浙大副校長官不少，鄭強不但是浙大副校長，還當過貴州大學校長四年，學生對鄭強非常喜歡，稱他為“強哥”，很多學生，很多人是他的鐵桿粉絲，我也是其中一位。
曾經有一個視頻採訪，被採訪者是鄭強的一個博士生學生，問題很簡單，你喜歡永遠當鄭強的學生嗎？
讓我沒有想到的是，這個學生沒有回答問題之前，已經泣不成聲，這讓我很吃驚！
鄭強到底是怎樣的一位學校領導？
說實在的，提到領導，很多群眾都反感，因為這些年來，社會上很多領導成為反面典型，貪汙腐敗，無惡不作，陰陽兩面欺騙民眾。
特別有個別領導，開會時大談反腐，結果比誰都能貪；平時騎自行車上班，結果一查，家裡的現金堆積如山等等。
現在，群眾也是見怪不怪了。
有人講，鄭強是網紅，不假，而且是正能量網紅，這樣的人往往被稱為唱高調，甚至被認為空。
但是鄭強卻讓人喜歡，讓人沸騰，感覺滿滿的正能量。
一個生活細節告訴我們，為什麼很多學生喜歡鄭強，其實也是一個小事，但是就是這樣的小事，很多領導做不到。
鄭強堅持在學生食堂吃飯，學生也喜歡向他反應問題，他也是馬上解決。
這樣的領導，學生能不喜歡？
才怪！
我不敢說鄭強吃飯的學生食堂飯菜最好，但是在同樣條件下，應該是屬於很好。
首先，食堂不敢糊弄學生，也不敢糊弄鄭強，畢竟他是浙大副校長，權利也不少。
再者，鄭強不能拿食堂回扣，食堂只有把飯菜做到物美價廉。
校長關心學生，學生的事無小事。
但是，有些學校領導做不到，高高在上，甚至還要拿一些回扣，這樣的食堂能做好飯？
我不信！
食堂為了多給領導送禮，一定在飯菜數量上，質量上進行手腳，偷工減料，甚至用一些低價油，質量不過關的油料。
學校有一些學生父母在農村，看病難，只要鄭強知道了，都讓學生把父母接到杭州看病，而且鄭強給予來回的路費。
這樣的校長學生能不喜歡？
這樣的校長父母能不贊同？
鄭強不僅僅愛學生，也愛職工
當時學校看門職工沒有電視，是他出錢給裝上電視，其實他只是做了一件小事，但是職工非常感激，其實職工都是非常樸實的。
他的經典名言
當你們為了一個普通民工受到欺負，而抱打不平，這才是社會真正的進步，才是中國真正的強大，這才是真正的關心弱勢群體！
鄭強能成為浙大副校長，不僅僅是因為宣傳正能量，關心同學生活，而是有很高的專業水平。
專業水平一流是鄭強的根本。
2020年3月浙江大學官網顯示，鄭強的主要研究方向為：聚合物流變學、多組分聚合物材料結構與性能、高分子複合材料、功能高分子材料。在多相/多組分複雜高分子填充體系流變學研究方面取得一系列成果，提出被國際上譽為“The Model of Song and Zheng”的流變“兩相”模型。
鄭強先後主持國家重點基礎研究發展規劃（973）課題、國家高技術研究發展計劃（863）、國家科技支撐計劃、國家自然科學基金重點項目等國家級研究項目20餘項，經費總額度3000餘萬元。
1960年9月，鄭強出生於重慶，祖籍為福建武夷山。
1975年9月至1978年7月，在重慶市第二十九中學讀高中。
1978年9月至1982年7月，在浙江大學化學系本科學習。
1982年8月，參加工作。
1982年8月至1985年8月，在化工部晨光化工研究院任助理工程師，從事新型有機硅材料研究。
1985年6月，加入中國共產黨。
1985年9月至1988年7月，成都科技大學高分子材料系碩士研究生。
1988年8月至1990年9月，任成都科技大學高分子研究所教師，從事聚烯烴形態結構與性能研究。
1990年3月至1991年8月，在四川大學高分子研究所攻讀博士生。
1991年9月至1992年9月，國家教委留日研究生預備學校學員。
1992年10月至1994年9月，攻讀日本京都大學中日聯合培養博士生，師從中國科學院院士徐僖教授和時任國際聚合物加工學會（PPS）主席、日本流變學會（RSJ）會長T. Masuda教授。
1994年10月至1995年4月，任日本京都大學工學部客座研究員，從事多組分體系動態流變學研究。
1995年，留學回到中國後在浙江大學創建了中國第一個高分子動態流變學研究學術團隊。
1995年6月至1999年7月，任浙江大學高分子系教師，先後任高分子與複合材料研究室副主任、主任。
1999年7月至2007年6月，任浙江大學材料與化學工程學院副院長、高分子科學與工程學系主任。
2002年，被浙江省委、省政府評選為浙江省新世紀學術和技術帶頭人。
2004年，進入教育部等七部委評選的首批新世紀百千萬人才工程國家級人選。
2007年6月至2008年7月，任浙江大學副教務長。
2008年7月至2009年3月，任浙江大學副教務長、求是學院院長。
2009年3月至2012年6月，任浙江大學黨委副書記、求是學院院長。
2012年6月至2016年12月，任貴州大學黨委副書記、校長。
2016年12月起，任浙江大學黨委副書記（正廳級）。
鄭強取得這些成績是天才，但不僅僅是天才。
鄭強一天工作時間超過19個小時，讓我非常吃驚，簡直是鐵人。因為除了工作時間，剩下的休息和吃飯時間，不到5個小時，所以生活中，他的學生透露，他經常吃方便麵。
一般人沒有這個精力，也沒有這個毅力。
鄭強愛好廣泛，自詡是男高音業餘組最好的，你如果不信，可以到網上聽鄭強唱的歌曲《我的父親》。
鄭強也講過，乒乓球是重慶業餘隊第一，還有鄭強醫學水平能達到博士四年級，還是軍事發燒友。
鄭強作為貴州大學校長四年，首先給貴州大學爭來了近20億的資金，為貴州大學進步而努力。
同時，在校內對教授科研目標進行考核，目的都是一個，想讓貴州成為一流大學，讓貧窮地區的孩子進入自己省的大學貴州大學，讓貧窮地區的孩子，得到像北京孩子一樣的教育。
還有，鄭強讓我們敬佩的是支持國貨，愛國行為！
在浙大，鄭強為了支持國貨，買了一輛奇瑞1.5排量的轎車，當時浙大有人就反對鄭強，給浙大教授丟人。
不僅這樣，後來在高速上出現了車禍，前面是奔馳，後面是奧迪，把他的車擠在中間，差點要了鄭強的命，當時氣囊沒有彈出來。
維修人員到了現場，講因為鄭強的車撞的不合適，成為笑話！
關鍵是出了這次車禍，鄭強又換了什麼車？
是進口的？
不是！
是什麼？
還是奇瑞！僅僅因為是國產！
鄭強當初到日本留學，整個四川，就選了他一個，日本給了很多學習經費，非常客觀。
不但能保證他的生活，而且可以保證其父母生活也足夠用。
為什麼這樣照顧鄭強？
首先是他有才華，而後是日本想把他留在日本，讓他成為日本人，為日本服務。
通俗地講，就是想把他培養成漢奸。
很多人講，科技無國界。
但是鄭強否認這些人的觀點，科技無國界，學者有國界，因為中國人到了美國研究的導彈，可以打中國人。
這就是為什麼？
錢學森、鄧稼先等老一代科學家，不顧美國優厚待遇，堅決回國。
因為學者有國界，他們都是中國人。
現在很多網絡上公知，作為中國人，天天替美國宣傳，反對中國，這是不對的。
中國有很多不足，我從不否認
但是，在中美競爭中，請站在中國人的立場，因為你是中國人，美國人想置中國於死地。
想一下，覆巢之下豈有完卵？
我想中國人都應該明白這個道理。
鄭強作為領導
之所以讓學生喜歡，因為他是是一個有專業水準的人，一個愛學生的人，是一個愛國的人，也是一個生活多興趣的人。
