署名：小吉妈
随着这些年经济水平的提高，现代社会对孩子的教育也越来越看重。
多年前由国家承办的幼儿园也早已发展出多种经营模式，除公立幼儿园外，市场上还涌现了大量的私立幼儿园。
如今，在各种幼儿园层出不穷竞争激烈的今天，特色幼儿园这个噱头再次抓住了年轻家长的眼球。
特色幼儿园，顾名思义，就是在幼儿教育的基础上发展各自的教育特色。
小吉妈妈作为一个家有小孩的母亲，在给小吉报幼儿园的时候，就曾了解过大量关于特色幼儿园的情况。
比如市面上比较受欢迎的双语幼儿园，由外教老师教课，主要利用语言环境来启蒙孩子，培养孩子对英语的认知能力。
还有一些艺术幼儿园，体育幼儿园，甚至国学幼儿园……不一而足。
有些好的私立幼儿园，甚至花钱也进不去，还需要找熟人走后门。
小吉妈妈相信，这样的幼儿园在教育上肯定是最接近高精尖的那一梯队，不过，这种幼儿园的设立，更像是一种身份象征。
还有些幼儿园则开办了全套的教学课程，从语数外到电脑编程，气势汹汹，一群小娃娃还没开始，已经吓退一半敌军。
……
不过，在开办特色幼儿园的同时，有一些为了吸人眼球，大力发扬"特色"，大有"舍本逐末"的感觉。
许多课程的安排不仅紧凑，难度大，也不符合幼儿身心发展规律。有点像是拔苗助长，孩子上学是为了满足家长期待，缓解家长焦虑。
而同样作为老师，由于忙着完成考核，不得不将大量精力放在孩子的学习成绩上，因此也没有时间去观察和关心孩子的内心。
举一个极端案例，著名歌星孙楠，就曾将自己前妻的女儿送去"国学学校"接受教育，当然小吉妈妈并不是说国学不好。
我们在这里，撇开孙楠的动机以及各种内情不谈，如果一个学校仅仅只是教授国学，且学历还不被教育局认可，这样的学校，相信应该没有太多家长愿意送孩子去。
而曾经闹出过虐童新闻的红黄蓝幼儿园，也同样属于特色幼儿园。它主打双语教育，艺术探究以及民族体育。
虽然我们可以把这样的事件定性为偶发事件，将责任归结到当事教师的职业素养身上，但归根结底，还是决策者本身对儿童教育的轻慢和漠视。
正因为开办方是将自身当成了一个资本家，而不是教育家。
只试图通过"特色"教育去谋取利益，却忽略教育的本质，进而引发对应聘教师人品的不看重，以及对执教流程的不严谨，才最终导致悲剧发生。
所以，说回来特色幼儿园这个名词，它的主体依然是"幼儿园"，而不是"特色"。
而幼儿园的主要目的，依然是教育，以及思想的培养。
小吉妈妈了解过国外一些优秀的幼儿园，在日本，幼儿园要严格遵循日本的《幼儿教育要领》中的理念，强调自由保育和自主游戏，通过自主游戏来实现幼儿内在的一些非认知能力的发展。
在幼儿园的自主游戏中会涉及美术 、音乐，但都是自然而然的状态下发生的，不是通过整体集中在一起的课程进行。
日本的幼儿园也会做音乐和肢体的协调活动，但是不会把它标榜为自己的特色。
而在英国，也有许多看似平平无奇的幼儿园，将孩子带到户外，一边游戏一边在游戏中学会观察，思考。
同时采集许多天然材料，比如泥土，树叶，花朵，冰块……
让孩子感受物质形态的变化，感受大自然的美感，亲手触摸植物的纹理，并尝试自动排列顺便培养数学思维……
这样的幼儿园从来不以"特色"而自居，没有新潮的教学方式，没有顶尖的教学材料，一切回归本质，却在潜移默化中，教会了孩子最重要的事情。
相信在我们的读者当中，也有不少从事教育行业的人。我们扪心自问，儿童教育，是否真的有那么多花招？基础课程的学习，基础教具的引导，不刻意因为"特色"而"特色"，恰恰是孩子成长的奠基石。
当然，特色幼儿园并非没有长处，能在竞争激烈的幼儿教育市场打出一片天，其优势还是显而易见。
比如上文提到的双语幼儿园，以及艺术教育体育教育等，十分有利于孩子的全面发展。
而且根据小吉妈妈的了解，市面上仍然有许多特色幼儿园并未丢失身为教育者的本心，只不过换了一套更吸引人的营销包装词。
因此，各位家长在给孩子选择幼儿园的时候，不妨睁大眼睛，多观察，多了解，最重要的是尊重孩子的意愿，给孩子适合的教育。
让孩子成长为一个有独立思想的，快乐的人，应该是每一个家长，以及每一个教育者的初衷。
好了，各位宝爸宝妈对给孩子上幼儿园这件事有什么看法呢？欢迎留言评论，我们会精选您的回复放到留言板。希望大家踊跃参与哦。
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