陕西听觉有道助听器
一、量化。现在的网课都有看过留痕迹的功能，家长可以下班后进行查看，或者借助任课老师的帮助监督孩子学习进度，查看后台数据能查到每个学生学习情况，有进度有积分，看的多参与的多积分就多。作业也可以作为量化的一个依据，一般网课结束后都会有相应的作业完成，从任课老师反馈作业完成情况监督孩子学习与否。
二、做好思想工作。告诉孩子学习是自已的事，在家不能一直玩，要把学习和玩结合起来，努力不能等待，时间不能等，一转眼就过去了，一个人思想起变化了，自然行动上也会有变化。
三、多和老师联络，密切关注孩子学习动态，容不得半点马虎，逆水行舟不进则退，老祖宗的话说尽了努力的本质，孩子学习不能耽误，需要外在的一些约束。
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孩子在家适当的玩游戏也是对孩子身心有帮助的，如果您对孩子学习自制力有问题的话我给您建议
第一，寻求线上托管软件或者有开展线上托管的机构。现在疫情期间这个也很便宜，每天可以给孩子制定任务，然后机构会委派老师在时间内监管孩子的完成情况，并且也会做出解答。
第二，合理的分配孩子的实际学习情况，每个孩子的内心波动是学习效率的关键。我本身也是一线老师，有时学生的学习情况不佳并不全是孩子懒，也有最近孩子的学习情况变化了，比如最近孩子的各科老师都加大了作业量，正好孩子学到了一个他不擅长的章节。所以家长的沟通很重要，如果家长觉得自己完不成，就需要专业的托管教育老师做指导。
第三，家长首先要对孩子有耐心，各个方面的耐心。家长才是孩子最信任的人。
希望能帮到您
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