兰溪小娘
肯定不会组织补课！
这个问题，按我的分析，应该是担心孩子学习跟不上，或者课时量不足，导致孩子成绩不理想，班主任会组织补课来弥补。
为什么我肯定说班主任不会组织补课呢？原因有二点：
一、如果开学需不需要组织补课？
受疫情影响，导致中小学生除高三、初三，仍然没有确切的开学时间。家长担心孩子上课时间少，跟不上学习进度，从而学不好；班主任担心教学时间不充裕，完不成教学任务，利用周末时间补一下课，加快教学进度，保证教学效果。其实，这样的担心纯属多余，大部分省市都按照教育部“停课不停学”的统一安排组织老师和学生参加线上学习，学生基本都能坚持学习，也能按照要求完成作业，虽与在校上课存在一定的差距，对于当前形势来说，效果还是不错的；老师们也都坚守岗位，组织学习参加线上学习，按时督促学生完成相关作业，也布置了相关作业并及时批改。教学与学生学习，都取得一定的成效，因此，不用担心教学课时不足，也就无需组织补课。
二、班主任可不可以组织补课？按照相关规定，肯定是不可以的。教育部门关于在职教师补课的相关规定很多，我县教育局就下发了这样的三条禁令：
- 1、严禁教师在家中、校内或校外租用场地进行有偿补课，或以家属、亲友及他人名义违规开办补课班；
- 2、严禁介绍、推荐和诱导本班或其他班级学生参加校外有偿补课、为校外培训机构提供生源；
- 3、严禁参加校外 培训机构或由其他教师、家长、家长委员会组织的有偿补课。
违反这三条禁令中的某一条，都会受到相应处罚，轻则通报批评，扣发绩效工资；重则职称降级、解聘开除。所以班主本不可能冒险组织补课。
以上是我对班主任会不会组织补课的一点看法，希望对大家有所启发。
大家好，我是一线教师老严，喜欢谈点教育事，如果您也喜欢，欢迎关注+点赞，也欢迎在评论区留下宝贵意见，真诚希望与您交流！
一线教师老严
如果周六不补课，暑假不延期，班主任会不会组织补课呢？
如果周六不补课，暑假不延期，班主任是不会组织补课的。补不补课不是班主任能够决定得了的，得听从教育主管部门的指示，和学校领导的安排。如果上级主管部门根据这学期教学任务进展情况，确实教学任务完成不了，要求各级学校组织教师开展补课，把孩子们因疫情原因落下的课程补起来，那么老师也会义无反顾的参加补课。
就目前情况来看，疫情影响了孩子们的正常的开学时间，不少地方的孩子们到现在还不能正常开学上课，他们的春季这学期被耽误了近两个月的学习时间，如果四月中旬能如期开学上课的话，在教学安排上每周增加两三节主课，适当的压缩一些副科，同时再把暑假适当的延迟十天左右，孩子们的学习任务应该是能够完成的，就不必再利用周六来给孩子们补课了。
人除了认真的工作，同时也应该有一定的休息时间。特别是老师们，他们更需要休息。因为老师的工作不当要体力付出，而且更加劳心劳神，他们需要休息时间来放松来修整。只有这样他们才能精力充沛的投入到教育教学工作中去。而且教师也有家庭，他们上有老的要孝敬，下有小的要教育培养，也有一大堆家务事去处理，这些都需要时间和精力去完成。所以老师们需要休息时间去完成以上事务。只有把家里的事情都处理好了，才能更有精力专心的去搞好教育教学工作。
正常开学后请各学校科学合理的安排教学进度，既要保证学生学好学完应该学习的内容，同时尽量不要利用周六来补课，让老师和孩子们都有充裕的休息时间。这样才能让老师和孩子都有一个健健康康身体去完成教和学。
以上是我的一些粗浅的想法。请各位给予指教和评论。
姜长永
现在重点是保障孩子的校园安全！
疫情影响孩子学习进度或效果，首先周六不补课且不占用暑假时间可能真的没有这个如果，已经多地在开学计划中明确了需要这样操作，该足额完成的教学进度肯定会根据学习反馈和增加课时来补齐的；其次补或不补是当地教育主管部门定的，班主任没这个权力，疫情还没结束，班主任不可能私自聚集学生的，安全谁来负责，校长也不敢啊！
关于假期是否会缩短，教育部日前已经回应了。
目前，山东、广东、陕西、四川、湖南等省份的教育部门已经表示，允许适当延迟放暑假和利用周末一天时间来补上开学延期所耽误的课程进度。当然这里还有毕业班的特殊情况，高考推迟一个月，很多地方中考也大概率会顺延。其实学校组织补课总比外面安全吧。
目前北京确定非毕业班学生不占用暑假和周末，其实也是推到下学期。
是不是又一个黑老师有偿补课的！疫情时期，老师和孩子们一样，克服重重苦难，坚持线上教学，同样很辛苦，他们一直坚持着教学的任务。
网上课程大部分学生都在有序开展，如果是周末补课或占用暑假，其实是占用老师和学生的休息时间，特别是老师，其实工作压力还是很大的，需要休息和照顾家庭，还是希望各地分学段，科学调研和对线上课程学习效果反馈后，再制定相应计划，适当也应该考虑补偿老师的额外付出，你认为呢？欢迎评论区留言。
现在仅有湖北、4个直辖市、河北，广东没有确定开学时间了，已经开学或准备开学的学校首先还是做好校园防疫安全工作，师生身心也需要有个适应过程。老师们，辛苦了。
