俗話說：“天下武功，無堅不破，唯快不破”，意思是說沒有讓我們克服不了的困難，沒有我們想不到的辦法。受到到新型冠狀病毒感染的肺炎疫情影響，全國各地均推遲了開學時間，現在部分省市依然處於觀望等待期，待到疫情完全得到控制，再進行開學復課。
【在家學習期間是不是有一種和孩子鬥智鬥勇的糾結與煩悶，作為教育工作者我都很困惑：我也是老師，為什麼孩子只聽她老師的話，不聽我這個老師的話？
後來看了一本書，才讓孩子慢慢學會了聽我的話，建議大家讀讀這本書：】
讀了這本書，讓你暑假也可以少生一些氣，讓孩子懂事能幹，這不，還沒開學，很多地方都公佈了暑假放假時間：
在全國看來，多地尚未大面積開學，不過一些地方已經出臺了暑假安排。
近日，南京市教育局發佈通知，明確中小學7月18日放暑假。
除南京外，多地也發通知明確暑假開始時間：
四川成都小學將於7月8日放暑假；成都中學7月16日放暑假。
四川內江——幼兒園、特殊教育學校於7月4日起放假；小學於7月18日起放假；中學（含中職學校）於7月25日起放假。
四川南充各級各類學校，7月25日放暑假。
四川攀枝花初三放假時間為中考結束時間（7月15日）；高三為高考結束時間（7月9日）；義務教育非初三年級為7月9日，高中階段教育含中職學校非畢業年級為7月15日。
湖南長沙暑假放假時間調整為小學7月17日中學7月24日。
湖南益陽——除初三高三外，其它年級暑假放假時間原則上不遲於7月20日。
甘肅慶陽——中小學（含中職學校）7月31日統一放暑假。
多地除明確學生暑假開始時間外，還出臺了相關指導意見，確保本學期學生學習質量。有的地方建議學校每天增加一節課，以保證課程的如期完成。
那麼學校這學期的正式在校學習時間估計還有兩個月左右，那麼在這兩個月的時間裡，校長主任如何抓好學校教學質量管理？特別是如果每天增加一節課，這一節課如何安排？學校的校長主任開始動腦筋思考這個問題了。概括起來目前大致有三個解決方案：
方案一：將早讀時間變為上課時間
該方案將原本設置的每天一節早讀課改為正課，那麼孩子的早讀就放在家裡完成，不在學校統一進行早讀訓練。該方案最大的優勢是用上了寶貴的早間時間，正所謂“一日之計在於晨”，一大早就開始上正課有利於知識的吸收。弊端呢，就是犧牲了早讀時間，讓本來書聲朗朗的校園缺少了全校集體朗讀的環節。
【其實我一直覺得記憶力是一種非常重要的能力，記都記不住，其他的思維能力無從談起，如何提升記憶力，推薦大家讀讀這本書：】
方案二：將午間休息時間變成上課時間
中小學生大多都在學校搭午餐，很多地方的學校為了解決家長的後顧之憂提供了午餐服務，廣東尤其是深圳，我曾經去那裡學習發現那裡的學校沒有為學生提供午餐。
午餐之後還有一段時間是午休和午間活動，把這個時間利用起來上課，優點是節約了時間，不足是那些不在學校用餐的孩子怎麼保證教學？
方案三：延遲放學時間每天多增加一節正課
最後一個方案就是延遲放學時間，每天多增加一節課，這樣保證學生早讀和午間休息，弊端是影響孩子放學後的安排。
以上只是學校管理者能夠想到的具體操作方案，作為教育工作者，作為家長，你贊同哪種方案呢？歡迎留言評論。
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