關於分配的問題，不患寡而患不均。小到分幾顆糖，買東西誰先誰後，座位誰坐，大到分房子家財，職場崗位競爭，榮譽獎項的獲得 ，每件事情的分配都有一定的規則，按照既定的規則分配，一般都沒有意見，可是有的時候規則並沒有公平一說，僧多粥少難免厚此薄彼，沒辦法做到公平分配，這個時候該爭取，我們一定要學會去爭取。
懂事的人最委屈
會哭的孩子有奶吃，會鬧的女孩有人疼。人啊，越懂事，越沒人疼；越明事理，越沒人懂。一般太懂事的姑娘，運氣都不太好。
兩個孩子分一塊糖果，哭鬧不休的那個一般都會得償所願贏得糖果，還會讓人心疼地手忙腳亂的去哄。懂事的孩子除了得到大人敷衍的誇獎，什麼也得不到，人們下意識覺得他好打發不用在意。看吧，會哭的孩子贏得了糖果，也贏得了疼愛。懂事的孩子是沒有存在感的，不表達自己的訴求和不滿，指望別人來主動問你的需求，不免太過被動。
你不說，他人怎麼知道你在想什麼
千里馬常有，而伯樂不常有。你有才能，卻不爭取機會，沒有表現的舞臺，就只能湮沒在平庸裡。食馬者不知其能千里而食也。策之不以其道，食之不能盡其才，鳴之而不能通其意。就只能祗辱於奴隸人之手，駢死於槽櫪之間。終其一生碌碌無為，抑鬱不得志。會哭的孩子有糖吃，哭鬧是強烈表達對糖的需求，懂事卻給人一種糖可有可無的態度。很多事情你不說，沒有人知道你的想法。本來可以得到的東西，便生生從眼前溜走。如果不抓住機會來表現自己，是得不到認可的。要勇於表現自己，讓大家注意到你的存在，贏得關注度，才能讓別人認識你，從而獲得機會。
示弱是一種策略
人們一般認為哭泣的是弱者，是需要憐惜和保護的。贏得關注再說出自己的要求，只要不太過分，都會獲得滿足，即使本該屬於別人的東西也能得到。但凡爭辯，旁人就會指責。“你是姐姐讓著點弟弟”，“她都哭成這樣了，你還爭什麼，別那麼小氣嘛”……我們先不管是非對錯，弱者總是容易激起人的保護欲，很容易讓人在感情上有所傾斜。
弱者逞強，強者示弱。越王勾踐臥薪嚐膽是屈辱，是隱忍，卻終於守得雲開見月明。西楚霸王自刎烏江是悲壯，是不甘，若回江東捲土重來也未可知。三年內戰，延安都丟了，解放軍奉行毛主席的“打的贏就打，打不贏就跑”，避其鋒芒，韜光養晦，敢叫日月換了青天。俗話說留得青山在不怕沒柴燒，主動示弱，不是認慫，能忍人所不能忍，方能為人所不能為，正所謂曲線救國。
爭取主動，抓住機會
能夠大公無私主持公平正義的人很少，決定權在別人手裡，我們無疑是被動的，除了坐以待斃總歸要做點什麼，來化被動為主動。我們不貪圖別人的，但是屬於自己的一定要把握住。“來而不可失者，時也；蹈而不可失者，機也。”機遇有時轉瞬即逝，形勢隨時移易，碰到了一定要抓住。不管結果是好是壞，盡力了就好，學習也好，工作，機會，愛情也罷，唯一能讓你遺憾的是該努力爭取的時候，沒有去爭取。
