愛笑的優優
首先要弄清楚孩子是為什麼磨蹭？
原因可能是：1、是因為孩子個體差異，動作就是比別人慢一點；2、還是他專注力在別的事情上，對這件事情不敢興趣；3、還是孩子還沒有養成自主完成的能力，家長卻一直邊嘮叨，邊幫倒忙。
我覺得家長可以從以下幾個方面去嘗試：
1、幫助孩子建立時間的觀念，可以買一個沙漏或者倒計時鐘表來提醒他；
2、和他一起指定時間表，比如幾點起床，穿衣洗漱花多少時間等等，如果他完成得好，給予鼓勵和期待。比如進行正面的表揚，我發現你今天比昨天又快了一些。
3、家長一定要耐住性子，不要說教、嘮叨，只簡單的提醒。比如，和我們制定的半小時吃飯時間還有20分鐘，看看你的早餐還有多少沒吃哦！
4、家長多給與孩子方法和技巧，不要代辦。比如做作業可以把桌面收拾乾淨，把喝水上廁所這些事情都幹了，然後用上沙漏看看自己十分鐘完成了多少作業，等等。
總之辦法總比困難多，我相信可以慢慢調整過來的。喜歡我的回答就關注我吧！
軒哥和吉弟麻麻
這個問題是很多家長都著急的問題。其實這是兩個方面的事兒，一個方面是孩子的事兒，一個方面是家長的事。
先說家長，現代社會父母都很緊張，節奏也特別快。每天上班早出晚歸。
要把孩子的事情安排好才能夠上班，早晨起來，要做早飯，安排孩子吃飯，然後急急忙忙帶孩子去幼兒園或者是去學校。
早晨的時間只有那麼一個多小時，要讓很小的孩子在這一個多小時裡做完穿衣，上廁所，吃飯，這麼多的事情。孩子的節奏確實跟不上家長的節奏，家長著急認為孩子太慢。
二是孩子小，他所有的動作本來就是慢的，由慢到快需要一段很長的過程，所以不是孩子磨磨蹭蹭，是他的成長過程本來就是這樣。
怎麼解決呢？只能順勢而為。
在理解孩子的基礎上。給孩子逐步的樹立時間觀念，某一件事情多長時間完成，然後檢查他的完成情況。而千萬不要著急，不要太過於催促。你越讓他快，他越緊張反而快不起來。
養孩子就是一個慢養的過程，欲速而不達。
我是寧老師，一生做教育，現在與兩個外孫朝夕相處，教育經驗豐富，教育對象跨度大（零歲—18歲）歡迎關注我。
寧老師說
外在的行為表現，源於內心的世界表達。
孩子做作業，吃飯、起床、穿衣服都磨蹭，題主認為是壞毛病。如果想改變孩子的行為，需要從孩子的年齡和身心發展特點入手解決。
1.溝通。找一個時間，和孩子聊一聊，儘量讓孩子說出自己的想法，家長不要逼迫或急躁。
2.計劃。制定一日時間計劃表，和孩子一起討論時間安排，家長可以介紹時間安排的方法或好處，注意添加孩子喜歡的事情。
3.執行。開始時，家長提醒孩子執行時間計劃表，但不要強硬，以免適得其反。
4.獎勵。一旦孩子能完成一天的時間計劃表，進行記錄。堅持一週後，給予孩子喜歡的獎勵，如價值不高的禮物或書籍等。
堅持賞識教育，少說或不說負面的話。希望我的回答能幫助你。我時夢中霞光，喜歡育兒話題，歡迎來聊天。
