陕西听觉有道助听器
一、量化。现在的网课都有看过留痕迹的功能,家长可以下班后进行查看,或者借助任课老师的帮助监督孩子学习进度,查看后台数据能查到每个学生学习情况,有进度有积分,看的多参与的多积分就多。作业也可以作为量化的一个依据,一般网课结束后都会有相应的作业完成,从任课老师反馈作业完成情况监督孩子学习与否。
二、做好思想工作。告诉孩子学习是自已的事,在家不能一直玩,要把学习和玩结合起来,努力不能等待,时间不能等,一转眼就过去了,一个人思想起变化了,自然行动上也会有变化。
三、多和老师联络,密切关注孩子学习动态,容不得半点马虎,逆水行舟不进则退,老祖宗的话说尽了努力的本质,孩子学习不能耽误,需要外在的一些约束。
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孩子在家适当的玩游戏也是对孩子身心有帮助的,如果您对孩子学习自制力有问题的话我给您建议
第一,寻求线上托管软件或者有开展线上托管的机构。现在疫情期间这个也很便宜,每天可以给孩子制定任务,然后机构会委派老师在时间内监管孩子的完成情况,并且也会做出解答。
第二,合理的分配孩子的实际学习情况,每个孩子的内心波动是学习效率的关键。我本身也是一线老师,有时学生的学习情况不佳并不全是孩子懒,也有最近孩子的学习情况变化了,比如最近孩子的各科老师都加大了作业量,正好孩子学到了一个他不擅长的章节。所以家长的沟通很重要,如果家长觉得自己完不成,就需要专业的托管教育老师做指导。
第三,家长首先要对孩子有耐心,各个方面的耐心。家长才是孩子最信任的人。
希望能帮到您