初三,老师让分析各种考题的考点,想问是直接在题目上分析还是把考点统一分析到本子上?

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我的建议可以有两种方式去做!

  • 一种是根据考过的试卷,把每一个错题的考点分析一下,然后列出来,一张试卷整理完以后,把不同的类别记录的本子上。
  • 另一种是把以前中考的试卷找出来,每一题的考点都列出来。然后对照多张试卷,就可以把所有的考点都找出来了。找完之后,对照自己的实际情况,把不熟悉,没掌握的考点列在本子上,进行这些考点的题目训练!


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初三,如果成绩中等或者偏下,不建议用错题本,也就是你说的考点统一分析到笔记本上。

初三,如果你的成绩中等偏上或者优秀,可以把用错题本,但是要合理使用,不要大范围摘录。

分析

1.初三做考点分析非常重要,但是首先要明白的是你要把知识点刻在脑子里,而不是笔记本上,对于中等甚至偏下的学生来说,试卷错误率是偏高的,那么多题进行摘录誊写就是一个很大的任务,作为初三的学生时间就是金钱,这种浪费时间的做法完全不可取。

2.分析在试卷上是目前来说,比较合理的做法,但是学而不思是不行的,如果只是为了把考点罗列在实况上,意义不大,为什么呢?初三试卷量很大,很有可能做完之后就找不到了,所以最好的是试卷进阶分析法。具体是什么意思呢?初中考点数量是一定的,只不过是出题的方式不一样,那你要做的就是把同一个知识点可能出现的考法通过试卷不断进阶,把考点分析试卷都集中在几份试卷上,这样效率会高很多。

初中学习,要开始注意方式方法了,不是说努力就可以了,方法不对,那就是无用功,很可能会打击信心。希望回答对你有帮助。


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最好把考点分析到本子上。

因为,把考点分析到试卷上,也就那几个考点,一张试卷囊括不了所有考点;把考点记在本子上,可以一次次地记下所有考点,便于系统复习。比如语文,就那十多个考点:题目的含义和作用,段落的作用,伏笔、对比、插叙的作用,人物形象分析,词语、描写方法、修辞手法的赏析,重点句子的含义等,把这些考点一一归纳、整理在本子上,条分缕析,一目了然,多好啊!

还有更好的,那就是把每个考点的答题模板再整理在本子上,背会它,到做题的时候直接运用即可。当然,把模板灵活运用,举一反三,效果更好。如语文上题目的考点,记住模板“题目的六要素”:题目的表层含义、深层含义,题目是否用了修辞方法,题目是不是本文的线索,题目是不是设置悬念,题目表达了怎样的主题等,你牢记于心。再如赏析句子的模板:用了什么描写方法(修辞手法),生动形象地描写了什么情景,表现主人公什么样的品质(情感),对后文产生怎么样的作用。再如赏析单个词语,先解释词的本来含义,再说描写了什么情景,表达了什么品质或情感等。

总之,把考点总结在本子上要比记在试卷上好很多。祝您在每次考试时都有大的进步!


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