困擾的爸爸
我一個高中師兄是學霸，清華碩士畢業，他從我們的小縣城一路走來，現在做到一家戰略諮詢公司的總經理，多次幫助各種五百強級別的客戶排憂解難。最多的時候，手上管理過上百人的團隊。
就是這麼一個人精，居然拿自己上小學的女兒沒辦法。
教育問題困擾了他很久，每次去他家，都會聽到他訓斥孩子。
直到前幾天我去他家做客，他告訴我“你的嫂子準備辭職了”
我很吃驚：“為了督促玲玲學習？”
師嫂也是清華畢業，一路摸爬滾打十幾年，也在自己的領域立了字號。生完孩子之後都沒捨得離職，不知道吃了多少苦，才做到今天的位置。
“嗯，前幾年兩個人都在拼事業，應該讓她早點離職，多花點時間在孩子身上。不然，你說這輩子拼死拼活是為什麼？”
他們的女兒，玲玲，也沒犯什麼彌天大罪。她聰明，可愛，有教養。
幼兒園組織學習馬術，他一騎上馬，就引得一眾小孩（和他們的媽媽）一起尖叫。唯獨有一點讓父母頭疼，就是不愛學習，每次考試成績都在班上墊底。
師兄師嫂試過各種方法，送他上補習班，給他請一對一的家教，都沒有效果。
老師說孩子上著上著課就兩眼放空，神遊物外，這時候說什麼都白說；
一寫作業就開始磨蹭，寫幾個字就發呆，講過的題，過幾分鐘就忘。
打也打過，罵也罵過，道理都講爛了，總不能揪著耳朵逼他學吧。也只有父母守在旁邊，才鎮得住一點。
沒辦法，父母只能有一個暫停自己的職業生涯。
看到這裡很多家長肯定想問：父母都是高學歷學霸，竟然也教不出愛學習的小孩？
為此，我們專門請來了我院有著10年兒童康復治療經驗的徐磊博士來替大家解惑。
02.成績差的真正原因
孩子學習是家長最關心的問題，術業有專攻，大家都是第一次當父母，當孩子出現問題時，沒必要苛責自己，冷靜地開始尋找原因。
看文中擔憂的玲玲父親形容，“兩眼放空，作業拖延，易走神”初步判斷孩子是典型的學習困難、注意力不集中。
在我院進行康復訓練的孩子也有很多像玲玲一樣的學習困難者，請家教，上培訓班都沒有作用。
因為很多學習困難的孩子主要的導致原因都是注意力缺陷多動障礙（ADHD），這是僅通過教育無法治癒的。
通常這類孩子智力檢查都為正常，但是孩子的記憶力得分很低的，因為短時記憶和注意力有很大的關係。
我們接診了數萬名ADHD的孩子，發現他們大多存在感統失調和心理的問題。
感統失調，主要是孩子動作能力協調差，好動，上課的時候要去抓抓同桌，管不住自己的身體，也管不住自己的思緒。
多動症患者還有一個大家經常忽略卻非常典型的症狀就是社交障礙。
因為他們平時總是打斷別人說話瞎嚷嚷，動不動發脾氣胡鬧，永遠玩不到一塊去，也永遠是最被孤立，最被嘲笑的那個人。
03.找到好方法
針對ADHD我院摸索出一套行之有效的治療方法。
注意力不集中和ADHD的背後其實都是孩子不能控制自己的行為，所以改變孩子要從
鍛鍊孩子的自我控制能力開始。孩子行為的控制最關鍵的點是進行專業的行為訓練，配合一些感統方面的訓練，幫助孩子提升自己注意力與行為控制的能力。
感覺統合訓練，這是能夠調節腦功能的唯一方法。每天一節感統課，治療的效果就是非常樂觀的。
（大動作失調孩子訓練一週的效果）
其次，心理治療不可或缺。
很多ADHD孩子在學校受到排擠，老師、同學都不喜歡他們。長此以往，孩子會變的自卑敏感，造成心理疾病。
我們有國家二級心理諮詢師，一直致力於特殊兒童及其家庭心理健康。每週三次心理諮詢，幫助孩子宣洩情緒，也能提供正確的家庭教養方式。
（多動症孩子經過心理治療後，家長的反應▼）
最後，徐院長提醒：當你孩子身上有多動的現象時，切莫光顧著對號入座，亂了方寸，尋求專業的醫生才是問題的關鍵！
