还没有复课的,这学期时间已经过半了,还有必要开学吗?

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时间过半,还没有开学,不知道孩子开学能否掉队。虽然一直是网上教学,我也会在一旁监督,但也有锁碎的活去做。孩子分屏看着游戏,你根本不知道他是在做什么。许多家长都很担忧,开学的时候孩子就是两级分化,尤其是没有自理性的孩子。


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虽然这学期时间已经过半了,但满足条件的开学依然非常有必要!

原因如下:

1、专业声音:首先钟南山院士对这个情况做了表态:“关于复学,我个人的看法,一是看本地,本地区发病减少到很少了,我们快做到了;第二个看外来输入控制的情况,假如外来输入基本上控制的也不错的话,我觉得应该复学了。具体时间不好说,我觉得应该不太长了,比如说四月底左右的时间。不能永远不开学,这个病是不可能铲除得一干二净的,没有造成大规模的暴发,就行了。”钟南山院士还给全国的中小学生做了开学寄语。

张文宏医生也在近期采访中也给出了相关的意见。


2、社会意义 学生复课,尤其是中小学生复课,广大的家长才能全面复工,然后整个社会的经济,生活、才能尽快恢复运转,这是最重大的意义。开学复课不仅仅影响的是学生、家庭,而是对整个社会都显得非常重要。

3、 以万变应万变 相信开学复课的决定是当地主管部门、教育部门综合调研大量准备的结果,是有相关数据综合评估的结果,并且我们也完全可以想到的是:一旦有突发紧急情况发生,是可以根据情况随时再做决定的。比如笔者所在的城市就根据实际情况对有些年级做了开学时间的调整。换句话说,就算遇到情况,是可以再次停课的。

4、 长期宅家弊端 长期呆家,对于正在生长发育期的中小学生弊大于利:没有校园生活,没有同龄人的交流,没有适当的体育锻炼,同时学习效率又相对低下,长期网课对于视力的损伤,也可能出现的电子产品过度使用问题,各种生活习惯的懒散懈怠等等,还有过于过多的宅家时间,带来过多的亲子挑战。对孩子还是家长,这种非正常生活,越早结束越好。

5、 做好继续防范 如果开学,按照专业人士和学校要求,做好个人防护,保持好健康习惯,不参加群众集会和聚餐,从个人做起。另外就是随时随地都记得建设好自己的免疫力————这是抵抗一切病毒的基础。

综上,不管学期还剩多少,对于中小学而言,复课开学都是必要的、意义重大的。


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这个需要看是哪个年级了,如果是毕业年级的学生还是有必要开学的,至少现在这段时间可以有效的完成毕业的任务。尤其是初三和高三具有升学压力的学生,开学是有必要的

2020年的年初,新冠病毒肆虐,很多学生都被迫居家进行网络学习,现在已经到了4月底了,这个学期马上就要过去了。现在依然有很多年级没有复课,很多家长都很焦虑,那么这段时间有必要开学吗?我个人认为应该分成两个方面来看,像高三年级和初三年级是非常有必要开学的。至少可以利用这段时间进行有效的复习,为自己的高考或中考做准备,这些考试或多或少都可以影响孩子的求学生涯对于每个学生来说都是非常重要的,所以说他们的开学复课是有必要的。

大学生可以考虑要不要开学。

目前有部分省份已经通知了大学的开学时间,但是大部分都是毕业年级的学生开学,非毕业年级的大学生还没有具体的开学时间。那么对于这种没有毕业任务的大学生,如果疫情得不到非常安全的控制,不能有效的避免所有的安全因素,大学生是可以不开学的。

为什么这样来说呢,因为

第一:大学生已经成年了,有自己的自律能力,相对于说一些事情,也有自己判断的能力,所以说网课对于这些大学生们还是有一定效果的,如果网课一点效果没有的话开学所上的面授课也不一定有太大的效果。毕竟他们已经是成年人了,老师的约束已经不像中学或者小学的时候那个样子了。

第二,大学生开学确实存在很多不确定的风险,比如说路途上火车站机场等等地段都有可能。出现不安全因素。所以说他们的全面复课也会有一定的风险存在,不能有效的进行避免,所以说如果条件达不到,可以考虑不开学。

幼儿园可以考虑不开学。

孩子的天性活泼,很难适应现在疫情期间的各种规矩政策以及防护的措施,就拿最简单的戴口罩洗手,可能对于这些孩子们来说都是非常难以完成的。而孩子的免疫力本身就低下。所以各地幼儿园这学期不开学也是可以的,因为孩子们并没有太多的学习任务,也没有太多的学习压力,所以安全第一,健康第一,本着这个原则,幼儿园不开学我个人也是支持的。

但是有一部分地区是符合安全条件的,毕竟幼儿园的学生们都是当地的学生,不存在大面积的人员流动,所以在百分百能够符合安全措施的情况下,开学也是可以的,孩子们毕竟在一起生活,也会对孩子的心理健康有一定的帮助。

总结

除了以上的两个群体,其他的低年级也可以视情况而定,比如说像农村的小学可以考虑开学,因为农村第一人口密度不是很大,流动性不是很强,而学生和教师都是本村的人,相对来说是符合安全条件的,所以说农村学生提前复课我个人也是支持的,但是像市区或者说一线城市这样的小学开学一定要慎重,在条件没有完全达到的情况下开学一定谨慎。



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