平安聊职场
换位思考，你在工作中需要什么，员工就需要什么！
第一，你需要合理的工资报酬；第二，你想要得到别人的尊重；第三，你希望得到领导的肯定；第四，你希望通过工作，能够让自己的人生变得更有意义……
不管是最底层的员工，还是身居高位的高管，每个人都需要激励，只不过有的时候，高管自我激励的能力比员工强而已。要知道，很多有能力的员工不愿意留在公司，往往跟钱没有什么关系。
一、工作的主要目的是为了赚钱，但又不仅仅是为了赚钱
有人曾说过，员工不愿意努力干工作，无非两点原因，一是钱没给够，二是心里受委屈了。其实，参加工作近10年，我深有感触，这句话说得很中肯，一针见血地指出了当前职场的一种现象。
有网友调侃：“老板只给3000块钱的工资，却想让自己干出8000块钱的活，简直就是痴心妄想。老板给3000块钱的工资，就只干3000块钱的活，多一点都不干。不给马儿吃草，还想马儿干活，这是不可能的。”
对于大多数人来说，参加工作的主要目的，就是为了赚钱，赚不到钱，就无法在这个社会生存下去。如果一个老板不想给钱，一天到晚跟员工谈理想，那员工是肯定不会努力工作的，因为生存下去都是问题，还要什么理想。
所以，要想让员工努力工作，就必须满足他们最基本的需求，那就是给够钱。
但是，给够了钱，员工就一定会努力工作了吗？答案显然是否定的。
应该这样来说，给够钱，员工有可能努力工作；但是不给够钱，员工根本不可能努力工作。给够钱是员工努力工作的必要条件，但不是充要条件。只有先满足了这个条件，我们才能继续探讨，如何激发员工的深层动力，让他们主动创造更多的价值。否则，一切都是无稽之谈。
二、自我价值的实现，才是激励员工的最好手段
1943年，马斯洛提出了一个需求层次理论，认为人类都具有一些先天的需求，这些需求从低到高，依次为生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求。同时，这些需求是按照先后顺序出现的，只有当一个人满足了较低的需求之后，才会出现较高的需求。
后来，这个需求理论在行为学领域产生了巨大的影响，并被反复证明是符合现实生活实际的。
我们把这个理论延伸到职场，给够钱对于职场人来说，就是最为基本的生理和安全需求，只有先满足了这些需求，才能驱动员工工作。如果想要更进一步激励员工，就必须满足他们更高层次的需求，那就是情感和归属的需求、尊重的需求，以及自我实现的需求。
所以，在满足钱和物质这个最基本的激励条件外，情感、归属、尊重以及自我实现也能激励员工。这些东西延伸到一个企业里，就会变成一个企业的文化，企业领导的领导力，以及企业的工作氛围等等。
在现实生活中，当你发现物质条件已经不能很好地激励员工的时候，这时候你就应该思考，如何满足员工更高层级的需求，比如尊重的需求，比如自我实现的需求。因为只有这样，你才能进一步激励员工，而这些往往也会促使员工变得更加忠诚。
三、身为领导，该如何不断提升领导力，持续地激励员工呢？
有这么一个故事：说是有一位在东风日产工作的领导曾吐槽，说中日合作这么多年，日本人还是骨子里看不起中国人，为什么？因为每次协商工作的时候，日本人都会翻来覆去地把工作交代很多遍。
在西方的观念中，执行力不是员工具备的能力，而是一个管理者领导能力的体现；但是，在很多中国管理者的观念中，执行力不强就是员工的问题，跟领导没有任何关系。而且，中国的很多领导非常推崇所谓的“眼力劲”，就是领导一个眼神，员工就明白了该干什么，以及怎么干等等。
我只想说，那么多复杂的工作，难道只用一个眼神就可以安排到位？
为什么要说这个故事，因为通过这个故事，我想说明一个道理：领导力是确实存在的，员工有怎么样的表现，很大程度上与其领导有着非常密切的关系，一个无能的领导，他手底下的员工也不会聪明到哪里去。所以说，身为领导还是要多讲究工作方法，多研究领导艺术。
至于什么是领导力，简单来说，领导力就是方法论，就是凡事讲究方法，凡事在乎技巧，而掌握了这些方法和技巧，你就拥有的领导力。比如你善于发现员工的长处，多肯定少批评。
领导力的培养不是一蹴而就的，需要经常总结、反复思考，没有相当的阅历，是不可能拥有出色的领导力的。这里推荐一本入门级的领导力书籍，樊登老师的《可复制的领导力》。
【最后的话】
学习是成长进步的唯一途径，最后用毛主席的一句话共勉。
1939年，毛主席在一次延安在职干部教育动员大会上讲话时指出：“我们队伍里边有一种恐慌，不是经济恐慌，也不是政治恐慌，而是本领恐慌。好像一个铺子，本来东西就不多，一卖就完，空空如也，再开下去就不成了，再开就一定要进货。”
职场韬略
钱和物质激励员工在当今社会是人们想往过上美好生活那一天到来的愿望和必要保证。如合理的分配制度，除基本工资外，诸如岗位绩效工资包括奖金类收入，员工在自身岗位上通过拼搏奋斗，发挥技术能力优势，获得一份与自己付出相匹配的薪水，也是公司树立对员工提高工作责任性的有力措施方法，按制度实行分配方面的合理化，激励员工充分发揮生产工作中的創造性和主动性，形成有效务实的激励机制，最终实现个人和公司双赢局面，这很正常，也是必须的。
同时，分析认为，仅此还不够，公司主要领导和管理层还应开展多种形式的企业文化教育，关爱员工思想成长，如不同级别的领导经常在所管辖范围内找员工开展谈心和必要的家访活动，尤其是那些生活困难或其它方面有思想想法的同志，帮助他们解决企业力所能及办得到的一些事。
又如业余开展些技术培训班提高员工技术等级层次，有兴趣有更高技术升级欲望的同志，通过技术操作选拔考试，将优秀的同志送去政府指导下的劳动管理学校深造，如7~8级技术应知应会等级证书和技师级大师人物的培养。这些看起来不是钱和物质短期内有直接生效关系，但从长远利益来看，对个人提高技术和工资待遇，对公司的壮大发展，創造升级換代产品有必然联系！
综上简述，公司企业为提高经济效益，稳定职工队伍，求得长期有效发展，除钱和物质外在此方面能下功夫，也是件极有意义的事。
绿水青山1390
除了钱和物质刺激员工以外，最重要的一条就是精神激励了，这既是有效方法也是最长久的管理措施。
任何时候，任何情况下对一个人的精神鼓励最是主要的，即使是在过去战争年代也是这样。
所以，一个公司能够留得住员工这不单是奖金或物质外，最有效的办法就是以精神鼓励为主了。
