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關於這個問題，我有這麼幾句想說的話
學生不愛學習，雖然有家庭教育的原因，但是因為每個家庭的教育方式不同，差異大，所以無法從家長方面解決問題。
關鍵還在老師，因為在學校，老師陪伴學生的時間最長。
學生為什麼不喜歡學習，因為學生覺得學習累，作業多，寫不完，老師講課無聊，聽不進去，成績提升不了，讓學生產生壓力。
如何讓學生愛上學習，關鍵在於兩點
輕鬆 有趣
學生覺得上學是一件輕鬆的事，學生覺得學習有趣
這就要看老師的能力，如何調動學生的學習興趣，
我在這裡簡單舉個例子
比如，有一個小知識，
狗的眼睛看到的東西是不一樣的，
有些老師一句話帶過覺得沒必要講
但是，它也是可以讓學生產生興趣的
問題是，這個結論是如何得出的
是誰，用什麼方法得出的
老師可以這樣說
同學們，狗的眼睛和我們人看到的東西是不一樣的
那麼這是誰用了什麼有趣的方法才知道的呢
說到這裡，老師賣了個關子，引起學生思考。
老師輕輕笑了笑，為什麼笑了笑，這有什麼用，
因為老師也覺得有趣
這樣學生更想知道了，同時也會產生放鬆的情緒，
接下來老師開始講這個人，用的方法是什麼。
這個問題我也不知道
我主要就是舉個例子
學生覺得輕鬆，有趣，當然會認真聽講，成績怎麼會上不去
所以啊，想讓學生產生興趣，關鍵在於老師的教育方式，讓學生覺得上課輕鬆，有趣。
當然啦，老師顏值高也有作用哦，可以讓學生移不開眼睛，整節課光看老師了，都不聽課了
讓學生覺得作業也是好玩的事情，當然，作業不要太多，學生做不完，還要熬夜，很容易疲勞，產生厭惡
就是這樣，再見。
橙色奇蹟
教科書枯燥無味！！！或不明白為什麼而讀書！讀書又為了什麼！！！沒目標！！！沒理想！！！應該家長，進行啟發，使孩子明白為了什麼而讀書！！！家長負有不可推卸的責任！！！不能動粗！！！會適得其反！！！以交流，平等的方法！！！小孩子是會聽道理的！！！孺子可教嘛！！！自己一定要做榜樣啊！！！家長自己想一想，是，否可行！！！
江水綠更藍
我想主要是以下幾個方面的影響:
一是家庭和社會的影響。現在有很多人包括家長總是津津樂道某些不靠學習而發財致富的，特別是前幾年靠建築之類的能夠一夜暴富，這樣無形的就影響了孩子的價值觀，覺得讀書即使考上了大學也每個月才那麼幾個錢，何況現在又不包分工，就業形勢很嚴峻，所以，他們認為讀書沒有前途，因此自然就不喜歡讀書了。
二是一些誘惑太大。像手機、網吧等，管控不力，學生的自控力又差，網絡內容又是什麼都有，有時連成年人就控制不了，何況是小孩子，他們天天沉迷於網絡，哪裡還有心思學習？
三是學校的教學環境和教學方式對學生沒有吸引力。現在，很多學校片面追求升學率，為了提高教學質量，不是去從教學方法上改革，而是相信時間和汗水，因此，學校的音樂、體育、美術等科目基本上絕跡了，天天是教師滿堂灌，學生死讀、死背、死考，這樣長此以往，學生怎麼能夠不厭煩呢？
所以說，現在的學生不喜歡讀書不是一個單一和簡單的問題，需要學校、家庭和社會共同努力去解決！
