家有小学生的家长应该都听说过“三年级”现象，具体就是孩子在一、二年级考试基本上都是98分以上，班级孩子的水平都差不多，但是一到三年级成绩有所下降，要考95分以上已经不太容易，甚至会出现80多分的情况，为此家长很苦恼，不知道哪里出了问题。
小学的三个阶段
整个小学六年可以分成三个阶段，一二年级是习惯养成阶段，这一时期要培养孩子良好的学习习惯，例如上课认真听讲、课后按时完成作业、遇到问题主动思考等等，这些好习惯会让孩子受益终身，在这一阶段要学习的知识难度不大，知识量不多，大部分孩子能够很好掌握。
到了三四年级孩子的学习任务有所加重，有些学校三年级才开始有英语课，孩子面对突然增多的课程内容一下适应不了，由于学习时间增多，相应的课后娱乐时间减少，部分孩子会出现一定的厌学情绪。
五六年级是提高阶段，学习难度进一步增大，为初中的学习奠定基础。
三年级的学习内容有什么特点
语文
语文课程的教学重点从一二年级的拼音识字慢慢转变为理解课文内容和写作上。
从二年级下学期开始，语文课的课文篇幅开始加长，老师在课堂上对生字的讲解时间变少，重点是对文章的理解，老师要求孩子积累一些好词好句，为自己写作文做准备。
三年级开始会出现篇幅较长的阅读理解，题目也不再是简单的抄文章内容，要求自己归纳总结的题目开始出现。对写作的要求也有所提高，不再是看着图说几句话了。
数学
一年级主要是识数和100以内的加减法，这时候强调的是运算的速度和准确度。二年级开始学习乘法除法，会出现应用题，但是此时的应用较简单，题型较少。到了三年级随着所学知识点的增多，题目开始变难，重点考察逻辑思维能力。
英语
有些学校是三年级开始新增英语课，有些学校是一年级就开设英语课，到了三年级开始学习一些简单的语法。
二年级暑假应该做点什么？
语文
1、坚持每天半小时的课外阅读，并且在阅读的过程中，动笔摘抄好词好句。建议家长和孩子一起阅读，读完后给孩子提一些问题让他回答，鼓励孩子边读边思考，这个过程完成的好，阅读理解就不成问题。对于比较好的文章，家长要和孩子一起分析好在哪里，自己写作文的时候能不能借鉴。
2、从三年级开始要使用钢笔写字，在假期要让孩子熟悉钢笔书写，每天都要练习钢笔字，20分钟到半个小时。书写内容可以是二年级的课后字，也可以是三年级的新字，把预习和练习钢笔字结合起来，一举两得。
3、每天一篇日记，家长要引导孩子寻找素材，刚开始不求完美，只要能每天完成就行，要让孩子养成每天动笔的习惯，在这个过程中，鼓励孩子用上积累的好词好句，把自己的日常记录下来，多练笔很重要。
数学
1、每天的运算题不能少，想要提高运算的准确性，必须不断练习，假期要保证每天都要进行运算练习。
2、找到适合孩子的题目进行一定的思维训练，在训练的过程中，鼓励孩子积极思考，可以采用让孩子给你讲题的形式，加深理解。
英语
不管一二年级有没有开设英语课，都要让孩子多读多听，现在类似的绘本、app很多，家长要根据孩子的情况选择。英语每天都要读一读，可以跟着app读，可以跟着点读笔练习，总之英语靠积累，要天天磨耳朵。
只要未雨绸缪，三年级这道坎就能顺利度过，二年级的暑假要好好利用起来。
欢迎关注 燕子妈聊育儿
分享育儿中的点点滴滴
