□楊海平
中國共產黨為什麼“能”、馬克思主義為什麼“行”、中國特色社會主義為什麼“好”系列融媒體產品海報。
要圍繞中國共產黨為什麼“能”、馬克思主義為什麼“行”、中國特色社會主義為什麼“好”等重大問題，廣泛開展宣傳教育，加強思想輿論引導。2019年4月，習近平總書記在重慶考察調研時提出如上要求。
圍繞這三個重大問題，重慶市委黨刊（CQDK）全媒體歷時一年，通過音頻、視頻、圖片、文字等豐富的全媒體形式，精心策劃、特別製作，陸續推出三個系列融媒體產品。以每個系列18個，三個系列共54個故事的規模，用事實說話，以生動活潑的表現形式堅定理想信念，講出中國好故事，彰顯出“四個自信”的巨大力量。
人物典型 鮮明突出
特點鮮明的典型人物，不僅是時代精神的代表，也是中國自信的具象代表。
如，“中國共產黨為什麼‘能’”系列作品中的《焦裕祿：心中裝著全體人民，唯獨沒有他自己》，通過對1966年2月7日《人民日報》頭版發表的《縣委書記的榜樣——焦裕祿》一文的回顧，再現了焦裕祿作為共產黨員的平凡與偉大。“吃別人嚼過的饃沒味道”“共產黨員應該在群眾最困難的時候，出現在群眾的面前，在群眾最需要幫助的時候，去關心群眾，幫助群眾”，這些樸實無華的語言勝過無數華麗的辭藻。焦裕祿的一言一行發揮了強大的榜樣力量，成為全體共產黨員學習的楷模。
再如，從1986年7月開始，王繼才夫婦成為開山島的第五批守島人。《王繼才：向海而生的“守島英雄”》講述，在30多年的守島生涯中，王繼才夫婦戰勝了孤獨、戰勝了枯燥、戰勝了清苦，在平凡的人生中活出了價值、譜寫了華章。“島雖小，也是國家的領土，我要讓國旗永遠在島上高高飄揚”“旗幟就是陣地，人在旗幟在，旗在陣地在”，王繼才為國守小島、為國守陣地，不忘初心，不辱使命，成為國人心目中向海而生的“守島英雄”。儘管這些典型人物崗位不同、職責不同，但他們都在自己的崗位上做出了為人民所銘記的突出成績。
寓理於事 以小見大
“馬克思主義為什麼‘行’”系列作品則生動闡釋了馬克思主義在中國成功實踐之為何能“行”。
如，在《新中國成立70週年：從一窮二白到世界第二大經濟體》中，故事關注了北京市海淀區玉淵潭公園的一支老年自發樂隊，94歲的隊員林紹珠親眼見證了新中國成立70年來發生的翻天覆地的變化。“新中國成立後，大家的日子一天比一天好，現在我們年年有新衣服穿，孩子們也實現了我沒實現的大學夢。看著我們的國家越來越強盛，我覺得自己也越活越年輕。”飽經風霜的老人、飽含深情的話語，彰顯了新中國成立70年來中國特色社會主義的偉大實踐與偉大成就。故事從普通人平凡事中講起，以小見大，以普通人的視角見證中國人民站起來、富起來、強起來的歷史鉅變，見證馬克思主義在中國能“行”的真實口述。
再如，在《袁隆平：將飯碗牢牢地掌握在我們中國人自己手上》中，袁老的夢想是“試驗田裡的水稻長得像高粱一樣高，稻穗有掃帚那麼長，穀粒有花生米那麼大，我和幾個助手就坐在像瀑布一樣的稻穗下面乘涼”，“禾下夢”成為袁老奮鬥一生的夢想，並一生無怨無悔投入“種稻”事業。袁老的勵志故事告訴我們，馬克思主義中國化確實“行”。
全媒表達 效果突出
三個系列融媒體作品，不僅將有思想和價值高度的理論，溶解到生動、樸實、情節感強的故事裡，還通過鮮明的人物形象、以小見大的故事、多元的閱讀方式、樸實的語言形式將三個系列的中國故事展示給廣大群體，較好地滿足了不同受眾群體的閱讀、思悟體驗需求，對受眾形成了多維度的廣泛影響。
比如，在“中國特色社會主義為什麼‘好’”系列中的《十一屆三中全會：春天裡的宣言書》故事，就以多種形式的傳播形態，講解重大理論話題，形式喜聞樂見，教化潤物無聲。“鄧小平同志在中共十一屆三中全會上講話”“1978年12月，中共十一屆三中全會通過會議公報”“鄧小平和陳雲在中共十一屆三中全會上”等三張圖片的使用，讀者對中國歷史上的這一偉大轉折點，有了直觀的印象，同時運用多媒體手段讓故事講述更加豐滿，再以音、視、文的方式，通過端、微、屏的渠道，呈現出良好的傳播效果。
“在歷史的長河裡，經得起實踐和人民檢驗、站得住腳的，就是真理。”“走在改革開放前列的偉人、普通人，都應當被時代銘記，這是我們自信的依據。”“老百姓的日子好，就會相信，而一切都源於實踐的結果。”“今天的富裕，來自祖國的強大，方法對了，路走對了”……不難看出，網友留言肯定了系列融媒體作品的價值所在。
這三個系列的中國故事，使廣大受眾更加堅定了中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信和文化自信。廣大受眾愛國、愛黨、愛社會主義的滿腔熱情油然而生，更加夯實和堅定了擁護中國共產黨、永遠跟黨走的決心、信心和意志力。
