欣姐亲身经验说教育
孩子的叛逆期是不懂教育的父母或老师一种错误的认知。孩子的大脑发育要经历三个非常重要的阶段：0-3岁是髓鞘化的阶段，要多看多听多接触；4-8岁是网路化的时期，也是培养孩子各项智能的最佳关键期；9-16岁是系统化的阶段，孩子的思考能力和自我意识开始强化。大部分家长在三个阶段中都是采用同样的沟通教育模式，导致大部分的孩子产生了逆反的心理。我亲自带过上百个4-16岁的孩子，在我指导的过程中基本上不会出现叛逆的现象，主要是我采用他们愿意接受的方式进行沟通指导，而不是把我的想法强压给孩子。孩子的性格是一个抽象的概念，你如何去改变一个未知的事物呢？所以说，不要总是想着去改变孩子的性格，而是要不断的调整孩子的行为。举个简单的例子，你觉得孩子挑食，那你可以让孩子保持一定的饥饿感，当孩子饿的时候吃什么都是香的，这个时候你做什么他也不会挑了。在这里特别提醒一下，平时不要帮孩子做的太多，也不要总是重复的空口说教，而是尽量多关注孩子的行为，从行为上指导孩子。行为决定习惯，习惯决定性格。
智慧家庭李坤承
个人觉的，不要去改变孩子，试图改变自己吧，如学习心理学，借助心理学知识武装自己要轻松些！
脚步跟上灵魂
你好！很高兴回答你的问题。对于还在处在叛逆期，性格能不能改变的问题，我觉得应该从以下几个方面来看。
一、孩子处于叛逆期，是正常成长的过程。在孩子成长过程中，会有若干个叛逆期，幼儿园之前、上小学之前、小学高年级、初中阶段、高中阶段、大学阶段甚至结婚以后都有可能存在。一般来说，孩子会在某一个期限表现比较明显，大多数在初中阶段表现比较明显。孩子叛逆是孩子成长的正常现象，家长不必过分担心。
二、孩子叛逆期的到来，说明家庭教育存在问题。孩子叛逆说明孩子对家长的管理、言辞或者是观点不认可，想用自己的方式来生活。比如说，家长要求孩子吃饭的时候不能出声，但是孩子认为这样很沉闷、喜欢交流，也可能他认为这种方式并没有什么危害。那么，他就会试着按照自己的方式进行，你在训斥他的时候，他就会很生气，因为你没有照顾他的情绪，那自然他就会生气，慢慢的就成了叛逆。家长的问题在于，要与时俱进，要时刻了解孩子的想法。
三、叛逆期的孩子应该这样去处理。1、了解孩子的心思，陪她一起成长，这样家长才能说到她的心里去。2、与时俱进，了解当今孩子都在喜欢什么，你也得知道。不然的话，你们之间会没有共同语言的。3、试着改变自己，因为你的想法未必都是对的，或者你的想法不是唯一的，没有必要什么事情都按照你的想法来做，好多事情可以有不同的方式。4、试着冷处理。遇到事情以后，学会冷处理，不要立刻必须按照你的想法来做。当你冷静下来，站在孩子的角度考虑问题的时候，你会发现孩子的想法也许是对的，甚至比你想的更有道理。
四、性格完全可以变回正常轨道。孩子的性格是家庭教育的体现。家长们和家庭的氛围对他的影响是会贯穿始终的，不会因为这段时间的叛逆而灰飞湮没，你只要在这段时间尊重孩子，加以引导，我想是不会影响孩子的性格的，甚至这段时间结束以后，他会变得更加成熟和懂事。
