教数学的林老师
正所谓清官难断家务事，很多事情本无对错，只不过所处角度不同罢了。 对待孩子的学习，我们要有一个正确的认知。 首先是家长层面，要提供好的环境及身体力行的做出榜样。 对孩子精神上支持，行为上严格要求，品质上用心交流。 培养孩子，对家长自身也是一种锻炼提高的机会。 那么学校教师呢，我们也不能给予太多重担， 这是一种推卸责任的做法。 教师能维持良好的教学秩序，优秀的知识传授能力，就是一名值得称赞的教师了。 那么更优秀的老师可能会在孩子在心灵成长上，家庭教育上提供一些帮助。 除此之外，我认为孩子本质上的教育，大部分应该是在家庭内部完成的。 谢谢
南山耕夫
学生在校不好好学习，那么很有些家长要怪老师，那么现在孩子在家里不好好学习应该怪谁呢？
2020年一场突如其来的新型冠状病毒，让学生以促手不及的方式从线下搬到了线上，从老师教学转向了家长督促教学。
虽然有些地区的初三高三已经复课，但是绝大部分的中小学生还是在家上网课的状态，这个时候如果孩子不好好学习的话，家长看了也是会很心烦的。
让孩子在家在学校学习的时候，家长都会说，孩子学习不好可能是老师教的不好是老师的责任，但是现在大家都在同时上网，看的是同样的网课资源，有的孩子可能假期里边突飞猛进，有的孩子可能就落下特别多的功课，这个时候应该怪谁呢？
首先，学习这个问题是一个习惯的养成问题，如果孩子不爱学习，不管是在线下还是在线上，他都是一种不爱学习的状态，因为他没有从学习中感觉到乐趣，找到自信，所以不管是老师还是家长，所要解决的都是帮助孩子建立起学习的兴趣。
其次，在班级上，学生学习的时候有一个相对来说，集体的氛围大家会比学赶帮超，因为同学之间相互学习有一个氛围，孩子会更愿意学习一些，但是在现线上家里学习就是一个人面对着一个电脑，有的时候直播课还会有一些互动，录个课纯粹是自己看，看完之后如果孩子没有吸收的话，那么就很难学到一些知识，这个时候不应该怪谁，关键是，看看孩子对于这种学习是不是掌握。
不管是线下教学还是线上教学，孩子学不好，关键原因是孩子自己，其次老师和家长是辅助作用，他们的作用就是帮助孩子建立起良好的学习习惯，帮助孩子建立起学习的自信心，帮助孩子找到合适的学习方法。
亲子成长手册
一个孩子的成才由多方面因素决定的。
首先得有一个好的学习习惯。这与性格有关系，与生长的环境有关系。当然与老师也有关系。
与学习能力有关系。这里就可能与遗传有关系。
但是，在学习知识方面，与老师有很大关系，当然是从踏进校门那一天起，所有的老师都会对一个学生产生很大影响。
所以，有关各方都应该齐心协力教育孩子，不要相互推诿
