2个月的网课学习,孩子们的心理是否形成了一个不想上学的阴影?

IS星悦


关于这个问题,我想先给个直接的答案-不会,至少大部分孩子不会。

为什么?有什么依据?

首先,我们先看一下2个月之前,孩子们接触过网上学习吗?一定接触过,不管是学英语,语文还是数学,多多少少都接触过。就算平时或者周末上网课,孩子们依然喜欢线下的学习方式,线上只是一个补充。

其次,我们再看一下这两个月在家网上学习,家长和孩子们都经历了什么?1.天天上网课;2.很少出去玩;3.网课问题多,伤眼睛,玩游戏,互动差,效果不理想。

最后,学校正式开学了,孩子们会不想去学校吗?不想去学校的孩子,是一种什么样的心理状态呢?去学校不好玩,为什么呢?因为从学校哪里得不到正反馈,从老师那里得不到表扬,从同学那里得不到玩伴和乐趣。

所以,孩子们会不会不想去学校,和上网课没有直接关系,关键是孩子们能否从学校的学习生活中不断得到正反馈。孩子们期盼与老师面对面的交流,期待与同班同学一起学习,玩耍,交流,这是大部分孩子目前的现状,所以孩子们一定是想去学校学习的。当然,问题也是存在的,这么长时间在家学习,孩子们时间观念,学习习惯,自理能力等这些会有一定程度的下降,需要开学后,家长,老师和孩子们共同面对,积极克服。


真话用心说


不会。课堂要生动得多。


威海董船长


这个问题是因人而异。可能有些喜欢这种网课形式的小孩,如现在父母工作去了,孩子是一个人在家里学习,他感受到非常的自由自在,本来他就是一个比较宅的孩子,他会喜欢这样的上课形式。那么对于另外一些小孩,他们天性里喜欢热闹,喜欢跟朋友们在一起,这样的上课形式难以满足他们除学习以外的人际关系链接的需求,他们会更渴望回到学校里去学习。也可能有些小孩会认为这两种学习方式各有利弊,各有千秋,他们的态度是都可以,就这样按照进程来。



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