男孩五週歲了,看動畫片看了很長的時間,他爸就把電視關了,然後他就開始打爸爸和媽媽,這樣的孩子問題出在哪裡?

繁星閃爍的天空


好多人說反了。這個表現是長時間得不到滿足造成的。一味的以大人的角度去管理孩子而不去考慮孩子的感受,那種正投入一件事忽然被終止的感受就是大人也受不了,一兩次看不出來,你試試5年時間。孩子當然會變得不知足。就算是大人這5年下來性格都能被改變!

試想一下成年人正投入就被打斷這樣的狀態給你來個5年,不做出什麼可怕的事才怪。

孩子正要幹一件事不是“危險”、“好了”、“聽話”、“不要哭” 、威脅、就是老實點別亂動。剛準備專注或者探索一件事就被制止打斷,那感受太可怕。


DMLife


爸爸突然關掉電視孩子會哭鬧,這是爸爸不對;孩子因為爸爸關電視打爸爸和媽媽,這是父母沒有做好。

我女兒四歲三個月,每次看電視都是我們說好的,看上兩集或者看上半個小時,開電視之前就和她溝通好,每次要關電視也會和她溝通,比如看完這集就關;或者等上5分鐘就關,雖然她也很不情願,但是關了也就關了,不會大哭大鬧。

而這個孩子的反應這麼激烈,可以看出家人對孩子平時的教育是有缺陷的。從這件事情上可以看出:

第一,平日裡家長給了孩子過多的自主權,所以導致家長在關電視時沒有和孩子商量,孩子會大哭大鬧。家長給孩子的自主權,應該是建立在家長允許的基礎上,孩子可以有自己做主的機會,但是不能任何事情都是孩子說了算。

第二,在孩子的教育中,家長的權威沒有建立起來,也就是說家長和孩子的界限感模糊,因為家長沒有引導,所以孩子不知道如何來尊重家長。所以會出現孩子去打爸爸和媽媽的臉。

第三點,在教育中,家長不會和孩子溝通,不會去尊重孩子。孩子看電視太長時間,家長需要去提醒孩子,需要告訴她最後的期限,而不是突然的關掉電視,這樣會讓孩子的心裡毫無準備,就像一個成人不被尊重的時候,他的心裡是憤怒的,只是成人會隱忍,孩子會發洩,大哭大鬧就是孩子的表達方式。

我們常說孩子的世界是單純的,一切孩子的問題在父母的身上都能夠找到根源,作為父母學會正確的育兒方法,真的是很重要。


豌豆媽媽育兒


問題在平時的教育者那裡啊!我個人覺得問題主要有這幾個方面:首先,家裡人太嬌慣,導致孩子在家裡無法無天,不把任何人放在眼裡,沒有敬畏之心,也不懂得基本的尊重之道。

其次,父母教育方法也有點問題。不管做什麼事情,哪怕是對孩子好的事情,都應該提前告訴孩子的。就拿看電視來說,可以和孩子提前約定,每次只看二十分鐘或者兩節動畫片,看完自己關。一天看幾次等等,制定規則的時候一定讓孩子參與,這樣他才能遵守。

第三,旁邊的人為在縱容。你不敢和他對視,不然就會惹來他的責罵,說明他周圍的人都在縱容他。你讓他到一個陌生環境試一試,不被人打才怪。你們現在不教育他,以後自然有人教育他,只是那個時候,代價可能會比較大了。

最後,這孩子本質應該不壞,只是沒有教好,而且年齡不大,糾正起來還來得及。所以,為了孩子好,還是多狠狠心吧!





懶媽育兒路


我女兒打我,我會打回去更狠那種,我34歲生的女兒,還是試管,你說我愛不愛她,我打她的時候我心不心疼,疼,我當然疼,但是我告訴自己,我這樣做是為了以後她和我都不疼。我打到她不敢動手為止,等我們都不生氣了我再跟她講道理,她會說媽媽是你打我我才打你的,我說是因為你先做錯事並且媽媽已經警告你的情況下你不聽媽媽才打你的,這是對你的懲罰,而媽媽沒有做錯事,就算有時候媽媽做錯事也會很快跟你道歉和改正,所以你不能懲罰媽媽。最後她就認可我的說法。所以每個媽媽都疼孩子,但是什麼是真疼孩子,就是要把她教育成一個有品德有教養的人,其實打她痛一下下就好了,只是有些父母受不了自己的心痛,承受不了心痛的感覺,才放任孩子胡鬧任性。但是這真是愛孩子還是害孩子?一天那麼多的新聞,難道還不能讓某些父母認清怎樣正確的去愛孩子嗎?


喵喵的海角


這個問題不少孩子會有,主要是規則意識沒有養成。
這種情況,一般是因為孩子平時做事情家長都比較順著ta。現在突然改變規則,孩子一時沒適應過來,會出現反抗情緒。而孩子對打人其實是沒有太多概念的,僅僅代表ta的一種反抗而已。

解決的辦法是:
在生活中強化規則意識,什麼事情該怎麼做必須要說好,並且嚴格執行。但是這個執行的過程,一開始肯定會遇到孩子反抗。這時家長只要不動氣,不要和孩子鬥爭,按照原先說過的規則讓孩子承擔自然後果即可。


你的提問中說到:孩子爸爸在孩子並不知道的情況下把電視關了,實際上是不合適的。如前面提過的,孩子看電視多久就必須停下來(在孩子沒有時間意識的情況下,可以換成是看多少集),那麼孩子即便是反抗了,家長也可以把電視平靜地關掉。

孩子的哭鬧或者打人,時有發生,這不是太大的問題。只要你堅持幾次,孩子就會習慣。特別注意:這個時候你不需要跟孩子講道理,只需要講規則就行。保持平常心,即便是感覺孩子讓自己出醜也要忍耐,可以把孩子帶到一個安靜的地方,讓孩子發洩ta的情緒。


違反規則的後果是什麼,需要提前跟孩子說。比如到陽臺或者房間去站著,這些都是可以考慮的方式。父母越早培養孩子的規則意識,孩子就會成長得越來越快!


翼翔老師的兒童教育


這樣的孩子就是欠打。

現在很多父母覺得孩子不能打,得鼓勵式,誇獎式教育,這也沒錯,但有時候還是需要棍棒式教育。



任何理論都不是萬能的,如果你只信奉鼓勵式教育,那孩子也很難教育好。

有些錯誤和原則不能讓孩子犯,在孩子第一次犯的時候,就應該讓他長記性。

比如,不順著孩子,孩子就打爸爸媽媽,對別人也極其不尊重,這樣的行為就不能讓他有下一次。

其實,孩子有這樣的行為也不是一天兩天養成的,都是父母慣的,現在是打父母,以後就有可能讓父母痛不欲生。



我看到有一個重男輕女的家庭,對兒子真的是寵愛到了極點,兒子可以把家裡搞個底朝天,在家就是一個小祖宗,野蠻無禮,動不動就打人,家人也只是說,可說,他壓根就不聽,他們也捨不得打,就只能由著他的性子來,覺得大點就好了。

在家是這樣,在別人家也是這樣,一到別人家就隨便翻別人的東西,亂扔東西,見到比他小的孩子,就打,打到哪裡就是哪裡。有幾次還把別的孩子打傷進了醫院。

可他父母也只是說他太調皮了,讓別人把自己家孩子看好點。



上學後,他的父母經常被老師找去學校,被家長找。

一年不到,父母就因為他打傷別的同學賠了很多錢,還被老師要求轉學。

父母才覺得這樣下去不是個事,就罵了他幾句,他竟然要去死,父母害怕了,不再罵他了。只能默默地替他承擔責任。

後來,父母因為他經常吵架,已經離婚了。他混完初中就沒再上學了,現在整天在家玩遊戲,啃老,還不能說他,不然他比你還厲害,家人也只能唉聲嘆氣,後悔不已。



事實上,很多優秀的孩子,父母都有打過他們,因為有時候,有些錯誤,一定要打,要讓他長記性。靠說是沒用的。比如,有關於道德問題,安全問題等等。

所以,父母不要認為孩子不能打,孩子是不能經常打,但該打的時候還是需要打,不然他就無法無天了。


周凌溧育兒問答


男孩五週歲了,看動畫片看了很長的時間,他爸就把電視關了,然後他就開始打爸爸和媽媽,這樣的孩子問題出在哪裡?


從這個提問上,我們可以看出教育中的幾個問題:


1、父母在養育過程中比較強勢,不聽從孩子的意見


看了很長電視,爸爸就關電視了。如果你正在做一件事情,別人二話不說就來阻止你,你生氣不生氣。你正在用電腦,別人關掉你的電源;你正在打電話,別人一把搶走你的手機;你正在看書,別人把書搶走......


這些都是非常沒有禮貌,而且讓人討厭的行為。在這件事情上,父親關電視也是讓人討厭的行為,孩子肯定生氣。

正確做法:可以和孩子約定,看完這集,或者10分鐘之後,必須關電視,否則明天就沒有看電視的機會嘍。如果孩子不同意,可以用其他的事情誘惑他,譬如帶你去樓下找小朋友玩;我們的水果時間到了;爸爸陪你玩打仗遊戲等等。


一旦和孩子約定好,時間到了就必須關,不能因為孩子央求再看一集或者5分鐘就心軟,否則孩子會知道父母是會妥協的,就無視規則了。


2、在平時的教育中,孩子喜歡使用暴力


一旦孩子得不到滿足,孩子就開始打爸爸媽媽。說明孩子在平時的生活中經常這麼幹,而大人並沒有阻止過,甚至變相地鼓勵過。


我們看有的爺爺奶奶,爸爸媽媽,孩子如果發脾氣打自己了。他們不但不生氣,不阻止,反而特別開心,覺得有意思。孩子現在小,你覺得童真覺得好玩。一旦養成習慣,等孩子打你的時候,你只能哭和後悔。


正確做法:孩子從第一次揮手打長輩,父母就必須嚴厲地制止,絕不能有第二次。有事兒說事兒,絕對不能動手。一旦孩子打長輩,必須給予懲罰,讓他知道不尊重長輩的後果!


父母要以身作則,不要實施家庭暴力,否則孩子會有暴力可以解決一切的錯誤認知。


3、關於看電視


現在很多孩子特別喜歡看電視,看手機,為什麼呢?


第一、看護人太懶。孩子看電視玩手機,不哭不鬧不纏人,對於看護人來說簡直是太輕鬆了。於是他們總喜歡把孩子丟給電視手機。一旦孩子養成習慣了,反而埋怨孩子痴迷電視和手機,殊不知都是你自己種下的惡果。


第二、老人有看電視的習慣。很多老人有看電視吃飯的習慣,甚至有的老人早上一起床就打開電視,一直到晚上睡覺,孩子長期在這種環境中,怎麼能不喜歡看電視呢?

正確做法:


1、和孩子約定看電視的時間。譬如每週只有週末的時候看,平時不看。或者一次最多半小時,到點必須關掉,如果不關,就減掉一次下次看電視的機會!


2、不要養成看電視吃飯的習慣。


3、創造閱讀學習的氛圍。父母每天拿本書看,和每天看電視玩手機,養出來的孩子絕對不同。父母愛閱讀,孩子自然而然也就喜歡閱讀,而不喜歡看電視了。譬如我家,我家的電視最近壞了,不是看的,是放著放壞的~~我家電視基本不開,只有週末的時候,全家圍在一起找一部經典電影看,平時孩子就是讀書,玩,搭樂高畫畫。所以說父母的榜樣做用很重要。


4、多給孩子找事最做。孩子想看電視了,帶孩子運動去,玩去。孩子一有事兒幹,就不想看電視了,他就是閒的發慌,才想起看電視的。


看完我分析的幾點,你是否明白了呢?家庭教育是非常重要的,任何一點都不能忽視!


神奇麻麻木小暖


這樣的孩子問題出在他娘跟他爹身上,毋庸置疑,經常有無腦家長提出“我寶寶三歲,看電視一個小時了,不讓他看就哭鬧怎麼辦?”,或者“我家寶寶4歲了,每次看電視都要跟他商量,但是不管事,往往都要看一個小時甚至更長,誰能幫幫我?”,說實話我看到這樣的問題都感覺這些家長是跑來搞笑的,整的好像自己有多麼的民主似的,不知道這是求助還是炫耀!這個問題更是讓人無語,五歲孩子,打了爸爸,打媽媽,然後現在也開始罵親戚朋友了,那按照這個趨勢下一步是不是就該上房揭瓦了,我都不知道父母們天天都是忙著幹啥去了!


看電視對孩子的危害毋庸置疑!

  • 就這個話題,我相信關於孩子看電視過長的危害,不用我們多說吧?在這裡我想重複兩方面的問題,第一是三歲以上兒童看電視過長容易患上“電視孤獨症”:

電視孤獨症(TV autism)是指兒童因過多看電視而產生的身心發展障礙或問題。多發於3歲以上的兒童,男孩多於女孩。主要症狀:只關注自己,對他人漠不關心,甚至對包括父母在內的家人也往往無動於衷、視而不見;語言發展遲緩,經常顯得刻板、單調和重複,有時還自言自語;對他人非常冷淡,但對數字機械之類的東西則可能有著濃厚興趣。由於經常沉迷於電視中,與現實中的人(父母、同伴)交往極少,自己往往不由自主地加入到電視裡去,或以電視中的某人物自居,模仿其言語或行為。久而久之,兒童就變得與現實中的人脫離聯繫,變得極端孤獨。此症狀發生的原因多半是父母對孩子缺乏關心,把照顧孩子的責任推給電視。
  • 除此以外,我們為什麼不主張幼兒園階段的孩子過早過多的接觸電視或者電子媒介,其重要原因在於:電視節目是一幀一幀接連出現的,不需要人動腦,孩子屬於被動接受;而看書是由字到詞,由詞到句,由句子到段落和篇章,一旦孩子習慣了動畫片的被動吸收,當他轉回到書本學習的時候就會變得非常的不適應,簡單來說就是:讀書的時候人是主動的,看電視的時候人是被動的!

重點在於父母為什麼對此竟束手無策,家長在顧忌什麼?

  • 可以說現在的家長群體相比幾十年前相比有了飛速的提升,不管是在學歷水平還是在知識視野和層次方面,但是有沒有發現,反而是現在的家長越來越不知道如何教育孩子了,我記得我們小時候回到家第一件事就是做作業,那個時候家長也基本上輔導不了作業,但是依然每次作業都做得非常好,不用家長費心,而現在的家長有能力輔導孩子作業了,卻時不時的因為輔導作業而生出許多問題,所以我們不禁要問,到底是什麼原因讓我們這群有文化、有能力的家長在教育孩子方面退步了呢?

  • 回到我們這個問題,一個僅僅5歲的娃,竟然能夠打遍全家無敵手,這是不是有點諷刺?那我想問,孩子第一次看電視是誰讓看的?當這個問題嚴重到目前這個程度的時候,到底已經經歷了多少次這樣的跟孩子之間的明爭暗鬥?為什麼第一次出現這樣情況的時候沒有人去制止?為什麼不給孩子規定看電視的時間呢?為什麼不能把孩子的興趣轉移到看繪本或其他點上來呢?除了看電視就不能有點其他的讓孩子感興趣的事情了嗎?是不是孩子看電視家長就坐在一邊玩手機呢?

  • 這一系列問題,如果能回答的清楚,這個問題完全有機會扭轉,只不過存在的時間越長,糾正起來難度越大,但是隻要想去糾正,就一定能糾正,所以我們不妨想象一下,如果當初第一次出現這樣的問題我們就去糾正,該有多容易!所以我就在想,孩子打媽媽的臉,孩子打爸爸的臉,都是給到我們的教訓,站到孩子角度,他會怎麼想“誰讓你們當初允許我看,奧,我現在看習慣了,你們又出來阻止我了,我當然要反抗啊”!

一定記住民主不等於沒教養,自由不等於放縱!

  • 現在的孩子跟以前相比有什麼區別,那就是我們小時候從來沒聽說過幾歲十幾歲的孩子會殺人,而現在這樣的消息比比皆是;我們小時候很少聽說十幾歲的孩子會跟家長鬧彆扭鬧到離家出走,而現在的孩子動不動就拿離家出走相威脅!到底是哪裡出了問題,就連一個5歲的孩子都敢用巴掌教訓父母?我覺得不是孩子,是我們的家庭教育出了問題,直到現在依然有很多家長抱著“給孩子充分的自由”這樣的觀念,對孩子的任何行為不加約束,認為孩子皮一點好,將來不受欺負;認為孩子口吐髒字好玩,畢竟還是個孩子嘛,沒必要跟他計較;認為孩子打自己一下沒什麼,是個小孩子又不會打疼;自己孩子打了別人沒關係,如果被打了,拼了命也要還回來等等等等,如此這般的大錯特錯的教育思想充斥在這一代家長的身上,可想而知我們教育出來的孩子會是什麼樣子?

  • 家庭民主當然沒有問題,但是孩子動不動就上躥下跳,甚至到了教訓父母的地步,那不是民主,那是沒有教養;給孩子自由當然也沒有問題,但是什麼才是真正的自由,一定是不能觸犯到別人的利益,一定是在有紀律規則約束範圍內的自由才是真正的自由,否則的話,在家裡大家遷就你,到了社會上哪裡有人會遷就你?

所以,各位親愛的家長,下一次如果你家寶寶,上去給你一個巴掌,你一定要毫不遲疑的警告他不許再有下一次,並且告訴他這是最後一次;如果你家寶寶還在每天看一個小時甚至更長時間的電視或手機,不管他願不願意,先堅決改掉,每天把時間降到半小時以下,領他一起讀讀繪本,帶他一起去公園喂喂魚,不要拿著你的手機蹲在那裡做錯誤的示範!

學會對“小霸王”們說不,是一個現代家長應該必備的基本素質,希望以後再遇到這樣的問題,不要再去尋求所謂的指導,因為你完全應該,也必須可以把控!


葛老師教育新智匯


一個5歲的學齡前孩子,迷戀動畫片是正常現象。在看了很長時間後,他爸爸把電視關了。而他卻打爸爸媽媽,這事情表面看,孩子不對,但根子應該還在於爸爸媽媽對孩子的教育存在值得改進的地方。

首先是平時可能驕縱慣了,孩子愛看動畫,做家長的就完全滿足他的願望,基本是孩子有求必應,想看就看,願意看多久就看多久,以至於突然禁止久看,孩子一時適應不了。

其次是對孩子的興趣培養欠缺,使得孩子的興趣愛好太單調,不讓看動畫,孩子就幾乎不知道幹嘛。於是就打罵爸爸媽媽。

最後是平時對孩子的教育簡單,沒有引導孩子如何正確面對不如意。

這給我們的啟示意義在於,一是平常我們對孩子不能有求必應,要有原則。既要滿足孩子的部分需要,還要教育孩子凡事都得有個度;二是要注重培養孩子的多種興趣,比如和孩子一起繪畫,也可以時常帶孩子外面轉轉、看看,提升孩子觀察大自然,認識大自然的興趣。有了廣泛的興趣愛好,孩子自然就不會沉迷於動畫了;三是要教育孩子,當自己的要求得不到滿足時,要心平氣和地和家長溝通。


老黃新觀察


我兒子以前爺爺奶奶帶,就是這樣,一天到晚看電視。後來接到了身邊,他爺爺還是這樣,每天起床一邊放電視一邊喂早飯。後來,我就當作家裡所有人說,孩子這麼大了還給看電視,而且看同樣的電視。自己不會吃飯,每天也不和大人交流。我發了好大的火,我說以後再看電視,我電視就砸了。然後孩子爺爺,孩子爸爸包括孩子,一句話都不說。也奇怪了,後來我兒子再也沒有總纏著看電視了。後來週一到週五,堅決不給看電視,孩子似乎自己也開始遵守這個規定。到了週末,每次只給看兩集,和他說如果不關的話,以後一次都不許看。要和他約定時間。有時候看到了兩集,自己會乖乖去關。但是這次放寒假去爺爺奶奶家,估計徹底放飛自我了,老人家帶真的不能要求太高。還有孩子都是很聰明,能聽得進去大道理,並且要趁著他能聽的進去的時候要時刻給他洗腦。其次父母要做有原則的父母,不能妥協。不管孩子撒潑打滾,堅決不能妥協。這社會太殘酷,孩子要嚴格教育。


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