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当当一起和妈妈去糖糖家吃饭，在吃饭的时候孩子就直接坐在客厅里吃饭，可是因为这次是聚会来的小朋友有很多个。
当当一个不小心就把自己手中碗一下就直接“哐当”落在地下了，孩子瞬间就懵了，不知所措的就开始哭了起来，整个人都是一个慌张的神情。
妈妈见状一看就对着自己孩子吼叫道“我刚刚是不是有警告过你，不准端着你的饭碗出来外面吃，你看看，能不能懂点规矩，下次这样不听话就不要出来了。”妈妈这样的一个责备，让孩子的整个心情就彻底的地落到低处。
其实在大多数一个家庭，孩子出现了什么错误，家长的第一反应就是开始责骂孩子，对孩子的行为第一时间就提出了否定。
而父母并没有考虑到孩子的心情，也没有盘问到孩子到底是发生了什么事，原因到底是出现在哪里。父母这样的做法就是在占用孩子的“心智宽带”，让孩子自己不能很好地利用自己的“心智宽带”去解决问题。
v 了解什么是心智宽带
先了解一下什么是“宽带”，宽带就是平常常用于在通信和计算机网络之中，在计算机网络中指的就是数据传输能力的大小，同样这里提到了“心智宽带”对一个家庭教育的重要性也是很重要了。
“心智宽带”是哈佛大学行为经济学家塞德希尔·穆来纳森在他的著作中《稀缺》提到的一个概念。“心智宽带”值得就是我们大脑工作的内存与容量，包括我们处理事情、思考问题用到的认知能力与执行控制能力，可以简单理解为脑力资源。
对于我们每一个人来说，我们的脑力资源（心智宽带）都是有限的资源，但是应该怎样合理地运用就是一个很重要的事情了。
在上述的例子中，因为当当将饭碗弄翻了，孩子的第一时间就是哭泣，而不是寻找办法，很显然妈妈的行为，第一时间也是对孩子进行责骂，没有第一帮助孩子解决问题。
那么被妈妈训责以后，孩子就会很难从负面情绪中抽离出来，也不会用他的心智宽带思考问题，父母应该在第一时间就给孩子做了一个表率，这件事正确的做法应该是什么！因为
父母的态度与处事方法是对孩子的一个心智宽带影响是非常大的。 v 心智宽带没有很好运用的话，对孩子的影响会有多大？
1. 心智宽带如果被占用，心智就会在某一方面就会处于稀缺状态，从而形成“管窥心态”
哈佛大学行为经济学家塞德希尔·穆来纳森说“人们的视野会因为稀缺心态变得狭窄，形成管窥之见，就是只能通过“管子”的孔洞看清少量的物体，而开始无视管外的一切。
”心智宽带的总量是有限的，就像我们马路一样，如果汽车占据的道路一大部分 ，那么留给行人的道路就会很少了，如果一方面被占用到了。
那么在重要的一方面就会是一个稀缺状态，人们就会形成“管窥心态。”孩子把过多的精力都花费在父母的塑造上，也会形成局限性。
孩子一旦形成了“管窥心态”，视野就会慢慢的缩小，带着短视的眼光开始为人处事，无法打开思维与眼界，就会影响到孩子的未来眼界与思维能力。
2. 开始影响孩子的专注力与持久性
家长有时候给孩子太大的压力会占据孩子的心智宽带，比如妈妈给孩子报了一个兴趣班钢琴，希望孩子可以在这个方面可以多多付出精力，并且可以获得名次。
可是家长给孩子压力就会使得孩子开始担心“我什么时候可以获奖”，他的专注力就会在名次上面，而不是在钢琴上面。同样注意力得到分散的话，就会让孩子对钢琴的这件事开始失去动力，从而就会无法从钢琴这件事上持久。
3. 外在的学习占用了内在，影响孩子的学习能力
著名的美国心理学家布鲁纳学习理论中提到“学生学习的过程就是一个内在动机与外在动机的结合”，在他看来，学生在一般教学条件下，学生的学习动机比较混乱；
比如有些学生想要获得好成绩是为了避免的家长惩罚，获取自己的奖励。如果孩子仅仅是为了把学习作为是完成父母的任务或者为了逃避父母，不是自发的学习的话，那根本就是没有用的，我们需要让孩子自发的学习，这样才是一个长久的效果。
v 父母应该如何的帮助孩子利用好心智宽带呢？
1. 引导孩子遇到困难自主解决问题
孩子在很多的时候，就会以“哭”的形式以及会暴躁的心态面对问题，希望可以用这种办法让家长可以帮忙解决问题。家伙在那个可能就会习惯于第一时间责怪孩子，但是如果这种事情成为了惯性。
那么孩子遇到事情后第一时间不是去思考该如何的解决问题，而是会出现无限多的挫败感。教育孩子是一个慢慢成长的过程。
家长不要让孩子利用负面情绪来解决问题，让孩子学习到用“心智宽带”，学会去主动思考，每天解决一点点，慢慢养成来好的习惯。
2. 为孩子创造积极向上的家庭氛围
对于孩子来说，家庭氛围是一个很重要的成长环境。环境是可以给孩子带来很多的影响，家庭环境的嘈杂就会让孩子的心智宽带在害怕。
同时也会担心不安全感，无法将自己的心思放在成长学习中，也会没有心思干自己的是事情。如果孩子将自己心智宽带花费在自己的不融洽、不和谐的心智宽带中，孩子是不能更好的成长！
3. 家长学会散发孩子的思维能力
孩子的创新思维能力的核心是在于发散性思维，父母千万不要为了自己局限就去限制了自己的孩子的思维，学会锻炼孩子想象力，孩子的想象力是一个神奇的存在。
家长要让孩子大胆的想象，不仅是在创造孩子的大脑思维能力，更是在对孩子的思维发展是一个极大的肯定，教会孩子解决问题的多样化，习惯打破常规解决问题。
对于教育孩子家长一定要学会慢下来，教育就是一个循序渐进的过程，你付出了就一定就会有极大的收获的！
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