我给你煮碗面
8岁的孩子有逆反的话，具体是什么情境我们把它定义成叛逆或者逆反呢，这个是需要我们共同探讨的，所以我这边需要了解更多的一个背景信息和情况，才能更好的帮您解决问题。
那我们先简单的说一下，什么是逆反或者逆反心理呢？它是指人们彼此之间对对方的要求故意采取相反的态度和言行的一种心理状态，也就是说我说正，你偏说负；你想叫我向东，我偏向西；你不许我这样，我偏要这样。
从心理学的角度讲，多数人在10岁之前是对父母的崇拜期，所以说8岁的小孩叛逆呢确实是有一点提前。逆反期是孩子成长过程中的一个必然心理，但逆反心理的强弱不同，表现不同，如果逆反心理过于强烈也是有危害的，家长对于孩子的逆反心理不只要看表面，如果影响到了他的情绪和精神，那就需要给予重视了。
从客观上来讲，家庭氛围以及教养者对孩子的信任度，教育手段，方式方法等也会导致逆反心理。
那么我们先来看一下常见会刺激孩子产生逆反心理的主要有
1、训斥打击，当孩子听了比如说，你怎么这么笨？你这都做不好，你真是差劲透了等这样的话遭到打击受到刺激，必然会产生逆反心理。
2、居高临下，比如：你咋不听我的呢？你不听也得听！家长或者老师居高临下专制的语气，让孩子心里不平衡，即便批评100%的正确，孩子也会出现心服口不服的反应，最后事倍功半。
3、唠唠叨叨，反复的唠叨是一种重复刺激，越说他越听不进去，甚至还会冲撞你，比如说，还没说上两句家长又把话题转移到学习上来。唠唠叨叨是一种精神噪音，孩子听了会有反感，家长一定要简练深刻，不要长篇大论，要长话短说，尽量精简，点到即止。
4、贴标签或绝对否定，你怎么总是磨磨蹭蹭的，你从来就没有好好写过作业。家长的批评是对的，但是如果把话说绝，或是经常给他贴标签，反过来可能会引发孩子的逆反心理，从而导致最后拒绝接受批评教育。家长实事求是，心平气和即可。
5、冷若冰霜或者极不耐烦，你没看我正在忙着呢吗？我待会再说。孩子从这些话中听到的潜台词是：家长并不把我当回事儿，他们烦我，于是也会对家长产生不满的情绪。
6、迁移错误，把从别人身上出现的不良倾向或坏事而不分青红皂白地迁移到孩子身上，把孩子看的过于坏了，造成孩子对家长的说教充耳不闻等。
对孩子的教育是一个灵魂召唤另一个灵魂，所谓十年树木，百年树人，需要更多耐心。我们的行为举止，情绪状态，无时无刻不影响着我们身边最亲爱的人—我们的孩子。在家庭教育中，更重要的是关系大于教育。相信当我们的关系越来越亲近，很多教育问题也会不攻自破，最后希望以上的几点建议会给予你帮助，如果需要更深入的帮助的话也欢迎您联系我，祝你家庭幸福美满！
100个故事
我首先想知道问题提出者对“懂事”“听话”“感恩”的定位！
八岁的女孩你想让她懂什么事呢？你想让她哪些方面听话呢？尤其是感恩，这么小的孩子，这顶“不懂感恩”的帽子扣得是不是大了一点呢？
除非经历重大的人生变故，否则这么小的孩子刚刚走进学校，还在父母、亲人的宠爱中肆意徜徉，还在尽情享受童年生活的快乐，还根本不识人间烟火、不知人情冷暖，大人们要求其“感恩”云云，我认为是拔苗助长了！
小孩子可塑性极强、模仿力极强，师长、父母的言行举止都如同画笔，在孩子的心灵天空里描绘，定格在孩子心灵世界的都是父母、师长的理念！当我们埋怨的孩子的时候，最该做的是自省，反省一下我们给了孩子什么！
最后，我想说，中国的父母师长在面对孩子的时候，请你蹲下去，给予孩子平等与尊重，要鼓励孩子个性化成长！每个孩子独一无二的，不要把我们的教育理念强加在孩子身上，我们培养的独特的生命个体，而不是简单复制你所需要的模式化人才，否则我们所扼制的不仅是一个孩子的个性成长，更是扼杀了整个民族的创新思维！
所以，如果这个八岁小女孩没有什么智力顽疾的话，做师长、父母的应多给予关心呵护，相信爱可以让她变得阳光，避免走入极端！
陌上梦回
孩子是父母的复印件。我们给孩子爱她就会去爱。我们学会感恩他就会去感恩。言传身教，身教重于言传。多给孩子做榜样。
