谁的大碗面
首先家长要看一下孩子每天的作业 给分化出来 各种学科的都先看一下 难做的 和不难做的 多的和不多的 给分类一下 然后定一个时间 比如这个语文需要二十分钟完成那么就告诉他二十分钟完成以后就可以休息二十分钟在做别的 让他有希望 能看见曙光 这样做作业和做题的速度也会快很多 还有家长不要一味的去催促他 快点写 老重复这句话孩子就更烦写作业了 如果你正在做某项工作 有人一直在你边上念叨 你是不是也烦 所以父母不要做催眠佬 你要帮助孩子度过这个难题 他那个题不会了 你可以让他写别的 你帮他分析和想答案等他写完那个作业了 然后你就把你分析出来了结果和他讲 他们他也会有思路 会解了 孩子就会感激开心 家长和他共进退 他不是一个人。让孩子有安全感。
jola
🌹尊敬的家长朋友：孩子们不爱完成作业，是普遍现像，不必过分担忧。我以一个老教师的身分，聊上一段话，供参考。孩子们的进步——是我最大的快乐！
👪早期教育的目的：不单是枯燥的向孩子传授具体的知识，而是应激活孩子的脑神经细胞，拓展他们的脑神经网络，开发其大脑潜能。让孩子存有：①好奇心；②想象力；③兴趣欲。
👨👨👦家长要教孩子“会学”(方法)：古人云：“授人以鱼，是解一日之饥；授人以渔，足食终身之鱼”。要想知道仓库里都放些什么，最好的办法→就是把钥匙交给他。家长要不断地给孩子发钥匙，让孩子自己去打开一扇又一扇知识的大门。不断地授之以渔，培养儿童觅食的本领。让孩子使用恰当的学习方法，去主动地完成作业，获取所需要的知识，做一个会学、善学的人。
📚父母只有先唤起孩子的求知欲和自觉性，才能使孩子产生持久的学习热情；只有引导孩子摸索出自已的学习方法，才能让孩子一生受用。
📕家长朋友！我愿意和你们交流与讨论！孩子们进步了→是我职业的心慰！
笑看东篱
对于那些不想写作业的孩子怎么办？可以根据孩子的年龄大小加以区别教育。
一、如果孩子年龄还比较小，例如上小学低段，那么对于孩子的教育最好以鼓励、引导为主。提醒孩子及时写作业，必要时陪着孩子一起写作业。
如果在这个过程中，发现孩子的知识漏洞，或者孩子们不良学习习惯，就要委婉提出意见，帮助孩子进步。如果发现孩子的优点，也要及时表扬肯定，增强孩子学习的信心和成就感，这样，孩子慢慢会享受到学习的快乐，自然喜欢上学习。
如果孩子比较顽皮，听不进去好话，适当的惩罚措施也是非常必要的。例如：不遵守规则的给予严厉的训斥，作业潦草应付的罚作业重写等等。惩罚不是目的，只是帮助孩子养成习惯的一种手段而已。
二、如果孩子年龄稍大一点，例如上小学高段，或者已经是初中，高中生的话，对于他们的教育，则是要减少常规的说教，也要慎重使用惩罚，以避免孩子产生逆反心理。
对于已经相对成熟的这些孩子，树立目标意识，价值意识，借用榜样力量，都能使孩子对于学习产生动力。
如果对自己的人生有了明确的目标，孩子就会思考如何去完成这一目标，作为学生，他们自然就会明白学习的重要性，作业也就会主动积极去做。
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