A龍宇裝飾行
什麼才是最完美的教育呢？
我認為最完美的教育是：
1.智力因素（智商）和非智力因素（情商）相結合的教育。
智力因素主要是指文化課，這是提高孩子文化素質的基礎。非智力因素是指對孩子的情感教育，具體就是一般指恆心、毅力、信心，抗壓抗挫能力等方面的教育。
2.書本知識和動手實踐能力相結合的教育。
書本知識都是前人總結的經驗、教訓等，屬於間接的東西，如果能配合孩子的實踐教育，孩子可以在實踐中獲得直接感受、體驗，深化對課本知識的理解、消化、吸收、置疑和創新。
3.智商、情商、財商相結合的教育。
第一種教育其實就談的是智商、和情商相結合的教育，如果再能結合財商教育，就更理想、更完美了。從小對孩子進行財商教育，能夠初步培養孩子的金錢、財務觀念，學習一些金錢財務相關知識和管理方法，長大後對孩子能夠正確、合理、科學規劃自己的財富增長有很大的作用。
大家你認為的最完美的教育是啥呢？歡迎大家交流！
太行晨曦1
什麼才是最完美的教育？題主的這個問題是理想主義者的構設，理論上也許是存在的，但在現實生活中其實並不存在。因為世上就沒有最完美的事物，金無足赤嘛。
人的世界觀、人生觀、價值觀各不相同，追求、理想自然也就不同。雖然追求完美是人的天性，但我們只能無限極地接近完美，卻永遠也不可能達到最完美。道理其實很簡單，人的追求和慾望本身就是無止境的，自然完美也就沒有終點，凡事只能盡力而為。
教育也是如此。那麼，我們應在哪些方面不懈努力、窮追不捨呢？
實現教育平等。這包括方方面面的內容，比如教學的硬件設施，比如學校的師資力量。這一方面在我國存在極大的區域差異。這也是許多大學生源處於困境的重要原因。好在當今網絡教育的形勢下，靠信息技術的支持，全國各地可以實現資源共享，最大程度地縮短相應的距離。
追求育人為本。育人——就是立德樹人，這是教育的最根本、最核心的任務。離開育人的本質，一切皆為虛誕。三觀不正，若存害人之心，知識學得越豐富，對國家、對他人的禍害越大。一個無知懵懂的小偷，只能偷到有限的些許錢財，而一個精通信息技術的大盜，則可潛入世界銀行，竊取到無數的財富。就家庭教育而言，父母教會孩子如何做人，就是成功的教育。
育人者要終身學習。育人者主要包括學校的教育工作者，家庭中孩子的監護人——主要是父母。流水不腐，戶樞不蠹。身為教育者，只有堅持終身學習、即時更新知識理念，才能與時俱進，不會落伍，不會被時代所淘汰。
尊重人格，發展個性。孩子是生命，有人格，有尊嚴，這是學校、家庭、教育機構等與企業工廠最根本的區別。教育工作者塑造的是受教育者的靈魂，父母培養的是孩子的思想、品性、人格，必須以尊重為前提，不可獨斷專行，不可暴力行事。要長期觀察，充分了解孩子的個性特徵，因材施教，展現個性，實現不同人生的各自價值。絕不能千篇一律，將孩子當作行道樹，按一定的標準，無情砍伐，隨意踐踏。
當然，追求完美的教育，表現在諸多方面，遠不止於這些，比如師生關係的融洽，家庭氛圍的和諧，科學的教育方法，等等等等。不管哪些方面，盡力而為，追求完善，就應該是現實中的“完美的教育”。
浮塵微草
這個世上沒有完美的教育。
這個世上也從來沒有任何一個行業，一個職業，一項工作能做到完美無缺。
有人說適合孩子的教育就是最好的教育。最好的教育是寓教於樂的，是有利於學生健康成長和長遠發展。
有人說教育孩子就是點亮孩子心中真善美的心燈。讓孩子過一種幸福完整的生活就是最好的教育。
有人說最好的老師是父母，最好的教育，最完美的教育是陪伴。
也有人說最好的教育，最完美的教育是父母教育孩子永不放棄，自我成長。
有人說不打不罵是最好的教育，但也有人說棍棒底下出孝子，不打不成才。
有人追求完美的教育，也有人接納孩子的不完美，悅納教育的缺陷。
