父母别高兴太早,幼儿园“超前教育”的危害,二年级才会真正爆发

文/大鱼海棠

编辑/媛媛

如今,在孩子的教育上出现了幼儿园"超前教育"的风潮,很多家长也加入了这个风潮。的确,现在的孩子读书压力很大,不仅要文化课成绩优异,还要学习各种特长,所以家长会想方设法地让自己的孩子比别人家的孩子优秀。

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对于幼儿园的"超前教育",很多家长都表明自己不同的意见。一部分家长认为孩子不从幼儿园抓起,到时候上了小学,初中以后就跟不上了,怎么能够成绩优异呢?另一部分家长则认为孩子还小,就让孩子学习不在这个年龄应该承受的知识,会破坏孩子的童心。

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的确,读书很辛苦,而且压力大。父母都希望把自己的孩子培养成一个优秀的人,觉得再辛苦都是值得的。教育部也明确申明过幼儿园禁止"超前教育","超前教育"知识暂时让孩子领先一步,随着时间的推移,这种优势并没有继续体现,而是有很大的危害

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这样的危害到了二年级以后才会真正爆发,二年级之后的学习难度会逐步升级,孩子在没有提前学习的情况下更难跟上学习进度,反而觉得学习负担会更加重。孩子已经对学习逐渐失去耐心和兴趣,不利于后期的学习,反而会产生厌学的心理。

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在孩子的教育问题面前,家长要理智对待,不能一手操办,更不能给孩子进行学龄前学习。相反,接受"超前教育"的孩子可能会对学习不感兴趣,在课堂上不想听老师讲课,自我意良好,反而成绩跌得更快。

所以,家长应该如何正视学龄前教育呢?

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首先,让孩子采取阶段式学习

学习是一个漫长的过程,需要孩子一步一个脚印才能学到知识。如果孩子的年龄过小,大脑还不能接受过多的知识,可能会让孩子产生精神压力。对待学习,家长应该知道孩子采用阶段式学习,一口吃不成一个大胖子。

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每天学习一点,积少成多,每天都进步一点点,总有一天能成功。只有父母能够正确指导和陪伴孩子,孩子才能真正学到知识,因为父母永远是孩子最好的老师。

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其次,真正了解孩子的兴趣

很多家长看着别人的孩子去学了唱歌,跳舞,没有问过孩子是否感兴趣就把孩子也送去学习了。这个做法就是抹灭孩子天性的行为,真正的兴趣和热爱,是可以看到孩子的眼里散发出光芒。

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而不是家长自以为的好就认为孩子觉得好,要真正去了解孩子的兴趣,支持孩子自己的兴趣。比如,孩子不喜欢弹钢琴跳舞,家长要是逼着孩子,不仅孩子学不好,还得浪费一大笔钱。

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最后,培养孩子的自理能力

很多家长表示自己的孩子到了小学还不能独自睡觉,还要家长帮忙穿衣服,专车接送上学。说的好听点,这是个疼爱孩子的家长。说的难听点,这是个养了个"大龄儿童"。

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孩子总有一天是要离开父母的,如果连简单的自理都不能做到,以后的生活怎么照顾自己?比如家长可以带孩子去体验夏令营,学习各种生活自理常识,让孩子能够凭借自己的双手完成任务,照顾好自己。

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不要再相信什么所谓的"超前教育",这不过是提前把孩子推向压力的边缘,还给孩子一个快乐美好的童年,让孩子准备好,再迎接学习的挑战。家长不要把自己的想法强加给孩子,多倾听孩子内心的想法,给孩子一个说话的机会,学会互相理解和换位思考,我相信,学习不再是压力,学习不再是难事!


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