张春财
早教业务在中国发展的速度确实蛮快的，但我个人感觉早已经超越了教育必要。
很多的家庭选择早教的原因其实很特别，会痴迷于一些能提升孩子智商或想象力方面的课程，这一类课程真心是不需要报的，最好的老师只能是妈妈而不是其他人，早教的意义已经脱离了教育的本质，在上学之前的教育，最最最重要的应该是亲子关系的建立，其他的功能都是无意义的。但中国的早教市场基本都是以高端市场，为家里有钱的人提供有档次的服务，背后的消费哲学可能是针对妈妈们的，不是针对孩子健康成长的，只要能帮助妈妈消除带娃负担的，都会比较受欢迎。
这个问题提出来，也反映了一些人特别依赖所谓的专业人员，而不相信自己自然带娃的好处远胜过任何机构。早教如果没有面对面的交流是很难开展的，不如自己在家里收集一些游戏来开发一下，带孩子游戏是最好的。
造梦小兵
专门做早教的机构，目前还没有听过。
个人认为，早教是无法全过程做线上的。
很多人认为早教就是教宝宝知识，线上线下一样的。这就属于对早教了解过少的。
早教的实质是通过各种游戏去刺激宝贝的感官发育。在大脑发育最快的时期（0~4岁），抓住各个敏感期，让宝贝的各项能力发展更为全面。
线下早教，宝宝们可以互动，可以和老师面对面接触，宝贝的发育特点和发育情况，早教师都能了解到。而线上早教，无非父母通过视频等方式学习，然后去引导宝宝。这里就存在很多问题。
比如父母的学习能力是不同的，引导宝贝的结果也就不一样。另外早教需要的教具多种多样，普通家庭也不可能每一样都买到家里的。
最重要的一点，早教是一个持续的过程。不是专业从事早教行业的父母，是很难带领宝宝接受全面早教的。
最后建议，给宝贝找个合适的早教机构为宜。
吴两鱼
了解教学计划很重要，敏感期课程不可忽视
课程设置是否分龄教育，这是评判早教课程最基本也是最重要的元素。孩子的早期发育在每个阶段的特征都大有不同，课程是否适龄，是否照顾到当下敏感期，这是早教课程成功的关键。孩子6岁前有很多个重要敏感期，早教课程如果只照顾到其中几个是不够的。而目前大部分的早教机构虽有分龄，但针对每个年龄段的课程较单一！
在线早教机构，每个人选择都有自己标准；但对于较小的年龄段的孩子，首先应该选择：
第一、互动性好的早教平台（勿选择，纯灌输知识技能的平台）
第二、有系统知识结构体系的平台（有计划，清晰成长体系培养）
第三、是否按照自己教学体系在进行（宣传一套，实施另一套）
第四、早教（时间段，易互动，家长孩子同参与）
希望有所帮助，共同探讨
