女兒高二,英語穩在125左右,很難突破130,大家有什麼指教☀️☀️?

雪花奇晶


增強英語語感就能突破了,方法是聽VOA慢速英語,逐步過渡到美劇,同時大聲朗讀英語文章,堅持三個月可以見到效果,六個月到一年分數必然可以鞏固住,140都是可能的。


學業規劃導師李鴻亮


我是英語老師。首先的話把孩子最近的考試試卷全部找出來,做一個分析。看看每次都是哪些地方容易失分,找出具體易錯的題型。比如是單選題,還是閱讀,還是完形填空;

第二,就這些題型再進一步分析丟分的原因。比如每次丟分最多的都是完形填空,那就繼續分析完型填空中是因為什麼而導致的丟分。是因為單詞不認識,還是語法不會。自己不會分析的可以請教自己的老師,相信老師對於想要提升的學生都一定是非常樂意指點的;

第三,針對原因,採取針對性的解決方案。比如說詞彙不行,那就花一段時間惡補詞彙。語法哪個知識點沒掌握,那就花一定時間專項突破;

第四,鞏固基礎之後,再選擇幾套對應的題來做,並及時做好總結;

第五,最重要的是要和孩子的英語老師多交流,孩子的情況,老師一定是最瞭解的,也能給你一些好的建議。相信我,老師對於關注和配合老師教學的家長一直都是很喜歡的。

最後,按照我上面說的做,只要堅持一段時間,絕對會有提高。如果覺得不錯,希望點個贊![送心]


教英語的賈老師


在下高考英語129分,但我真是個“偽學霸”,足夠有自信知道您的女兒。聽力滿分30分我恰好及格18分,算下來120分的卷面筆試得了111分,馬馬虎虎過得去。要知道,高考100天以前,在全班平均分突破110分的前提下,我的英語離90分的及格線還差了一大截,這裡大致50分的提升,努力、技巧、堅持和細心,缺一不可。

不能把來自農村作為藉口,逃避聽力差的事實,鄉村娃也能考滿分,鄰鄉的小女孩做到了,小初高三個階段的夥伴也做到了。Nothing is impossible(沒有什麼是不可能的。)終有人比我努力,比我更有天賦,他都在不懈努力,我又怎能甘心居於人後呢?

您的女兒今年高二,英語穩定在125分左右,放在任何省份、任何學校,都算得上尖子生,可是目前面臨瓶頸,很難突破130分。不要慌張,更不要焦急,辦法總比困難多,學習毛澤東的作戰思想——戰略上藐視敵人,戰術上重視敵人。

指教不敢當,分享幾點學習心得和提分套路,望收藏。不說虛的了,我以2019年全國高考英語——全國一卷為例。

英語試卷的題型設計、題量安排、分值,以及題與題之間的密切聯繫!

不管您的女兒高考使用的是全國一卷,還是二卷,或者三卷,請放一百個心,雖說三套試卷難度不一致,題型和解題技巧卻視同一律。

01從題型來看

英語試卷包含四大板塊。一為聽力;二為閱讀理解;三為語言知識應用;四為寫作。聽力各個板塊又有不同的劃分。

聽力含有兩個小節,第一小節為短對話;第二個小節為長對話,經常涉及風土人情、教育、人物、科普常識和日常生活。

閱讀理解含有兩個小節,第一小節以材料加問答的形式出現,包括A、B、C、D四篇閱讀材料;第二小節為“七選五”,以判斷形式考查。

語言知識應用含有兩個小節,第一小節可以看作傳統“填空題”,考查上下文的銜接;第二小節是新型填空題,重點為區別單詞的形式和單詞在句子所作成分。

寫作含有兩個小節,第一小節為短文改錯,第二小節為書面表達。(補充一點,北京卷與眾不同,設有小作文,以推介信、自我介紹、感謝信、說明文等實用性類型為主)

02從題量、分值來看

大類來說,英語試卷一部分為鉛筆填塗,一部分為簽字筆書寫。其中使用答題卡填塗的題量佔比最大,分值高達85分。

聽力總計20個小題,總分30分;閱讀理解總計20個小題,總分40分;語言知識應用總計30個小題,總分45分;寫作裡,短文改錯10個小題,加一個大作文,總分35分。也就是說,一張完整的英語試卷,有小題80個小題加一片作文,滿分150分。

有的地區高考取消聽力,或者高考前統一考聽力,使得7月8日下午學生能專心答卷,減少因聽力帶來的時間浪費,避免影響考生正常發揮。

03從題與題的關係來看

作為全國統一使用試卷,具有嚴密、完整、規範、全面等特點,可以說題與題是拆分的,因為每個題都有專門的問題和特定的答案;可以說題與題之間是密切聯繫的,因為需要考查學生對不同英語文章體裁的掌握,不可能多次重複考查一類文章,由此可判斷往後的素材涉及內容。

題的考查各有差異,可是又很密切,考查點相互穿插,相互印證。

04從單詞數量來看

三大學科之一的語文近幾年奉行於“讓學生做不完題”,加大文章字數,或是增加做題量,英語亦然。

雖然,不少地區的英語教材只要求從必修一到必修五,但是背完這五本書的同學不難發現,做完題依舊有許多單詞不認識,實際上選修七、選修八等不計入高中必修的課本,單詞同等重要。

高考試卷單詞數量太多。

分析“2019年普通高等學校招生統一考試(全國一卷)英語學科”考試卷,能力有限,挑重點且我最擅長的講

01聽力

聽力有技巧,但這需要建立在有大量單詞積累的基礎下,不然,都是面談。

英語聽力拿分技巧:

  1. 重視關鍵詞,問題中“what”、“where”、“why”等單詞可以提示我們接下來聽文章,選答案的側重點;聽力材料裡也有重要單詞,有降低難度的作用
  2. 不放過哪怕1秒時間,平時自己練習和老師安排練習,有足夠的時間讀題,準備答題工具,高考分秒必爭,提前準備2 B鉛筆和橡皮檫,拿到試卷迅速寫完學號、姓名等信息,抓緊看題
  3. 邏輯推理,少數題從各個小題的提問可以推測出正確答案,或者從已經聽明白的內容排除錯誤答案

02閱讀理解A、B、C、D四篇文章

四篇文章考點差不多,主要是文章體裁不同,以文章A為例。

這篇名為“Need a Job This Summer?”的文章,從題目就能讀出發生的季節和文章中心,如果貼近生活,學生作答時內心比較舒坦,有利於做題。

第一問“What is special about Summer Company?”,從第一段就可以得出答案,如果判斷不了,也可以結合餘下段落。

第二問“What is the age…”指明瞭提問的目標“age”,然而,這並不是重點,介詞“by”後面的內容決定了選項。

第三問“Which program favors the disabled”翻譯為“哪個項目對殘疾人有利”,從題目分析,需要讀懂理解三個項目的內容,以及每個項目與殘疾人的聯繫。

本來我是隻想用A文章,發現略有不足,比如B篇裡的25題,考查文章裡的重要單詞“stumbles”,這種題型,認識單詞就是送分,不知道的時候也並非不能做,只要結合單詞前後的句子大意,採用排除法,同選項的詞組比較,選最合適的。

這類題的提問有哪些?

  1. 某一段落的大意
  2. 作家對於某種現象或結果的觀點態度
  3. 某個到底的替換
  4. 時間、地點、人物
  5. 造成某事的原因

如何得分?

  1. 看標題
  2. 關鍵句
  3. 文章的語境,上下文銜接
  4. 做比較

03七選五

這是一種典型選擇題。

必然會有句末、句末和句中三個位置設置答案,句首和句末可以用同一種方法解決。第一段句首和末一段句末,屬於段落的總結概述句,這一類比較簡單。然而,句末句首處於中間段落時,就需要考慮上下句的聯繫——轉折、否定、遞進,句中的分析,不僅僅要看所在段落,更要聯繫其他段落。

對於句中的選項,首個單詞能取到很大的作用,比如“非限制性定語從句”常考的“which”,常考點。七選五作對三個較容易,拿滿分難,主要是迷惑性選項很難區分,可以從句子結構,句子做的成分兩方面判斷。

04傳統填空題

英語想突破130分,20個填空題最多可以做錯2個,1個1.5分已經失去了3分。

這類題考啥呢?

  • 固定詞組搭配
  • 動詞過去式、進行時
  • 名詞單複數
  • 非限制性定語從句
  • 形容詞比較級

05單詞及其使用形式

這個題的考點比較淺顯,記憶的東西多,不過掌握了句子的組成——主、謂、賓、定、狀、補……瞭解這些,再熟悉單詞的形式變換,不認識單詞,根據單詞做的成分,也能做對。

06改錯題

這個題是我的強項,基本上都是滿分。

這類題有一個不變的模式,為“118”比例,什麼是118比例呢?指的是一個多詞點,一個漏詞點,八個其他考查點,有動詞形式、名詞單複數、固定搭配、形容詞比較級、非限制性定語從句(真的是高中英語熱門考點),等等。

知道這個規律再去做題,心中有數,由已知推導未知,得分率更高。

07作文

作文要求不加贅述了。

多讀幾篇滿分作文,不難發現單詞130~150個,不要拘泥於100詞,那只是最低字數限制,很難有人水平高到100詞做到大意明確、結構清晰、有高級詞彙高級句子,太少顯得單詞量不夠,太多顯得控制不了文章,130~150最合適。

英語學得再好,也改變不了它是一門外語的事實,能開口說的機會少,學生“啞巴英語”普遍,如何保證提分能夠穩定?

練習,重複的練習。無論是想要突破極限,賺取更多的分,還是繼續穩定分數,保持不下降,做題是最好的辦法。“三天不練手生”,只能說,少做,不能不做。

最好的教輔資料是往年的高考卷,考點、解題步驟、易錯點、難點,等等,應有盡有,刷一遍,刷兩遍,甚至背下來。


我是 老師,專注教育,如果你認同我的回答,或者有其他“學習困擾”,請關注我。


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