高考改革為全選修可以嗎?有何利弊?

喜不知何來


高考所有科目分值一直是可以,分文理科,文科不考數學。英語是一定要取消


博士論道


文科可以取消數學,而且考六門太多了,可以剪一門


外語只學習不考試


高考改革為全選修?我認為是可以的,而且也是有必要的。因為這個社會沒必要把所有人都培養成全能型人才,專業的人辦專業的事就好了。比如一個士兵上戰場打仗,他是揹著十八般兵器好呢?還是拿著自己擅長兵器好呢?其結果是顯而易見的:揹著十八般兵器的,還沒上戰場呢,估計不累死,也得先廢了(當然也不排除有個別人是天生神力的);而拿著一件兵器而且是自己的擅長的士兵,則可輕裝上陣,衝鋒陷陣!比如梅西或小羅這些足球天才,他們也不是籃球排球都打得好的,其實也是不可能打得好的。再比如,國乒稱霸世界,我們還得期望他們也能踢好足球,拿到世界盃冠軍嗎?顯然是個笑話。

天下苦秦久矣,全國十四億人每天吃同一鍋飯,不倒胃口嗎?筆者身邊的同學就有這種例子:A同學文科很好,幾乎不用怎麼努力學習,就有頂尖的成績,寫的作文老師標點符號都不用改一下,英語那叫過目不忘,極具天賦,但理科就差強人意了。B同學正好理科了得,文科不行。最終無一例外都死在高考的門檻外。這就像極了那個揹著十八般兵器士兵,他不是戰死沙場,而是累死的。可悲嗎?好笑嗎?如果A同學上了大學,步入社會,當了作家或英語翻譯,他時刻用的著數理化嗎?有多少天才就這樣死在高考上?

上了高中,就沒必要強制孩子們什麼都學了,讓孩子們輕裝上陣吧,鬆開枷鎖,讓孩子們乘著天賦的翅膀翱翔在自由的天空,讓祖國的明天更加燦爛輝煌!

居廟堂之高,則憂其民;處江湖之遠,則憂其君。中華民族是智慧的民族,我相信,在高考改革這件事情上,必然會找到一條適合我們的“社會主義道路”。


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