導語：高考成績出來後，距離重本線只差10分，是復讀還是上普通二本？
努力拼搏，贏在高考
高考是關係到每個高中生跟家長的大事，它是人生道路上的重大轉折點。經過高考的十字路口，有人進入高校深造；有人步入社會成為社會人；有人則在猶豫徘徊，不知道該何去何從。
文傑就屬於這樣的人，他的目標是重點大學，為了考上重點大學，加班加點的學習。終於等來了高考，可是高考成績出來後卻迷茫了，因為距離重本線只差10，他在猶豫，是再給自己一次機會選擇復讀，還是上一個普通二本。
相信像文傑這樣的人有很多，未來是不可預知的，它充滿了很大的不確定性，稍有不慎可能就會一失足成千古恨。其實，復讀不僅僅是一個詞語，更是充滿了挑戰跟困難的過程，那麼什麼樣的學生適合復讀呢？高中班主任提醒，具有以下4個特點的人，可以選擇復讀。
1. 嚴重發揮失常的學生
有這樣的學生，他在平時的考試中，能輕輕鬆鬆考出好成績。可是高考成績跟平時的考試成績相差甚遠，可以說完全不是自己的真實水平，這就屬於高考發揮失常的學生，這類型的學生是可以選擇復讀的。
高考發揮失常的學生在復讀的時候要注意：除了保證自己的基礎知識紮實以外，還需要在鋪天蓋地的考試中磨練自己的心態跟狀態。確保在下一次的高考中正常發揮甚至是超常發揮。此外還有一點需要注意，不要太過在於平時的考試成績，它只是一個查缺補漏的過程，要學會從考試中發現問題，讓優秀變成一種習慣。
2. 偏科嚴重的學生
不管你是尖子生還是後進生，都有自己的薄弱科目。有的學生英語跟語文好，但是數學卻一塌糊塗；有的學生數學成績好，但是英語成績差很多，每次考試及格線都過不了。如果偏科嚴重，但是有實力可以保證，在復讀的一年當中，可以讓偏科的科目成績提高，那麼可以選擇復讀。但是復讀的時候要注意，不要把所有時間都花費在彌補弱科上，彌補弱科的同時不要忽視強科。
3. 有強烈復讀慾望的學生
有這樣的學生，由於各種各樣的原因，導致高考成績不符合自己的預期。內心很不甘，不甘心就這樣上一個普通的二本，復讀的意願特別強烈。想通過一年的時間，爭取明年考一個不錯的重點大學。這樣的學生可以選擇復讀，但是復讀的時候要注意，不要給自己太大的壓力，適度的壓力是動力，過度的壓力就是架在你脖子上的箭，隨時可能讓你崩潰。
4. 潛力很大的學生
這類型的學生聰明、腦子靈活，學習能力很強。只是由於在高中階段，沒把主要的精力放在學習上。當高考成績出來後幡然醒悟，決定為了自己的前途，真真正正拼一把。這種類型的學生也是非常適合復讀的。他們的潛力很大，復讀一年，成績至少提高50分。
老師有話說：復讀一年是不是能達到自己的預期，考上理想的大學，這個是無法預知的。但是人生充滿無限可能，如果不去試一下，永遠不知道自己的潛力有多大。復讀一年到底能提高多少分，這個沒有固定答案。只要學習方法得當，學習態度沒有問題，學習習慣良好，學習效率高，那麼提高30分至少是可以保證的。有的學生可以選擇復讀，但是有的學生卻不適合復讀，比如高考模式有重大調整的地區，學生復讀一年，面臨巨大的挑戰，如果無法保障成績提升，就最好不要復讀。有哪些學生不適合復讀呢？歡迎評論區留言，我們共同討論。
每天都是一個起點，每天都有一點進步，眼淚不是我們的答案，拼搏才是我們的選擇。
