彩虹纷纭1235
作为一名幼儿老师，我觉得线上的课程能够在平台上销售，商家都会对课程内容设置了一定的意义和预期达到的目的。
但是，线上课程五花八门，对于小年龄段孩子来说，家长要精心选择，对孩子进行观察，依据孩子年龄发展特点、兴趣爱好、能力发展等多方面进行衡量，看看孩子需要哪些课程来补充其发展，选择好平台好课程进行有目的性的学习，但不是强制性的学习哦！
重要的一点是，孩子年龄还小，每次线上课程学习时间不宜过长哦，要保护好专注力和视力哦！
有能力的家长，可以自己提前学习好课程，再由自己面对面教授孩子，这是最好不过的方法，自己学习了如何与孩子互动，也学习了如何养育孩子，在互动中还增加亲子情感，孩子也学到了新知识……
秋之燕303
首先阐明我的观点：几乎没有意义！
虽然我还没有为人父母，但是从我的角度有以下几个观点，希望对你有所帮助。
1、三四岁的孩子刚开始发育记忆力，对这个时间充满了好奇。这个阶段是培养孩子对这个世界的好奇心的时候。
2、众所周知，当今社会的很多孩子缺乏创造力和开放性思维，我这里说的开放性思维是指独立思考独立创新的能力。
3、我目前还在读大学，跟着学校实验室开发一些项目，身边太多关于对“开放性思维”的例子了。这些东西说是天生的，其实并不然，很大一部分程度是受幼年时期的生活环境影响的，做家长的千万别有局限思维！
打字比较慢，希望理解。下面的视频我将用一分钟跟你说明情况！4~8岁是个关键时期，一定要不能大意！
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王小瓢校园日记
三四岁的孩子，可以购买线上的课吗？从初中老师的角度分析6岁之前，孩子的思维训练、学习能力、视力问题、内容接受程度4个方面问题。
我是星星，90后老师，家有萌娃，欢迎关注 一起聊育儿。
疫情期间，家里有孩子的，无论孩子大小，都从内心里发出深深地呼唤：
疫情快结束，学校快开学吧。
网上很多人都把在家的孩子，比作神兽；
特别是三四岁的孩子，他们最喜欢捣蛋、看动画片了。
我之前也在思考，反正眼睛都要看屏幕，那么还不如让他看有意义的内容。
所以，就有了想给孩子购买识字的app课程、网课等想法。
可是，线上的教育课程真的适合6岁之前的孩子吗？
看视频，对三四岁孩子的大脑、习惯的养成有何影响？
我们的大脑中，分为左脑和右脑。
左脑用于理解数字、字词等等逻辑思维的事物，可以做理性的脑；右脑是负责对情绪等感性情感的感知，可以称为感性的脑。
6岁前是训练大脑的好时期。
这个时期的孩子大脑发育迅速。如果有思维能力的刺激，对以后培养专注力和记忆力是有帮助的。
我们从上面的研究可以看出，6岁之前的孩子，要注重对其大脑思维的训练，而大脑思维的训练，要重点训练注意力和记忆力。
孩子，6岁之前的注意力和记忆力训练到位了，在以后的学习、生活中就会避免产生思维懒散、思维被动的问题。
我是一名老师，教初中的孩子，那么初中的孩子，特别是那些学习成绩比较落后的孩子，他们成绩不理想的原因是什么呢？
我总结了两点：
- 学习习惯偏差，所以没有良好的学习能力。
- 学习兴趣缺失，所以学习的自我驱动力不足。
这两点原因，也是促使我开通今日头条，想要从初中老师和育儿的角度，通过聊平常的育儿方法，来钻研孩子小时候学习兴趣、学习习惯的培养。
好的学习习惯包括——
- 课前预习：把不懂的预习问题，用专门的符号或者是颜色标出来。
- 上课时：带着预习的问题上课、认真听课、做好笔记、把听不懂的内容记下来。
- 课后：自己先钻研，再请教老师，做作业之前先复习当天的功课等等。
这样一个过程就基本上形成了学习的能力。
但是，想要有好的学习效果，积极主动的思维能力就很重要了。
作为老师，真的想要跟大家强调一点，学习成绩不理想，不是因为你没兴趣学不好，而是因为你去努力付出了，探索属于自己的方法，有了好的成绩，才有了兴趣的。
也就是，先有努力付出有成效了，才有兴趣。
“学习，就单纯那些知识点来说，真的是非常枯燥的，但是钻研方法的学习过程是非常有趣的，有了方法，有了好的成绩，就喜欢上学习了。”
这是我的一位学霸学生跟我聊天的时候说的。
所以，6岁之前的孩子，父母要抓住他们大脑发育的黄金期，多陪伴他们，多与孩子互动，刺激大脑发育。
而线上的课程，很难替代父母对孩子大脑潜移默化的影响和刺激。
6岁之前的孩子如何训练他们的思维呢？可以通过阅读实现，具体操作流程可以 看我今天（4.12）的文章《孩子坐不住，没有阅读兴趣，你忽视了这2点思维训练》
三四岁的孩子，模仿能力比较强。
对于线上教育平台的课，孩子可能也就模仿了，不会真正地学进去，知识的内容，还是需要父母在陪伴中，不断地去重复记忆。
因为，这个时期的孩子他们的学习能力，只停留在对具体图画、画面、文字表层意思的理解。
生活中的事物刺激，已经足够了。
线上教育课程大部分也比较贵。
所以，从性价比以及这个时期孩子的思维、学习能力上看，我认为要慎重购买线上教育课程。
孩子视力发育期，最好减少看视频
如今电子产品的大量发展，孩子又都是无节制地观看视频，很多幼儿园的孩子都开始矫正视力。
从孩子的视力发育角度考虑，还是多进行亲子互动比较好。
推荐亲子阅读、玩游戏（躲猫猫）、数数等等。
但同时，也不是要禁止孩子看视频。
每天合理的20分钟，放松解压还是可以有的。
6岁之前的孩子记忆力具有短暂性，知识接受程度不高，更不容易消化。
从这张图可以看出，这个时期的孩子，不仅记忆力是瞬间记忆，专注力时长也比较短。
所以，如果是从学知识的角度看，线上教育可能会给孩子一时的记忆，但是，过后没有去巩固，那么，知识的记忆是很容易消失的。
综上，孩子才三四岁，购买线上教育课程，要慎重。
当然，还是要看自己的需求是什么，如果只是为了丰富孩子的课余生活，有没有学到知识无所谓，那就试一试去购买，看看效果如何。
如果想通过线上教育课程，让孩子学到点知识，那么，根据孩子的年龄段特征，还是要慎重点。
我是星星，90后老师，关注我 ，一起聊育儿的方法，学习习惯和兴趣的培养。
