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哭声是孩子表达需要的“语言”。饥了，渴了，不舒服了，不对心思了都会用哭声表达。如今，独生子女越来越多，孩子在家里的地位也越来越高，男孩越来越蛮横，女孩越来越娇气。他们喜欢动不动就哭，稍微批评一下就开始哭，哪怕一点点不如意的事都会让他们伤心地大哭一场。这样的性格往往会让他们的父母感到烦恼、头疼而又操心呀。
从出生起，孩子就显示出了性格上的差异，有的孩子好哭，哭声高亢;有的孩子哭几声就止;有的孩子哭起来，嘤嚶泣泣，的确存在着先天的秉性。但要知道，在性格的形成中，后天因素也起着重要作用。特別是3岁前，是培养孩子形成良好性格的关键时期。此时基础打得好，孩子长大后就会成为一个性格豁达、开朗、乐观、随和的人，这对他今后的学习、生活、工作都会有极大的帮助。所以，父母要根据孩子爱哭的具体情况，分析其性格，趁着孩子还未“定型＂的时候，及时纠正，正确施教，以培养孩子良好的性格品质。
相信不少家长都这样感収:孩子越大，脾气越大，性格也越暴躁。孩子一定要你马上满足他的一切要求，否则就惊天动地、撕心裂肺的发脾气，撒娇耍赖，大哭。那么，面对＂性格暴躁爱哭的孩子”，家长应该怎样做呢?
1、控制住自己的情绪
当然对于我们做父母的来说，改变孩子暴躁性格，使之不发脾气是最理想的，这就需要我们采取一些预防措施，降低孩子的哭闹频率。俗话说，孩子是爸妈的心头肉。孩子的痛苦简直就是父母的痛苦，没有人能够眼睁睁看着孩子伤心欲绝的悲惨样子而无动于衷。很多时候
孩子一哭起来，父母的本能反应就是答应他的要求、让他尽快高兴起来。虽然孩子哭得可怜兮兮，却不是他无法承受的痛苦。我们在这个时候一定要保持冷静，心理评估一下这个痛苦的程度，大多数情况远远没有孩子表现出来的那么惨烈。这种痛苫、困惑、失望、伤心，其实是孩子成长过程中的必经之路，我们应该放手让孩子走过去。这里边最关键的是我们必须控制住自己的情绪。控制住了自己，也就控制住了局面。孩子
在哭时看到我们的平静，他也最终能够学会控制自己。一旦我们有了任何感情方面的反应，无论是怜悯、难受，还是烦躁、恼怒，都无异于把控制权交给孩子，让孩子左右我们的情绪，既达不到有效的帮助孩子成长，又让孩子的暴躁性格愈演愈烈，哭闹更加厉害。
2、家长这样做，可以事半功倍
当我们拒绝孩子的要求，孩子发脾气哭闹了，家长做到六点，就可解决孩子“哭＂的问题。
首先:以关爱来满足孩子要求。当孩子的心愿没能如愿而发脾气大哭时，家长可以拥抱孩子，爱抚他，告诉他“我爱你，但是我不能够满足你的这个要求。＂并且简单的解释一下为什么。身体的接触对于2岁以下的孩子尤为重要。四岁以后的孩子也许会挣脱我们的怀抱，反感我们的爱抚，我们可以不采取行动，而是
以关爱的态度和语言来表达我们对他的接纳。
其次，允许孩子表达自己的愤怒和不满。如果是在公众场合，孩子因得不到满足而发脾气大哭，家长不要难为情，保持一颗平常心，允许性格暴躁的孩子发泄情绪，告诉自己＂这是正常的，这决非意味着我是一个无能的、失败的家
长，别人会理解我的，即使不理解也没关系，解决孩子的问题是首位的，面子是其次的。如果当时的公共场所要求安静，则平静的引走孩子，把他带到一个可以哭或发脾气但不至于干抗别人的地方。
第三，与孩子沟通产生共鸣。在孩子用“哭＂发泄情绪的过程中，与孩子共情一一“我知道你想要.我理解你现在很不高兴。＂同时引导孩子用语言来表达自己ーー“我不高兴、我很伤心、我难过”等等。让性格暴躁的孩子在这个过程中，逐渐从愤怒过度到难过。这样，今后在他的愿望得不到满足的时候，他不会仅仅体验幼稚的感情一一气愤，而是能够体验到更加成熟的感情一一难过，并且接受令他失望的现实。这时，脾气消了，哭声就会渐渐停止了。
因此，一个合格的父母，一定要懂得理解孩子的情绪，给予孩子一定的肯定与关心，而不是用要挟、恐吓的手段去教育孩子，这会对孩子造成一辈子的伤害。
总之，不管孩子属于什么性格，相信他们都属于妈妈的最爱。不管孩子属于哭闹型，还是属于安静型，对于妈妈来说都属于天使。家长要时刻关注孩子，陪伴孩子，更要当好引路人让孩子的未来拥有一个辉煌的人生!
果妈科学育儿
很荣幸能回答你的问题，孩子爱哭怎么办？以下是我的几点看法，希望能帮到你哦！
哭是人类应对情绪的一种最直接的方式，人字头上顶着两张口，可见付诸于口的强烈。从我们呱呱坠地的第一刻，就用哭的方式宣告了从被子宫保护着到要直面世界。那么对孩子来说，究竟是什么需要付诸于哭呢？ 婴儿无法运用语言来表达需求，于是渴了、饿了、冷了、尿了等等感受和需求都用哭来表达，而妈妈也会从孩子的哭中听出了不同的需要然后回应。所以哭泣的停止可以看作是宝宝的需要被看到并被满足的标志。
但是等到了可以用语言来表达需要以后，为什么有的宝宝还喜欢用哭来表达呢？要纠正孩子爱哭，我们首先需要了解一下潜在的诱因都有哪些：
回应孩子不及时
婴儿用哭声来表达需要，是因为无法用言语表达。那么对于已经拥有了相当程度的语言能力的孩子来说，为什么还要用哭来表达呢？这一方面有可能是因为孩子尝试了各种方法，都无法获得关注和满足，这让他认为用“说”的方式不能表达清楚自己的需要，于是只好回到最原始的方式，选择人生中最早获得的能力，通过哭来获得关注。
对于这种情况，父母就需要先反省一下自身，看看是否出现过对孩子的回应不及时，等到孩子开始哭了才理会的问题。因为这其实变相鼓励了孩子对哭的使用。
父母对“哭”刻意回避
如果父母在自己的成长经历中一直被教育，哭是软弱、无能的象征，尤其是对于爸爸一方，从小一直被叮嘱“有泪不轻弹”，这无形中让我们把“哭”放在了一个不那么光彩的位置。于是我们对于孩子的哭也往往报以厌烦和回避的态度，而这种态度是能被孩子感受到的。 如果每次孩子一哭，父母就想尽办法制止，那么就等于告诉孩子哭是万能的工具，只要一祭出这个法宝，立即就能得到满足，久而久之让哭闹成为了习惯。
分析过了这些导致孩子哭闹的原因，那么家长该如何帮助孩子培养更恰当的表达方式呢？
先接纳，再引导
有些孩子天生敏感，情感丰富而细腻，对于他们来说，哭泣有时候仅仅是情绪的宣泄，所以我们只要静静地陪伴在一旁就可以了。情绪都有一个发展变化的过程，父母的陪伴和包容能够让孩子接纳自己的情绪，能够充分地处理情绪背后的各种心理动机，并在接纳的基础上逐渐提高孩子情绪的耐受力，才能减少哭泣。 比如，孩子在小区中和小朋友一起玩儿的时候，因为抢玩具哭了起来。这时你就需要把ta先抱离，到一个安静的地方，通常这会让孩子哭得更厉害，而你要做的就是等孩子的情绪高峰期过后，引导孩子认识自己的感受——问一问孩子“刚刚的事让你不高兴了，对吗？”、“那个小朋友抢你的玩具，你很生气，对吗？”……让孩子感受到自己的情绪被看到、被理解。
把不快乐说出来
内在的诉求需要语言表达能力的支持。对于言语功能稍显不足的孩子，父母可以引导他们发展语言的丰富性，比如当哭泣的情绪消散后，尝试着用语言和孩子沟通发生了什么，以及还可以怎样处理。这样不断地示范恰当的情绪处理和语言沟通，孩子自然也会对自己的语言能力更加自信，从而放弃哭泣这个方式。 还以刚刚的场景为例，在得到孩子的回应后，也跟孩子说出你的感受——“你刚刚这么做，妈妈很惊讶也很生气。”正视负面情绪，把不快乐说出来而不是做出来。
父母学会控制情绪
爱哭的孩子特别敏感，极易被大人的焦虑、紧张、愤怒、忧郁等不良情绪影响。因此父母自己先要学会控制好、平复好自己的情绪。如果已经表露出了不开心，应该立即对孩子解释，免得孩子不断地猜想。 最后，如果我们已经想尽办法尝试但情况仍没好转，那么我们能做的就是接纳孩子，因为或许他此时就是需要用这样的方式来让自己感到安全。而当我们接纳了这一点，事情反而会变容易。
小豌豆讲故事
孩子爱哭确实是个父母烦恼的问题，但解决问题前，必须先界定问题。
其实很简单，先安抚，让孩子的情绪得到释放，而且感觉到你在关心她，想倾听他的想法。
孩子的行为，都是有动机的，但孩子还小，没办法用更理性，更清楚的方式来表达自己的想法，又负面情绪，只能通过哭来宣泄。
作为家长，应该保持耐心。
哭与笑一样，是人的两种不同情绪。为什么孩子笑的时候，不去制止？他哭的时候，要去制止呢？
如果允许孩子哭一哭，会导致什么严重的后果吗？什么也没有！
“哭”，不是什么可怕的事情，最大的心魔在于：家长不允许孩子哭，从心底里讨厌孩子哭，故而采取了一些错误的方式去对待，比如粗暴地制止、恐吓、威胁，结果有可能导致你要花费更多的时间精力去应付。
别着急，请先让孩子把不满的情绪通过泪水，安全地释放出去，缓一缓，先处理情绪，再处理实际问题。
如果孩子哭了，不要想着怎么制止，而是接受他的情绪，然后慢慢引导孩子，说出哭背后的想法和动机，这样你也可以更懂自己的孩子，避免各种让孩子产生负面情绪的事情发生，孩子哭的根源解决了，你就不用老是烦恼孩子老是哭了。
