五年前，我参加了教师考试，并成功地上岸，之后便被分到了城区边远的一所乡村学校。因为编制的可贵，我无条件地接受了安排，之后一直在农村中学教学。五年来，我所来的学校发生了翻天覆地的变化，我的内心发生了巨大的震荡。这五年，在农村任教，我经历了很多的辛酸事，让我一一说来。
圆梦教师
1.路途遥远
我住在城区，每天上下班花在路上的时间约三个小时。换乘两辆公交后，还需沿着村里的马路向上走20分钟。下班后，当转乘市区公交时，正是下班高峰期，容易堵车。一堵回来的时间又延长到2个小时。有时，错过了一班公交需再等20分钟。那种回家的焦虑，那种恨不得马上到单位而又不能的无奈令人心酸。
走在乡间的小路上去上班
2.学生多为留守儿童
在城里教学，家校配合密切。学生的进步除了老师的指导还有家长的监督。但是，在农村学校，家长监督处于真空状态。80%的学生都是留守儿童，父母外出务工由爷爷奶奶抚养。爷爷奶奶只管孩子健康，对于孩子的学习爱莫能助。尽管孩子在学校很听老师的话，但回家后缺少监督，复习巩固得不及时，很多学生的成绩不太理想，老师的教学要付出双倍的努力。
留守儿童
3.学生人数逐年减少
五年前，刚来学校时，学校还有12个班，现在只有5个班，明年只有3个班。因处在边远地区，市区私立学校又吸引了不少学生，学校人数断崖式下降，高中被迫停招了。之后学校每况愈下，初中招生人数也越来越少。每个年级只能招一个班。这两年学校不少老师被分流走了，老师们都无心教学，纷纷都想离开这里。
学生人数锐减
4.农村条件比较艰苦
之前，我在市区一所私立学校任教，一栋楼的每一层都有厕所和洗手处。在这里，一个学校仅有两个厕所。上厕所需要下楼走几百步。下课后洗手也是要下楼去洗。刚开始来，特别不方便。教师宿舍多由空闲教室改造而成，较为简陋。
5.人的眼界渐为狭窄
人慢慢变成了井底之蛙，眼睛里关注的多是班里的30多个学生，手里所做的都是备课、改作业，抬起头来看到的仅是身边的两位做着自己事的同事。走出办公室，会偶尔遇到相视一笑的老师，去学校操场逛逛，抬头看到的是那湛蓝的天空。只有到下课时，才能感受到一份喧嚣。几年下来，那个曾经充满朝气的我变得老气横秋，变得沉默寡言。世界渐渐变小了。
头顶的天空便是整个世界
来农村教学已五年了，其中辛酸只有自己能知。人到中年，再无勇气另辟蹊径。生活的水会永葆热度，但不会一直沸腾。和我一起考编入职的新老师大多分流至城区，而我还在原地徘徊，前方的路不知在何方……
