鄉戀WJP
一、首先我們要了解“縣管校聘”到底是什麼？中小學教職工“以縣為主”管理，按照“按需設崗、競聘上崗、按崗聘用、合同管理”的原則，落實學校用人自主權，為教師合理交流輪崗提供製度保障，促進縣域內師資均衡配置，大力推進教育公平。這其中就有一個教師考核和退出機制，對年度考核被確定為不合格的，學校可以調整崗位，到新崗位後年度考核仍不合格的，學校有權單方面解除聘用合同；連續兩年被確定為不合格的，依法解除聘用合同。
二、如果老師落聘了怎麼辦？
1、反思自己落聘的原因。一般情況下，學校聘用教師也有一定的規則，你落聘的原因是因為自己的課上得不好，還是工作態度不好，或者是跟領導不對付，跟同事關係緊張，人緣比較差，沒有團隊合作精神等。找到自己的問題所在，在以後的工作中要注意改正缺點，發揚優點，提高自己的競爭力。
2、在學校內部進行調整崗位。也就是說，你原來是教學人員，由於落聘，可能學校安排你去搞後勤、辦公室等其他工作，你要調整好心態，在新的工作崗位上認真工作。
3、去其他學校應聘教學崗位。縣管校聘的目的之一也是為了加強教師流動，如果你所在的學校落聘了，你可以到條件稍差的學校參加應聘，也許在那裡會受到歡迎。
三、應該避免出現一些不公現象。有的老師雖然教學能力比較強，但與領導不對付，就有可能被領導以各種理由給和諧掉，成了領導排除異己的犧牲品。也有可能讓一些鑽營分子擠掉自己的名額，還有就是那些年紀偏大的教師，精力不好，也容易成為落聘的對象。所以要加強監督，切實維護好教師的權利，不讓腐敗損害自身權利。
老秘寫作
縣管校聘之後，落聘的現象會增多。那麼，落聘的教師如何處理呢，以下幾個方面供參考：
1.學習。每個縣區都有教師發展中心，組織落聘教師重新學習，重新考核，如果仍達不到標準，就需要扣除績效工資，年度考核定為不合格等次。
2.轉崗。學校除了教學人員，還需要其他人員，食堂、後勤、圖書管理、維修等等，如果確實不能勝任教學工作，安排轉崗。
3.待崗。待崗期間主要是落實跟班培訓。落聘教師，安排跟班學習，培訓，向骨幹老師學習，有計劃、有目的地培養成為合格老師。
總之，對待落聘的教師，要從治病救人的角度出發，學校拿出計劃和措施，在每年的學期結束時公佈下一年的選聘方案，對存在三次年度考核不合格的教師，予以辭退。
潤語文
另謀職業！
