当我们参加工作了，真正实用，有价值的学习才开始。
在参加工作最初的几年里，我们主要的任务是学好与自己当下工作相关的知识、技能、经验等。所以，建议在找第一份工作的时候，一定要选择一家相对成熟、规模大的公司。因为，只有在这样的公司里面，我们才能学到更加全面的东西，一开始就为自己未来职业的发展打好基础。
我们要在不断学习、成长、成熟的过程中，让自己成为“带工具的人”。要成为一个企业中“带工具的人”，简单地理解，就是要让自己熟练掌握工作方面的技能、技巧，最好达到炉火纯青、游刃有余的程度。
一个人让自己强大的有效途径，那就是学习
有一则叫“带工具的人”的短文，我们一起来分享。
《带工具的人》
人是生产力首要的能动的因素，工具是生产力发展水平的标志，两者的结合体就是我所谓“带工具的人”。
市场里的主动者，通常是新式工具的率先使用者；市场里的被动者，多半是传统工具的抱残守缺者。八国联军的洋枪洋炮，打飞了义和团的大刀长矛；跨国公司的专利技术，圈走了第三世界的资源版图；精通外语的人，比只掌握本土语言的人既多了一张嘴巴，又多了一只眼睛。
生产力的任何一场革命，均发轫自“带工具的人”。
我们要想成为“带工具的人”，办法只有一个，那就是有规划有步骤地学习，不断精进。
这个过程，至少应持续半到一年的时间，才能初见成效、有所感悟。当我们真正成为了某一领域“高手”的时候，接下来就要或等待或寻找，抑或自己去创造机会，好让自己“见龙在田，利见大人”。
生产力的任何一场革命，均发轫子“带工具的人”
那么，对于我们在职的人员而言，应该怎么学习呢？因为，在职人员已经不是在校的学生，而是企业里面非常光荣的工人劳动阶级。所以，虽同样是学习，但也有很多的区别。
下面，就例举6个方面，供大家来参考。
一、要以空杯、归零的心态学习
在这个世界最可怕的就是，比我们更优秀的人还在努力学习，而我们却自我满足，感觉自我良好。要知道，当一个人开始自我满足，感觉自我良好的时候，就预示着要开始退步啦！
在现实生活和工作中，很多人都容易犯这样的毛病，总认为自己比别人强，不善于去虚心学习。
分享一则短文，会给大家有所帮助。
《全盲定律》
由于我们每个人的视野都是有限的，都不能穷尽所有，总有自己看不到的地方，因此，在决策中，大家全都是“盲人”，全都扮演着“盲人摸象”里的某个角色——只知其一其二，不知其三其四——从总裁到门卫，无一例外。因此，每个人都需要借助别人的眼睛来延长自己的“视线”。
在职人员的学习，心态尤为重要。所以，要时时刻刻、分分秒秒提醒自己：有些知识可能已经学习过了，没关系，温故而知新吗!有些知识可能觉得没用，没关系，取其精华，去其糟粕吗！有时候可能会觉得别人懂得知识还没有你多呢！别骄傲，三人行必有我师吗！
人在职场，要以空杯、归零的心态学习。
你以为看见的是空杯，其实是我的心
二、、做框架式学习
知识就像海洋，太多太多啦！为了能提高我们学习的效率，在学习一个技能，一种学问之前。首先要把握这门学问的框架，而不必要一开始就钻入某个细节。然后，再在某一框架内不断钻研、精益求精。
就像我们要是想了解北京应该怎么做呢？是不是先到一个胡同，看有多少家人？该怎么走？每家人都是干什么的？这样就算我们费尽周折研究上半年，对于了解北京也不会有太大的作用。
了解北京最好的方法，就是把北京的地图拿来，看看北京的整体结构是什么？市中心是故宫、天安门，再往外是二环、三环、四环、五环、六环等等。
当我们了解了这个结构后，就不会犯太大的错误。就不会带着一帮人在三环以外去找天安门，找半天也找不到。虽然，在生活中我们可能不会犯这样低级的的错误，但是，在学问中，我们常常会犯。
人在职场，在学习中要善于做框架式学习。
框架是形成系统的基础，在学习中也不例外
三、下围棋，不要下象棋
什么叫下象棋呢？下象棋的特点是32个棋子摆好了，才开始走棋，小卒子要是不走，马永远过不了河。那么，这是按部就班的学习，适合在校学生学习的方式。
而对于在职的人员，棋摆好了，没走几步又干别的事情去了，这棋根本就没法下。所以，最好的办法就是下围棋，看到那个地方适合放一个棋子就放一个。下一个棋子可能要等到另外一个时间再放。那么，这种学习方法林彪曾见过，说：“要带着问题学习，活学活用、学用结合、急用先学，立竿见影”。在“实用”上面狠下功夫。
想想我们在职的人员，你急用这个知识你不学。而去学习另外的东西，那么，你学起来没兴趣，也没那么多的时间。现在，正在用这个东西，就要下辛苦学习。在职的人员是从实际问题出发，形成自己的知识体系。而不是先学习一个系统，再找自己用什么知识，这样是来不及的。
人在职场，找对了学习的方法，才能事半功倍、有的放矢。
人生这盘大棋，走的每一步都非比寻常
四、要谨慎择师
一个人学习的时间是有限的，如何在有限的时间里，能够学到更多精深，有价值的东西，这是每个人都要考虑的问题。
在学习中，我们常常会找一些业内有成就的人来指导。这个时候，就要谨慎选择了。
有一则叫《择师论》的短文，分析的特别到位，我们一起来感受。
《择师论》
与螳螂作战，你的胸怀会越来越小。与蜗牛伴跑，你离冠军的宝座不是近了而是远了。与结巴子辩论，你有成为第二个结巴子的危险。
古人云：“三人行，必有我师”此三人中有师，彼三人中也有师。师与不师，师此师彼，有个机会成本问题。
每一寸生命都不可重复，选择了二流就错过了一流！择师是个技术问题，也是个战略问题，“有其师必有其徒”只是果，“有其徒必有其师”才是因；“名师出高徒”也只是果，“高徒择名师”才是因。
就像我们在一个企业里，起初要向所在系统中专业最好的那个人去学习。等学的差不多的时候，再向企业外的专家学习。
人在职场，跟谁学习最重要。
人在职场，跟谁学习最重要
五、避免拿来主义
在学的过程中，一部分人会犯“拿来主义”的错误，把别人的东西不加筛选、不懂取舍，拿过来完全“套版”，结果可想而知、不言而喻。
分享一则叫“新拿来主义”的短文，很有价值，值得学习。
《新拿来主义》
过去讲“拿来主义”，不管三七二十一，先占有，后挑选！这是短缺经济时代的“圣旨”，因为拿得慢了就会两手空空。
现在是过剩经济时代，主要矛盾不再是“有与无”，而是“优与次优”，拥抱月亮就会错过太阳，贪恋芝麻就会漏过西瓜。
所以，世易时移，因时顺变，“先占有，后挑选”须变作“先挑选，后占有”，是为“新拿来主义”！
人在职场，学习中“拿来主义”不可取。
财富不是“拿来主义”，学习更不是
六、内容必须精选
现在是信息爆炸的时代，当我们开互联网，各种各样的信息便冲刺着眼球和思维。因此，在内容方面一定要有选择性，尽量选择自己感兴趣和与专业接近的知识。
一个人学习的目的是通过吸收其他人的养分，要融入自己的思想或创新，并把所学到的知识运用到实际的生活和工作当中。学以致用、学有所用，这才是我们学习的成果，而不是盲目地为了学习而学习。
在学习中，需要注意的方面还有很多，就不一一列举的了。总之，对于在职人员，平时的学习更加重要，这个观念一定要有。另外，在明确了学习目的之后，还要注重一些学习的方法和技巧，以提高我们学习的效率，增强学习的效果。最终，提升自己的综合能力，在做好当下工作的同时，为今后能有更大的发展提前做好准备。
人在职场，不忘我们的学习初衷。
