桑榆非晚362
［歷子觀點］
因為孩子不聽話，送孩子去託管班，我覺得這是最不負責任的做法。送託管班，孩子就聽話了。孩子不聽話，總是想著玩兒，我們換一個思考想一想，你像他這個年齡的時候，你有天天想著學習嗎？我現在作為一個成人，我還想天天玩呢。但是我們被社會逼得不得不努力。
玩是孩子的天性。
你現在可以想一下，你最小的時候的記憶，你會記得老師給你講了什麼嗎？你會記得你天天學了什麼嗎？並不會，你記得的可能是你和家人一起或者是你和小夥伴玩的場景。所以孩子喜歡玩，這個時候我們需要怎麼辦呢？我們需要做的就是想辦法讓孩子在玩中學。
帶孩子一起做手工，帶孩子一起去博物館科技館給孩子講解，帶孩子去玩兒，告訴孩子這些玩具的原理。這些是給孩子教知識的這些東西，孩子可能一輩子都不會忘記。但是你讓他學習，孩子能記住嗎？
我們再來說一下，為什麼我說如果因為孩子不聽話，把孩子送到託管班是最不負責任的做法。
如果你的孩子是因為你沒有時間接送送的託管班。這個理由還說得過去，但是你要是因為孩子不聽話把孩子送過去。那什麼是聽話？什麼是不聽話？聽誰的話叫聽話？不聽誰的話叫不聽話？
如果我剛才說的這些話，你能用心的想一想就會明白。聽話的孩子就好嗎？聽話的孩子就厄殺了他們的想象力，調皮的孩子一般想象力就比較豐富。有很多父母都希望孩子聽話，這樣自己能省很多事情。教育這件事兒不是自己能省則省的。有些事情需要自己親力親為，如果孩子不聽你的話，那證明你在孩子眼裡沒有威信，沒有辦法讓孩子信服。
綜上所述呢，是我對於孩子不聽話，想著玩，要不要送孩子去託管班的我的感覺。
孩子是自己的。孩子的教育不是能省就能省掉的。它是需要大量的精力投入的。
我是歷子，看過的點個關注吧。
圍棋歷子
作為一個陪著孩子長大的媽媽，看到你這個問題，覺得真的需要跟你好好探討一下。
首先得問你一下，為什麼覺得孩子管不了的時候，第一直覺就先想到把孩子送到託管班去呢？這會不會是很多家長都可能都存在的問題呢？
如果你到孩子有讓你覺得不滿意的地方，沒有從自身去查找原因，而是先想到這個已經脫離你理想的孩子只能交給別人打造了，那就是說明：
家長沒有意識到孩子行為的養成和習慣的培養，家長要承擔絕大部分責任的啊！
所以，我堅決不支持當孩子行為有偏差的時候把孩子從自己身邊推出去！
孩子不聽話有兩個方面的原因，一是親子關係比較緊張，二是孩子行為習慣不好。
這兩個問題都需要家長陪同孩子一起慢慢摸索、慢慢解決。當你把孩子連同問題一起推給別人的時候，你就把彌補親子關係缺失的機會喪失了。另外糾正孩子不良行為習慣的時候，也是給父母自查自檢的一個機會。孩子越小，孩子身上的不良習慣越是父母不良習慣的反映，所以，這樣的校正機會怎麼能不抓住呢？！所以，當你發現孩子有問題的時候，從這兩點考慮是不是除了問題，然後著手去改善、改進，進而和孩子有良好的親子關係，也幫助孩子慢慢形成良好的習慣。這是不支持你把孩子送出去的第一個原因。
託管班人員比較雜，不值得我們完全信任。
託管班孩子多，老師不用點手段是沒有辦法管束孩子的。所以，從表面看，孩子可能在託管班比較乖，但是，這樣的管束方法可能存在更大的隱患，對孩子會有更深遠的不良影響！另外，託管班的老師是什麼資質的，你瞭解嗎？這是不支持你把孩子送出去的第二個原因。
所以，自己的孩子一定要自己管教，切不可寄希望於他人！
那麼到底怎麼管教自己的孩子呢？
1.從自身出發，給孩子樹立好榜樣。
說到這裡不得不提一下讓我早已經忍無可忍的我的鄰居。鄰居兩個孩子，家境很好，開奔馳，孩子上私立好學校。然而，幾乎每天到晚上寫作業的時間家裡總要傳來吼孩子的各種聲音。引得我們家孩子多次從窗戶看過去。鄰居家的女主人，每天從中午10點多就開始和另外三個女人打麻將，一直要打到下午16點多孩子快放學的時候。從窗戶能看到，孩子寫作業有時趴在小板凳上，有時就趴在麻將桌上。有一次，批評孩子的時候，女主人竟然還是一邊刷著手機一邊在咆哮著。所以，要想讓孩子有一個良好的習慣，父母就得對自己的行為習慣有所約束，給孩子做個好榜樣，然後再去要求孩子。
2.給孩子制定規則。
家長在管理孩子的過程中，孩子總是在試探家長的底線，如果一個家長連底線都沒有，孩子的管教就會出現問題。底線就是規則。給孩子制定一定的規則，逐漸讓孩子明白哪些事情是必須做的，做這些事情的時候應該怎麼做。當孩子試探性地討價還價時，家長一定要堅持原則，對於不合理的要求堅決拒絕，慢慢地大孩子是可以改掉一些毛病的。當然，我們在拒絕孩子的條件時，要耐心向孩子解釋拒絕的理由，讓孩子明白“不行”的道理。
在培養孩子的過程中，時時刻刻都能產生新的問題，所以，家長的自我成長很重要，一定要走在孩子成長面對的問題之前，不要等問題出現了，家長措手不及。
我是俗人凡語說教育，希望多探討、多交流。
細聽花開
孩子不聽話有各種原因。有的主要是面對親人總是不自覺表現一種強烈的任性。也就是俗話說的“撒嬌症”。具體表現為當親人尤其是爸媽出現時突然膽子大、驕橫、打小報告、不聽勸等。這種想象多是由爺爺奶奶所帶的孩子，一般是由爸媽太溺愛、嬌生慣養所致。
所以一旦孩子在親人面前出現這種不聽話，老是想玩的情況，最好送陌生環境去“修理”這種玩疾，經過一段時間的過渡孩子會漸漸淡忘這種溺愛習慣，各方面會大有改觀。
這種孩子一般很怕陌生環境陌生人，別人說話特別受用。一些不好的習慣都可以在短時間內改正，可以鍛鍊孩子獨立處事的能力，還可以加強融入環境、適應環境的能力，塑造活潑陽光的性格。
託管班要選擇學員少，可靠，責任心強的機構。隨時瞭解機構反饋孩子的動態。可能剛開始孩子不適應，孩子會有苦鬧、抵住情緒，這很正常。但是特別注意儘量別給孩子與自己接觸的機會，以免打擾孩子在“斷奶期”出現不應症。
相信經過一個學期的磨合孩子各方面都會有良好表現。孩子會習慣去託管班學習生活，這說明你的託管目的已經達到。
