綠城阿永
先教育，然後讓他自己改變。
先教育修德。題主要知道，如今孩子形成三觀的方式變了，在我小的時候，都是通過現實反饋形成自己的三觀，而現在的孩子，在網上隨便讀一句話，就感覺成熟的不得了，慢慢的變成了主觀傾向，什麼事情一出來就自動往上靠，我舉個例子，我在一次小學的門口聽見孩子說了一句話，說這個世界女人都愛錢。我去！一個小孩子居然知道這個，怎麼知道的呢？很顯然就是如今的碎片化閱讀。所以作為家長，孩子性格成熟之前必須要定型，引導修煉其品德。讓孩子三觀要正
自己發展修行。孩子慢慢長大，當自己有了自己的主觀價值，就可以稍微鬆鬆繩了，別拉的太緊，讓他多去嘗試，多去體會，如果走的太歪，就往回拉拉，正常了再放回去，周邊打法。對於女孩子，家長干預的太多，不是說干預不好，而是不講方法，女孩子早熟要比男生早，經歷的多自然更會保護自己，我記得我的大學同學，一個女孩子，學習成績優越，但是整個人呆呆的，見什麼都新鮮，說是她家裡管教太嚴，但是不出一年，這個同學變的速度特別快，真是抽菸喝酒泡吧樣樣精通，孩子沉溺的太久，沒經歷過，就更不會有好的控制力。
困桑小科普
我認為孩子應該從小教育。
“玉不琢，不成器”，小孩子更應該精雕細琢！否則，在他們還不懂自覺、自律的時候，在他們的行為舉止出現問題的時候，家長不及時指出並糾正他們的不良行為習慣，而是待到他們長大了再自己去改變。可是是不是所有的人想改就輕易改變呢？
我想會出現以下情況：有毅力的人則易改；但並不是所有人都有堅定的決心，不屈不撓的意志的，往往有的人還沒有等到他們要有意識去改正的時候，他們已經誤入歧途了；還有大部分人會想去改，但疏於決心不夠，而遊走在邊緣，不會誤入歧圖，也優秀不起。
人的行為舉止就像一棵樹一樣，本來樹枝是直的，如果被生歪了，也沒有及時扶正，等到它長成參天大樹時，再來將它歪的地方變直，這是輕易的事情嗎？
小孩子是需要從小教育的，而且一刻也不能懈怠，還需要足夠的細心與耐心！
初萌的小豌豆
有句話說得好“三歲看大，七歲看老”，從這句話我們就知道教育的時效性。
1 三歲以前，培養孩子良好的個人習慣，比如收拾自己的玩具，不亂扔垃圾，尊重老人，自己吃飯，講故事，看畫報等等
2 七歲以前培養力所能及幫爸媽做點家務，閱讀習慣，認真書寫的習慣，傾聽與專注等
3 小學要嚴厲，初中要嚴格，高中就是尊重他自己的選擇了。或者說如果在高中以後了才來教育他怎麼讀書，理想是什麼，沒有前期的親子關係與教育做鋪墊，那麼你的說教會沒啥效果，甚至引發家庭矛盾
所以，作為父母，我們的權威性是慢慢遞減的，教育跟播種一樣，要抓住機會，注意時效性
