目前的中小學課外輔導情況怎麼樣了?

藍冰天雪


我是做小學生課外輔導的,疫情期間受影響最大的就是這個行業。

第一、雖然各省都相繼下發了開學通知,但是都是高中畢業年級先開學,然後是初中畢業年級,依次開學,小學要到最後。開學時間還不好確定。

第二、通知明確規定在學校正式開學前,校外輔導機構不得開展線下培訓活動。

很多大培訓機構都開展了線上教學,可是很多的小型的培訓機構不具備線上教學的條件。我認識的不少小型培訓機構的朋友都沒有上網課,再說現在小升初劃片不考試了,很多家長不讓孩子上輔導班了,招生本來就很困難。再說有空中課堂,家長認為孩子看空中課堂,完成老師的作業就行了,很少再跟著輔導班上。我帶的這幾個孩子,有的是家裡沒人管也管不了,有的是家長輔導不了孩子作業不會做。也有家長是擔心孩子拉下功課後,到初中學習費勁,但這樣的情況畢竟是少數!

第三、3月11日,山東三部門發佈開學條件。該《通知》對開學要核驗事項詳細歸類,表明無論哪一項核驗不合格均不得開學。被稱為史上“最嚴格開學條件”。

相對於輔導機構說,應該也會這麼嚴格,但輔導機構畢竟不是學校,執行起來的確很不容易,特別是一些小型的機構。

第四、特別是大的培訓機構房租貴,壓力很大!

我的一個朋友,房租加上老師的基本工資,一個月要六萬元,這兩個月也沒有開展線上教學,一點收入沒有,房東還催房租,壓力很大。我這裡很小,房租不算貴,房東還催呢!很多的輔導機構已經準備轉讓。

綜上所述,這次疫情對中小學生課外輔導機構衝擊很大!


藍橋清吟


中小學教育輔導,是課堂教育很好的補充。中學教育表現的更為明顯。中學科目比較多,作為一個學生難免有些偏科,學習成績跟不上去。為了彌補這方面的不足,需要課外補課。但是現在有些老師為了自己的私利,課堂上不努力認真上課,課外開補習班,推銷資料。這對學生來說是不公平。


林山風影


肯定是蕭條的很,疫情時期,誰敢以身犯險!


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