一场意外让孩子知道遵守规则
轩轩刚上初中一年级，一天下午放学，他跟同学们一起过马路。他们一边说笑一边走上斑马线，然后发现是红灯。
这时候，不知是谁先起的头，一群人直接就朝路对面走去，忽视了红灯。轩轩愣了一下，觉得这样做不太好，似乎不应该闯红灯，但看到两边都没有车过来，他就觉得没什么事情，跟着大家一起往前走。
谁知，就在他们走到路中间的时候，从右边驰来了一辆小轿车，由于速度很快，大家都没有看到，小车司机赶紧刹车，但巳经晚了，车头一下子就撞在了轩轩和旁边的同学身上。事后，轩轩被送到了医院，所幸没有受太严重的伤。不过，从那以后，轩轩知道了，无论什么时候，都一定要遵守规则。
轩轩是很幸运的，如果他不幸运，这样的车祸不知道会出现多严重的后果!其实，生活中，不遵守规则的现象比比皆是，很多交通事故都是因为一两个人不遵守规则造成的·全我们都知道，规则和秩序是社会公共生活的基本准则，没有它们，任何的社会活动都无法正常开展。一般来讲，规则秩序有两种形式。
让孩子知道、认可、遵守约定俗成的社会规则
一是并没有明文规定，只是人们在长期公共生活中形成的道德经验和行为习惯，也就是一些约定俗成、共同认可和遵守的行为规范。
例如乘车购物时顺序排队，在影院、图书馆不大声喧哗等。
二是有明文规定的，也就是社会公共生活中的公约、规则、规章、纪律。
例如交通规则、公园游人须知、学校学生守则等。
这些通常都带有一定的强制性，有些甚至与法律法规相衔接。
按规则办事，遵守规则是全人类都应该学会的基本准则，只有大家都遵守规则，才能保证整个社会的和谐，如果每个人只从自身利益出发，不遵守规则，那么这世界将永无宁日孩子正处于培养和初步检验规则的黄金时期，如果没有及时地让他培养起遵守规则的意识，那么他将来的生活会因此受到很大影响。
因此，对孩子的规则意识培养，一定要尽早、尽快。
那么，父母该如何培养孩子的规则意识呢?
1.多讲规则的作用
家长要多给孩子讲解规则的作用，让孩子了解规则无处不在，规则能保证人们更好地生活。
例如人们应该遵守交通规则、游戏规则、竞赛规则等。
2.养成遵守规则的行为习惯
在家里，家长可以为孩子制定一些简单规则并让孩子执行。
例如物品用完后要放回原处，出门时要和家人打招呼等等。
3.培养执行规则的技能
有时候，孩子具备了一定的规则意识，但还是会违规。
例如穿衣服、洗漱的时候动作太慢，不得要领等。
这个时候家长就要教给孩子正确做事的方法，培养孩子的自理能力，提高其生活技能。
4.培养自律精神
一般来说，他人制定的规则是强加的，属外力约束，而自己制定的规则有内省的成分更易于自律。
因此，家长不妨和孩子一起商量制定一些家庭内部的规则，以方便大家共同遵守。
例如进别人房间之前要先敲门，玩游戏的时候要按规则决定胜负等等。
5.适龄的教育
针对不同年龄段孩子的肌肉发展情况，给孩子制定一些符合其年龄段的规则，而不能制定超出其能力的任务。
例如让3岁的宝宝系鞋带就有些超出他的能力范围。应根据宝宝的能力来分别设定规则，让他有能力完成，并增强自信。
6.设立具体可操作性的基市规则
家长可以在家中为孩子制定一些基本的饮食、作息、行为和品德规则，让孩子在潜移默化中形成良好的规则习惯。
7.培养孩子的责任感
负有责任感的孩子更容易遵守规则。
因此，让孩子做力所能及的家务，对孩子主动帮助大人等自理行为给以鼓励和表扬，让孩子认识到自己的责任，有助于孩子规则意识的培养。
规则一旦建立就要执行，如果孩子触犯了规则，父母不能心疼孩子，一定要按照事先说好的惩罚办法来履行才行。
只有这样，才能让孩子明白，他必须为触犯规则负责，由此也就能培养孩子认真对待和履行规则的意识了。
