经常有家长在考前向老师提出意见，“老师，学校里布置的回家作业也太简单了吧，你能给孩子提供点拔高性的练习吗？”
似乎在他们看来，难度大的题，就是好题。题越难，孩子做了，收获就越大。其实并不然！
我们做难题的目的是什么呢？大多是想锻炼孩子的思维能力，或是觉得说不定能够压中考卷的压轴题、拉分题，那就划算了。
但思维能力，怎么可能是考前集训几天，集中做难题，就能够“蹭”一下提升的呢？压中老师出的考题几率，也是小之又小。
考前最重要的，还是要夯实基础。做太多的难题，对孩子的负面影响，要远远大于难题给孩子所带来的好处。
孩子在认真写作业
一、考前做难题，会影响孩子的自信
考前做太多难题，会让孩子产生消极的心理暗示。“都要考试了，我还有这么多题不会做，我该怎么办呀？”
他们还会自己吓唬自己，“这种题目我根本就没有思路，要是考试碰到了，可就惨了！”
有一个稳定的心态，对于考试时的发挥来说是非常重要的。如果孩子怀揣着“我肯定考不好的心态”去考试，即使卷子难度系数不高，孩子也很有可能由于紧张，导致犯一些低级错误。
学生们在考场上奋笔疾书
二、考前做难题，会打乱孩子的思路
我们都知道，知识是有体系的，不是一个一个零散的知识点。孩子只有真正理解了，才会举一反三、灵活运用。
如果想通过做难题，让孩子能够见识到更多的题型。孩子却没有真正理解，只是死记硬背记住了这类题型的解题套路。那到了考试中，即使碰到类似的题目，数字变了一变，他还是不会做。
就算真做出来了又如何？能表明孩子是会了、懂了吗？考试的作用，在于检测孩子一阶段真实的学习结果。
学生在进行考前复习
与其考前做太多难题，还不如让孩子打开书本，顺着书本的目录，把这学期所学的知识梳理一遍。做到看到某一个小节的标题，就能迅速联想到这一小节所涉及到的知识点。如果自己不能独立回忆出来，或者是模棱两可的，就赶快翻到相应的页数，重温一遍课本。
只有把一学期的知识成体系梳理清楚了，“印”在脑海中了，考试的时候才能灵活自如地从知识体系中调取相应的知识点来运用。
考前同学们一起讨论题目
三、考前做太多难题，会耗费孩子大量的精力
小学的孩子，可能有一两个礼拜的时间复习语文、数学、英语三门课。等到了初中，会有理化生等科目。高中的学生，更是会考个十门九门的。有时要连续考三四天，一天连续考三场。
要是考试期间，每天都做大量的难题，复习到深更半夜。孩子得不到足够的休息，精力达不够，考场上很容易发生“大脑一片空白”或者是觉得自己“突然短路了”。
夯实了基础题目，把一学期的知识点梳理成体系，就可以早早上床睡觉了。睡眠充足、精力充沛，才能在考场上思路清爽。
考前学生在独自复习
当然，以上我们讲的是普遍情况。如果孩子的确在期末复习的时候，已经把基础题型和中档题形掌握得非常牢固。那适当做一些难度较高的题目，也未尝不可。
但当孩子做难题遇到困难时，家长切忌不要打击孩子信心。“你不是复习得挺好的吗？怎么这种题目不会做？”、“光基础题做得好有什么用？题目一难你就不行了吧？”
妈妈陪伴孩子一起复习
我们应该给孩子更多的信心。“没关系，这种题目的确有难度，不会做很正常。我们一起再把题目读一遍，分析分析吧。”
期末考前，重点还是夯实好基础、重视老师平时常强调的经典题型、把错题本上的错题都吃透，并且睡眠充足休息好。相信一定能够在期末考试中，发挥出自己最好的状态！
