疫情的突然來襲，讓很多人措手不及，甚至看不到明天。 一些飯店提前準備好了充足的食材，打算過年不回家好好掙點錢；一些娛樂場所準備好了春節補貼，讓員工留下來在春節期間大幹一場；一些學生打算這個寒假好好學英語，把雅思托福考了，來年申請留學，看看外面的世界；一對對恩愛的小情侶，定好了結婚的日期，幸福地準備著結婚的“甜蜜負擔”。那麼多美好的期許因為這次疫情，都消散殆盡。我們的人民會生病，我們的民族會生病，好在經過全國人民的努力，尤其是那些逆行前線的天使，我們的國家好起來啦。
各大中小學因為疫情度過了一個很長很長的假期，好在我們停課不停學，那些爭分奪秒的高三學生、初三學生能夠學到自己想學的，他們中的一些學生或許已經開學，也或許將要開學。所有的老師被迫成為主播開始營業，他們中或許有年紀較長的老師，或許有信息化設施較為落後的老師，可是他們中的大多數還是肩負起了自己應盡到的職責。
這次疫情在改變著眾人生活的同時，也讓我看到了老師中的“三好生”，以及一些“後進生”。
“三好”老師
眾所周知，這次延期開學，對初三、高三學生的影響最大。高考延期一個月，不是隻有學生辛苦，辛苦的還有老師，多了30天壓力，老師全天在校。
3 月 30 日多地初三高三學生返校開學，老師除了備課，還要組織學生測量體溫，組織學生領餐，組織學生回宿舍休息。
有空了還要開會，寫教案，做ppt，糾察口罩佩戴，完善樓道巡查表冊等。
高考延期，老師全天在校，在此之際，想對老師和學生說一句：你們都辛苦了！
網課期間老師們也是頂著很大的壓力，面對家長質疑依然克服各種困難，將知識傳授給自己的孩子們。
焦作市47歲小學教師梁葉，由於老家沒有安裝網線無法開展線上教學。
她就隔牆借鄰居家網絡上網課，冒著生病的風險，每天在戶外七八個小時，臉凍得通紅。
梁葉老師稱：最大的願望就是疫情早點結束，早日回到課堂上課。
“後進”老師
與這些基礎教育的老師相比，有些大學老師就顯得輕鬆許多了。筆者的妹妹是一名大學生，停課不停學期間，一位教他們課程的院長已經因為“開會”缺了學生6次課啦，這個課程他們一週要上兩次，週二早上8點上課，7點30簽到，一般這位老師都會在7點30的時候通知學生自己要開會，這節課後期再補。有些老師會讓他們看“學習通”裡的課程講解，自己則佈置一些作業。還有一位剛當媽媽的老師，上課中總能聽到小朋友的哭聲，這時候這位老師就得暫停一會，把孩子哄好再來上課。
筆者的好朋友研究生在讀，他們雖然課程不是很多，但也能看到一些“後進”老師的身影。他們一週四節課，其中一節是所有學生都要上的公共課，這個課程從一開始都是採用“直播”的方式，老師提前把課件發群裡，這個課程從來沒有出現過任何意外，幾乎和平常上課沒什麼區別。還有一節課是專業課，老師採用“會議”的方式，雖然不漏臉，但能感受地到老師是在很認真地講課，並且結合實際講地還很精彩。此外，還有一節研究方法課。這節課的上課方式就是老師提前發課件，然後給學生留作業。課件倒是很豐富，就是有些量化方法不怎麼懂。最後一節課就是英語了，目前為止8周課，老師只講了一週，其他全部都是老師發佈課件，留作業。
“發課件——留作業”的教學模式筆者不是很明白其中原由，或許大學老師比較忙，或許大學生的自學能力更強，或許筆者的經歷足夠片面。
但是這些教學方式，我們還是能分辨出優良中差的。
你對此有什麼看法呢？評論去等你！
本文由“一起考教師”特約作者
花花所寫。“一起考教師”不僅志在為您的教師資格證和教師招聘考試提供最靠譜的產品和服務，也願為您其他方面的困惑提供最真誠的建議和幫助。
