普通本科大三,以后想做一名教师,考研和考教师编该如何选择?

Josir


1.既然是想当老师,那就先尽量争取考老师编制。毕竟现在教师编制的考试竞争激烈,能有机会就尽量争取,不轻易放过任何一次机会,多考一次,就多一次成功的机会,早考取还可以早点规划今后的职业生涯,也能减少一些被动与不安。

2.若没能考上教师编制,再全力以赴考研究生。以便在提升自己的同时,为未来累积专业技能,同时抓住往后的报考机会。相信在几年沉淀与思考后,会在考试中更有竞争力。

3.若考上了教师编制,也可以在职读研究生。工作与读书,两不误、相促进,性价比也较高。有时边工作、边读书甚至更能知道自己需要学什么、为何学,更有目标,更针对性、更有动力,也会更加珍惜读书的机会,对教学也有帮助。

4.若暂时既没能考上教师编制,又没能考上研究生,也不意味着没有出路与机会。人生道路有许多,一条道走不通,还会有更多的道路,走下去,也许会走得更好,只要你及时调整与努力。当然,也可以一战、二战、以至三战,如果你真的喜欢当老师的话,还是有机会的。同样,对读研也是如此。只要有想法,有恒心,一般都能达到目标。尽管二者均竞争激烈,但也不是那么难的事,相信自己最重要。


青山不负


都考!现在就开始准备了!图书馆里,同学们如火如荼,你还在这里犹犹豫豫!!


物理爱好者R


大学毕业后,究竟是考研还是考教师编?√这个问题我是这样看的,

第一、如果你要考研,你能考上什么层次的硕士研究生,是中央部委所属的双一流院校的研究生,还是地方普通院校的研究生。如果是地方院校的研究生,你还是慎重点吧,太没有竞争力了。而且即使你考上了双一流院校的研究生,你的专业在研究生阶段,如果就业没有有竞争力,还是无法提升你的就业质量(岗位/薪资),甚至还得靠读博开继续提升你的就业优势,那你就被动了,因为你的精力、兴趣、科研学术能力、年龄、经济条件等能否继续支撑拟读下去,这都是未知数,所以还需谨慎思考。反过来,你能考上中央部委所属的双一流院校的研究生,而且所学专业方向就业也不错,在改变人生命运方面优势明显(城市质量/工作质量/生活质量),还无需继续读博,那你就坚定不移的考研。

第二、如果你认为读研在改变自己命运方面效果不大或存在巨大的不确定,想本科毕业后能很快有一份稳定、体面的工作,你觉得考公立学校事业编作为你本科毕业后的职业选择,而且认为这个教师编你能接受(不管是小/初/高,也不管地域/城市/农村,对拟考教师编所在地的职业收入水平也能接受),那你就考教师编。只要你认为合适即可,当然这个合适其建立在对自身条件/实力/理想等认真评估基础上,并在考研与考编的综合权衡的基础上做出的结果。所以也没有什么遗憾的。




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