求和還原歷史真相，幾乎不可能，因為勝利者一定會粉墨自己，掩飾真相。多數歷史是後人的杜撰。
有人說，司馬遷的偉大是因為他的《史記》。其實背後的辛酸史，只有他本人知曉。
可以毫不誇張的說，司馬遷身體的殘缺和由此帶來的巨大精神痛苦，成就了他的偉大。
他，一個史官，對後世負責，矢志不渝，不忘初心，方得始終。成就了《史記》的輝煌。
真正學習歷史，必須耐得寂寞，孤獨，彷徨，甚至苦悶。
只有沉浸在浩如煙海的古籍文獻，與歷史人物產生心靈對話，產生共鳴 ，感其酸甜苦辣，悲歡離合，才能理解歷史人物內心世界，探求歷史真相。
不僅如此，尋訪歷史遺蹟和還原事件真相，踐行“讀萬卷書，行萬里路”。只有那樣才能最接近歷史。
“今人不見古時月，今月曾經照古人”這是歷史最真實的寫照。
二是，用休閒的心態學歷史
休閒心態看電視劇 不是真正學習歷史。
電視劇的本質是休閒娛樂大眾。追求收視率是電視劇第一目的。
既然追求收視率，肯定要知曉觀眾心裡，滿足觀眾內心訴求。
即便電視劇描述的在歷史上確有其人其事。但那是用現代人的視角，迎合觀眾，講述並非歷史。
比如《三國演義》很多故事情節，人物在歷史上是虛構，不真實的。
三國演義中把曹操寫成一個“寧可我負天下人，不讓天下人負我，”的奸雄形象這和歷史上曹操 並不完全符合。
小說的歷史之實和藝術之虛有機結合，才使這部《三國演義》有了令人矚目的藝術成就。
若想知曉三國時期歷史， 陳壽的《三國志》必看。
因為原著脫胎於此。
後人有“七虛三實看三國”之說
三，看篡改歷史人物、事件，編纂的電視劇，這是娛樂歷史。
當今不少電視劇以歷史原型為幌子，打著尊重歷史的旗號，大行其道。
不少觀眾把它當成真正的歷史，因其抓住了觀眾心裡，認為歷史就應該這樣。
這是最可怕的！
如果缺乏辨別基本歷史常識的能力，還樣的電視劇，不看也罷。
所以說，看電視劇學不到真正歷史。把它若當成歷史 ，誤人誤己，遺害無窮。如果想不求甚解，娛樂休閒心態學歷史，看看這樣的電視劇也無妨 ，一笑了之就好。
原話歷史
學歷史，如果不是為了考試或炫智，概括起來一般有三個目的或者說有三個效果。第一、激發靈感，啟迪智慧；第二、滋養靈魂，感動人心；第三、借鑑經驗，如法炮製，所以歷史學又被稱為“帝王學”、“領袖學”。鑑於此，只要不是要參加考試等，生活和工作中完全可以通過影視劇學習歷史。如果有人在糾結或糾纏影視劇歷史真實性問題，哪是他不僅沒有弄清文學真實同歷史真實的區別，而且連學習歷史的目的都弄錯了，這樣的人不叫懂歷史，而叫背歷史，讀死書。
徐大乎
能倒是能，只不過現在通過電視劇學歷史越來越難了！
曾經，通過歷史故事、影視劇是我們獲取歷史知識，瞭解國家、民族歷史文化的重要手段及途徑，但是，隨著不懂歷史、不負責任的人編導“歷史”劇以及不瞭解歷史、沒有歷史責任的人演“歷史”劇現象的增多以及沒有原則底線“歷史”題材神劇的不斷湧現，一些人甚至丟掉了對歷史基本的尊重和嚴肅性，“歷史”劇扭曲化、娛樂化嚴重，使得“歷史”劇蘊含的歷史知識越來越少，我們想要通過電視劇學到歷史知識變得越來越難。導致出現這種不正常現象的原因主要有以下幾個方面。
一，編導沒有歷史責任心，不尊重歷史事實。
為了廣博眼球，一些編劇譁眾取寵，隨意地按照自己的想象進行影視劇編導，有的甚至歪曲歷史事實。這裡面，北宋潘美就是一個很典型的例子，他因為“歷史”題材小說《楊家將》的緣故，長時間以來被醜化，甚至被顛倒事實地黑化，被認為是奸臣小人，其實他是北宋著名的開國功臣，為北宋的建立、穩定和發展立下過赫赫戰功，可以說，潘美是宋朝帝國的有功之臣和關鍵性人物。
所有的這一切，是創作者、編劇等缺少基本的歷史知識，缺乏基本的歷史責任心與責任感，不尊重歷史事實的結果。如果我們盲目地跟著這些創作者、編劇等走，就很容易形成自己對歷史不正確，甚至錯誤的認識。
二，缺乏對待歷史必要的嚴肅性，為了迎合低俗，有意娛樂化，甚至扭曲歷史。
說到此，絲語想很多人一定會想起早兩年某個熱劇裡關於岳飛不是民族英雄的橋段。絲語不知道故意擾亂歷史，混淆視聽，還是什麼其它不可告人的目的，絲語想要說的是為什麼那麼明顯的“編”誤、“演”錯我們的審核部門居然沒有“發現”，而且可以獲得熱播，難道為了“拷貝”經濟，我們可以如此這般地置歷史事實於不顧，置價值底線與原則於不顧？
誠如是，夫乎何言？
因此，如果你想要通過影視劇學習歷史，就得要首先提高自己的鑑別能力，警惕被誤導。
