褚遂良
我认为辅导小朋友学习，最好是你在理解他的基础上。把自己当成是他一个勤奋的同学，这样他在你这个勤奋的知心的朋友的带动下养成了好习惯，学习效率也就高了。
一、以身作则，做孩子的榜样。
就像你说的，孩子要求你和他一起来学习，来比赛，其实作为孩子来说，如果看到家长整天自由散漫，悠哉悠哉，还对孩子指手画脚，这是典型的双重标准。这是孩子最不能接受的，而且这时候家长的指令往往也会给孩子带来反感，当然会影响学习效率。
其实以身做则和家长的文化水平并没有多大的关系，我表哥和表嫂两口子都是地道的农村人。只有小学文化，但两人一贯勤俭节约。根本就闲不下来，农忙的时候到地里干活儿能闲的时候。还给人家打打零工。地里没有一棵杂草。家里角角落落收拾得干净整洁。他们的两个孩子从小就像爸爸妈妈一样勤奋努力，现在儿子已经985大学毕业了，女儿读高三，学习成绩也名列前茅。所以我认为，家长的影响很重要。不是有句话嘛，其身正，不令则行，其身不正，虽令不从。说的就是这个道理。
二、和孩子协商，做好学习规划。
良好的品行是一方面，但是好的学习习惯。是另外一个重要的方面。家长和孩子协商。就自己的学习。做一个简单的规划，比如，先做完作业再出去玩，每天读书30分钟，背诵古诗文一篇等。既然是双方的协商，都要遵守约定。按照约定给孩子予以鼓励。让孩子看到自己努力被肯定尝到成功的喜悦。这有利于培养孩子学习的积极性和主动性。
三、孩子感兴趣的事情入手，培养孩子学习责任心。
责任心这个事儿不是一天两天就能形成的。也不是说教和管束得来的，越是娇生惯养，父母包办代替，孩子的责任心越差。责任心的养成应该从孩子的独立性开始，从他喜欢做的事情开始。
家长应该注意在细节上听听孩子的声音。凡事让孩子发表一下他的看法，尤其是在他感兴趣的事情上，让孩子按照自己的安排去做。在长期这样的民主呵护中孩子的责任心才会像幼苗一样逐渐长大。这样将来还是逐渐步入初中、高中，家长就无需再陪伴了。
总结语:父母真爱孩子为之计深远，在孩子幼时，我们自然要多陪伴，在陪伴中教育，在陪伴中帮助孩子成长，也是在陪伴中给予孩子好的品质和习惯。直到有一天她不再需要我们陪伴，她仍能够很好的成长。
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吉老师
养成陪孩子一起学习的习惯：
屋里里孩子静静地在做作业，屋外响起麻将声；当孩子坐在沙发上认真地看着自己喜欢的童话书，父母却对着电视剧情节阵阵发笑；催促孩子回房间赶作业，自己却回到卧室睡大觉，这些都是中国式家庭教育中常见的情景。试想，父母把孩子一个人丢在一旁不管不问，只催促着学习，自己却忙着与孩子无关的事情，孩子又如何能静下心来投入学习呢？
教育学家建议，父母陪孩子一起学习，可以提高孩子的学习效率，孩子对学习的热情和积极性也更高。比如，父母可以坐在孩子身边，和孩子一起看书，辅导孩子的作业，帮助孩子分析试卷，就像孩子在学校里和同学一起学习一样，学习的尽头也就更大。
1.和孩子一起学习
作为父母，和孩子一起学习是快乐的。现在的孩子大部分是独生子女，希望有一个伙伴，如果父母和孩子做伙伴，孩子开心，父母也会找回童年的记忆。父母是孩子的第一任教师，孩子的言行和爱好是在父母的熏陶下形成自己的特点的。和孩子一起学习，在一个书香的环境里，在知识海洋中，你会感到无比愉快。
现在的一些父母，往往抱怨孩子不理解自己养家糊口的辛苦，指责孩子泡网吧不学习，抱怨学校没有调动孩子的学习积极性，一股脑儿地把责任推给社会，而父母自己沉醉在无聊的应酬和消遣里，忽视了自身的学习，也不重视孩子的学习。
其实，学习不光是学生时代的事，也不局限于你的专业领域。为人父母者，更应该善于和孩子一起学习。
说实话，这不是一个很高的要求，很多父母却不能够持之以恒。在教育问题上，许多父母走偏了路。一些人以为给孩子找个名校，或是一掷千金，让孩子从小离家远赴海外当小留学生，就是他们对教育的巨大投入，就可以一劳永逸了。殊不知，这种把教育的责任推出去的做法却铸成了很多的错误和悲剧。
【正面管教秘诀】
面对充满希望的下一代，父母们应该幡然警醒了，在浮躁和迷失中静下心来，关上电视、撤掉麻将，在温暖的灯下，和孩子们一起阅读和讨论，让你们的爱镶上知识的金边，融入孩子纯洁的心灵，呵护他们健康成长。
2.与孩子一起阅读
英国文学史上颇具传奇色彩的勃朗特三姐妹，之所以能写出蜚声世界的经典文学巨著，这与她们小时候的阅读习惯密不可分。她们的父母经常陪她们阅读，消遣漫长的冬夜。她们围坐在熊熊的炉火前，共同阅读优美、抒情的文字。春暖花开的时候，她们常常聚集在野外，朗诵自己或别人的诗作。文学的种子自此就深埋在她们的心底。这正是她们能写出《简•爱》和《呼啸山庄》的源泉。
然而，生活中有很多父母不能抽出一点时间陪孩子一起读书，总认为读书是孩子自己的事，甚至在孩子读书的时候，都没有做到为孩子创造一个良好的读书环境。
【正面管教秘诀】
事实上，书本中只是一些枯燥的文字，父母在给孩子读书时，应该能把书读得绘声绘色、娓娓动听，只有这样，才能够保证孩子聚精会神地听。
3.好成绩来自于“陪读”好习惯
有的孩子在数学方面的天赋是很高的。如果给他一个公式，他就能解出任何数学难题，可是作文水平却是平平。这样的孩子只完成2/3家庭作业。而有的孩子却是另外一种情况，他能把教师所指定的作业按时完成，而且每天晚上至少能轻松阅读半个小时的书。
可见，影响孩子的成绩问题关键在于他们的学习习惯，而不是天赋。
孩子从上学那天起，就应有坚持做家庭作业的习惯。每个父母都有自己的一套教育方案，认为什么时候学习对孩子最为合适。有的父母愿意让孩子放学到家后马上学习，因为这个时候孩子的大脑还处于学习的思维状态之中。完成家庭作业后，剩余的时间就是孩子娱乐的时间，这是对孩子的一种奖赏。有的父母则愿意让孩子休息一会儿后再来完成家庭作业，认为这样孩子可以把作业完成得更好更出色。
无论用哪种方式，只要是能够让孩子学习，这就是一个好方案。比如，有的孩子一边在家中做作业，一边听音乐，而且还学得很好；有的孩子就必须要在绝对安静的环境中才能坐下来读书；有的孩子非要等到吃完饭以后才能坐下来学习；有的孩子习惯边吃着东西边阅读。
无论怎样，父母都要注意，把孩子的学习习惯和学习环境尽早建立起来。
孩子在小学时候养成的习惯，将决定他们将来是否能取得巨大成功。学习习惯好的孩子，将来可能成为用功的少年，学习成绩也会变得越来越优秀。
在家庭学习中，父母鼓励孩子掌握时间是很关键的。时间管理是一门重要的学习技能，其重要性丝毫不亚于数学几何定理的应用。学习需要意志力和自我控制，所以在孩子幼小时期，父母就要帮助他们养成良好的学习习惯。
【正面管教秘诀】
父母在鼓励孩子学习时，也不要忘了让孩子享受生活。那些在学习上废寝忘食的人，通常他们在人生中的所有领域中都很努力。父母们所要关注的是：孩子们玩乐的方式只不过是他们学习方式的反映，学习和玩乐中的成绩，都能给他们带来巨大的欢乐。
豌豆儿的日常
重视志向和兴趣和习惯和学习方法的培养，这些有了，再加上坚持，成绩就有了，好人生就有了。
1.孩子小正好是塑造习惯培养兴趣的阶段，如何引导呢？要看我们想把孩子塑造成什么样的，培养哪些兴趣，培养哪些习惯，塑造什么样的人生观？
2.拿兴趣来说，假如培养孩子的音乐中歌唱才能，这个培养哪些方面我具体不懂，你就听我说的意思吧。假如有听，有练，有演环节，那就先陪着孩子听，让孩子感受音乐的美，然后和孩子一句一句学习练唱。最后在表演，给孩子录音，然后全家人一起听，可以给予鼓励和肯定。但这之前家长要有意识的渗透唱歌的好处给孩子，引起孩子的向往，然后和孩子一起练习。
例如一些简单的舞蹈也可以，其他方面也都可以的。
3.重点注意人生观的培养，可以找一些这方面的动画片或者好的小文章和孩子一起欣赏，阅读，然后谈感受。因为这方面是以后一个人生活学习的内在动力，非常重要。可以先说给孩子找动画片看，或者有讲故事的也可以听，看完听完引导孩子你想培养的品质，例如勇敢担当的品德，孝敬父母的品德，进取人生的品德等等，培养哪方面的就看哪方面的。长期如此，孩子的志向就有了，也有动力了，连理解能力也都能提高。
4.这样玩也玩了，就该学习书本知识了，这么小就是陪着，因为抽象思维差，所以多举身边的例子，背诵，就是多读多背，不理解也要背下来，日后理解能力上来时就都通了。本来孩子也不喜欢，开始还有点兴趣呢，把握住，家长如果要坚持不下来，你想想咱们孩子会怎么样？养成习惯就好了，以后就轻松了，开头这几年尤其重要。
5.这么小，孩子还不太懂事，必须引导和培养，但前提是陪伴。陪伴他玩耍，陪伴他学习成长，让孩子自己学会是不可能的。加油，坚持✊
