现在有很多宝妈宝爸们都在喊委屈，因为现在的年轻人不仅一方面要把家庭照顾好，把孩子的教育培养好，而且还要面对工作的压力，如果自己的工作一旦不稳定，让家庭的收入和开支都出现了问题时，又是一种心理负担。
所以现在有很多年轻人都呼吁，后来者你们不要轻易的去结婚，甚至不要轻易的去生孩子，等你的腰带鼓起来之后，你再去考虑那些事情，毕竟只有当你的物质基础丰富了之后，你才有更多的选择权和话语权，不会被生活和孩子拖累。
一个人的快乐和幸福真的会被孩子拖累吗？
我们先来讲一个关于澳大利亚家庭日托的故事。
在中国，很多人会把在家里带孩子的那一类职业叫做为保姆，只需要付给他们工资，他们就可以帮忙带孩子，甚至还可以做一些家务活。
但是在澳大利亚有一种专门的职业叫做家庭儿童托育，这是一种不需要专门的机构场所来维护育儿设施的一种职业，他们不需要专门买一块地或租一块房子，来组建一个托儿所。
当某一类家庭需要育儿托育的时候，他们需要在网上进行咨询和沟通，如果双方都恰当了之后，那么托育师就会进入这个家庭，然后根据孩子在这个家已经生活习惯的轨迹来进行教育和陪伴。
区别
那有人会问，澳大利亚托育师和中国的保姆有什么不一样呢，都是收费，而且都是在家里带孩子。本质上怎么看怎么一样好吗？
不一样，在澳大利亚，家庭儿童托育师是专门的一种职业，在这种职业正式进入社会认证机构之前，他们需要学习一定的儿童保育知识，也就是说他们是有专业水平的一类人。另外在学习保育知识之后，他们还需要注册，来归纳到当地政府的管理系统之中。也就是说他们的知识水平过硬，而且还受到社会管理的认可。
根据网络资料显示澳大利亚在正常情况下，一般每一年都会超过10万名社会孩童受到了家庭日托的陪伴。而在接受日托服务的家庭当中，主要是3周岁之前的婴幼儿。
往高层次方面说，两者也存在差异。
首先，是专业水平不一样。现在市场上有很多保姆这一类职业往往偏向于家政，他们在生活当中更多的侧重点是放在清洁和管理家务这一方面。所以有很多宝妈为了将自己更多的中心点回归到工作中，会请一位带孩子的保姆，虽然在生活中需要做一些家务活，但是也会需要带孩子。
但是近几年关于中国社会请保姆带孩子这一类话题，收获到的好评却不多，甚至有很多惨案发生，比如保姆纵火案等等。
而澳大利亚托育者，不仅在注册之前已经接受过专业保育知识，而且他们有很系统的管理机制，一方面是服从社会政府的系统管理，一方面是在雇主家直接带孩子能够得到最真实的反应并作出相应调整。
第二，关于保姆和日托的收费标准并不一样。在中国市场上有很多职业的费用是在逐年提高，所以很多家庭也不得不面对请保姆要花费大价钱这一困难，而在澳大利亚很多收费标准是受到严格控制，其中就包含了家庭日托的收费。
而在原本日托的收费就比较实惠，且性价比较高的情况之下，社会的系统管理又多给了一层保护伞，所以很多澳大利亚家庭不仅放心把孩子交托给专业的托育者进行保育，而且也不需要面对极大的经济付出的压力。
第三，服务者的中心也不一样。在中国保姆的服务标准当中，关于工作宗旨和中心一般都偏向于家务活这一类，只要把雇主的家务活做好了，那么这个工作的重心也就完成了。所以帮忙带孩子也只是顺带着干的事儿。然而在澳大利亚家庭日托的职业理念当中：我们把孩子带好，就是我们这个工作的中心点，其他的家务活事情也只是顺带干的事情，完全不能够影响到中心地位。
最后1点在于陪伴孩子时，中国家庭往往并不注重孩子与孩子之间的互动，而澳大利亚日托则更鼓励孩子们培养好奇心和沟通这方面的认识水准。
在中国家庭的观念当中，孩子要把自己的学习和身体照顾好了，那就是最大的目标实现，而在澳大利亚家庭日托的职业水平中，明确表示把孩子带好的同时，是指不仅要注重孩子，对自己的身体健康要负责，而且还要养成主动参与社交的能力。也就是说在学习的过程中，并不仅仅只是通过书本和做习题这一方面来加强自己的认知水准，而且还需要花费更多时间用在和童年的伙伴们的交通和打交道之中。
这一行为选择不仅可以帮助孩子们发泄情绪，释放天性，而且还可以培养起伙伴们之间的共鸣，毕竟当孩子有了陪伴之后，他们会更愿意建立起同一目标来加强自己的学习动力。
如此看来中国家庭，夏的孩子是不是显得学习过程中有一丝孤单呢？
其实归根结底，还不得不提到人口基数这一问题，中国家庭每一年所诞生的新生儿和三周岁之前的孩子们基数数量之大远远超过大家想象，而澳大利亚作为发达国家他们的社会福利水平和人口基数与咱们社会并不一样，所以也就出现了不一样的育儿机制。
家长应该如何做
但是，大家可以从托育机制这一方面学习到一些可借用的知识点，来帮助自己减轻带孩子过程中的一些困难。
第一点：重视孩子的日常娱乐。每一个孩子的确是需要将更多时间花费在学习和认识新事物这一方面上，但是孩子们也希望在生活当中有一些娱乐，来调节自己的生活节奏。家长们也需要看到孩子们这一点需求，所以也可以给一些机会，让孩子们释放自己的天性创造更多的生活激情来面对明天。
因此家长们在陪伴孩子成长的过程中，可以适当的放出一点娱乐时间给孩子们，让他们在枯燥的学习过程中，建立起良好的娱乐心态。
第二点：重视孩子的社交能力。虽然现在很多家长们一方面喊着孩子们要多多的去放开自己，尤其是见到家长的朋友时要大方一点，要礼貌一点，要主动一点。可是转过头来，却发现自家孩子与某一位同龄伙伴玩得很嗨时，又会把孩子叫回来，去做作业，或者是干一些家务活等等。
其实家长这样的选择有一些矛盾，你一方面希望他完成某一目标，一方面又不给他们完成目标的机会。另外还有一类父母，严厉控制孩子的社交圈，不仅不允许孩子和某一类伙伴交往，甚至直接拒绝某一类孩子来找自家宝宝玩耍。
因此家长们在鼓励孩子培养起社交能力时，也应该想想自己这方面有没有阻碍因素产生，如果有一定要做好亲子沟通，切勿因社交方面的不合导致亲子问题的产生。
最后：不论是谁带孩子，都应该不断的去学习新的保育知识。现在是家庭有很多夫妇会选择让老人来带孩子，或者是夫妻当中某一个人选择将孩子作为自己生活的重心。
其实不论是哪一种选择，只要是涉及到了带孩子这一问题，都应该主动的去学习一系列保育的知识。毕竟不是死板的陪伴孩子成长就是对孩子最大的好处，而是孩子在成长的同时，家长也在成长，甚至两人都不断的去学习新知识，才能够促进更好的结局诞生。
