李玫瑾:娃學習的好與壞,從他眼神中就能看出,不用等他長大

中国公安大学,青少年问题的研究学者,幼儿教育的专家李玫瑾教授提出"孩子将来学业功课怎么样,其实不用等到成年,看孩子小时候就可以推断了"。李玫瑾指出

学习好的孩子往往坐的住,有耐心,会去研究和解决学习问题,而眼神到处飘散,注意力不集中的孩子,往往一下子看黑板,一下子看同桌,一下子看窗外,是坐不住的,因此,成绩也不会好。众多家长都对李玫瑾教授的这个看法表示认同。有没有方法改变孩子的眼神飘来飘去,不集中注意力呢?

李玫瑾:娃学习的好与坏,从他眼神中就能看出,不用等他长大

一.为何孩子的注意力总是不集中,眼神涣散

1.父母在孩子专注力萌芽的阶段忽视了培养

孩子的专注力是从2岁左右开始萌芽的,这时候孩子的自我意识也刚刚出现,孩子会知道自己想干什么,而专注力也跟着萌芽,帮助孩子完成想做的事情。孩子会专心的玩游戏,会专心的玩一个下午的沙子,会堆一天的积木。这些成年人觉得简单无聊的事情,对于孩子而言是好玩的。孩子专心快乐的玩耍,自然专注力也提高了。在孩子2岁时,如果忽略了对孩子注意力集中的能力进行培养,孩子自然也就做事不认真,不专注了。

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2.没有刻意去帮助孩子养成良好的专注力

孩子在2岁的时候,专注力萌芽,而后来的专注力提升也很重要。一些家长总是放任孩子自己玩,等到孩子玩够了再写作业。久而久之,孩子学习的习惯没有被养成,做作业和学习的时候不专注,眼神飘来飘去,这里看一下,哪里玩一下,成绩自然也不好了。

3.没有成功的激发孩子的学习兴趣

有的家长只是一味逼迫孩子去完成孩子不想完成的繁重的作业。甚至在孩子已经完成了课内的学习任务以后,还有更多的课外作业。孩子会开始厌学,讨厌学习,没有学习的兴趣,在孩子的头脑里面,就会形成学习就是痛苦的观念,成绩反而更差了。

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二.如何帮助孩子做事专心,不走神

不同阶段的孩子,专注力的针对培养的方法是有很大的区别的。如何针对不同的年龄段进行具体有效的专注力提升措施呢?

1.2岁到6岁,让孩子能"专心致志"的玩,一定不要去打断专注状态下的孩子

针对在6岁到6岁之间的幼童,比起严加管教,倒不如让孩子多去玩耍。堆积木,拼图,玩沙子,都可以帮助孩子沉浸在专注的状态中。很多儿童心理学者共同的观点是,一定不要打断孩子的专注,不要孩子玩的特别开心,特别入迷的时候,一下子叫孩子去吃饭,打断孩子大脑专注的状态,孩子总是被外界干扰,被打断深度的思考,以后就不容易集中了。

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2.7岁到13岁,激发孩子学习兴趣,让孩子能专心的学

7岁到13岁这个时期的关键在于引发孩子的学习兴趣,让孩子感受到学习的快乐。而生活中,想要引发孩子的兴趣也很简单。想要孩子提升对英语的兴趣,不如多和孩子一起看美剧,看英语电影,或者是家里放英文歌。想要孩子学习钢琴,就带孩子去看看音乐会,去体会一下钢琴的魅力。不要拘泥于形式,选择能吸引到孩子注意力的形式,来激发孩子的兴趣。这个年龄段的孩子一般都处于小学和中学,这时候孩子的求取知识的欲望和好奇心,还是蛮重的。孩子看到树叶会好奇为什么春夏秋冬树叶的颜色不一样,看到书本也会想要打开。父母不要干预孩子,过分死板的要求孩子努力学习,灵活变通,鼓励孩子自己去爱上学习。

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3.14岁到18岁,让孩子自主的学

14岁到18岁,更强调孩子自己学习的主动性了。这时候父母的唠叨和督促,往往作用也不大了。让孩子自主的学,主动去学,才是最重要的。可是很多家长苦恼,孩子本来就不爱学习了,又是大孩子,看管不了,怎么自主的学呢?父母不妨直接告诉孩子学历在当下社会的重要性,好工作是通过筛选学历,选择人的。学历好的人挑选工作,学历不好的被工作选择,或者是去创业。现在社会竞争太过残酷了,让年龄大的孩子早点清楚社会现实无情的一面。

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从小帮助孩子培养专注力的这些小妙招,你也来试试看吧。孩子的专注力的养成看似简单其实大有奥妙和门道,父母一定要留心。


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