leslie_cheung
有的家長反對孩子二戰考研，急於讓孩子找一個穩定的工作，這是可以理解的。
現在，我們的教育走上了極端功利化的道路，而且是急功近利。家長投資孩子的教育，就是一種功利考量，而且往往是急功近利，甚至在教育的起跑線上就已經開始計較了。
我們的中小學教育成了“分數教育”（教育極端功利化的一個標誌符號），目標追求就是考個高分數，上個好大學，找個好工作，掙個高工資，過上好生活。
而大學教育，幾乎成了“職業教育”，家長、學校、社會的目標要求就是孩子畢業後能夠找個好工作，從事良好的職業。
至於研究生教育，這幾年來，研究生畢業以後仍然面臨失業，面臨找工作的問題，而在找工作及工作待遇面前，研究生與本科生相比，似乎並沒有太大的優勢。
但研究生畢業，需要比本科生多接受至少三四年的教育，家長由此需要增加的教育投資高達好幾萬，權衡一下，還不如讓孩子不讀研，本科畢業直接找個穩定的工作划算。更何況，，“二戰”考研，家長還要付出更多的投資。
再則，本科畢業以後，一般大學生就已經24歲左右了，如果再考研讀研，研究生畢業就將近30歲了。而我們俗話說“男大當婚，女大當嫁”，這都算大齡剩男剩女，尤其在農村，婚姻大事幾乎都耽誤了。
我們的父母總希望孩子早成家、早立業，自己早完成任務、早抱孫子。這也可以說是有些家長反對孩子二戰考研的原因之一。
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