微服私訪9999
這個問題可以拆分成兩個問題來分析和回答！
第一，接受面對現實。
我覺得我們如何接受並且面對不美好的現實，是我們每個人人生中的必修課。人生不如意的事情十有八九（不僅僅是貧窮）。如何在八九之中，看到一二的如意，都是我們個人的修行。淡泊名利，寧靜致遠。不以物喜，不以己悲。我們都在修行的路上。
第二，貧窮的一生。
這句話對還活著的人來說，是太過於牽強了。活著就有各種各樣的可能，貧窮只是一時的狀態，只要努力，認真奮鬥，還是可以改變的。還有就是貧窮的定義也不一樣，有精神和物質兩個層面。有些人精神世界非常的富足，但是每天粗茶淡飯，只要自己覺得這些就是自己想要的生活，就是幸福。也有一些富人窮的只剩下錢了，他的人生幸福感何來呢？
觀心墨
人生有許多無耐，理想很豐滿，現實很骨感。一，現實和理想是有差距的，從人性方面看，誰都想一分付出幾分收穫，甚至，利益最大化，這是可以理解的。二，誰不想出將入相，誰又不想開豪車，住豪宅，問題是人算不如天算，生死由命，富貴在天。三，勤勞，奔個豐衣足食，也就不錯了。智者弄點小財。想要大富大貴，必須命中註定，老天爺決定才行。所以，貧窮不是你接受與不接受的問題，而是，克觀存在的現實，你不接受又能如何？你能抱著石頭沖天嗎！
亮劍3549
當然不能接受，一個正常的人，都想往美好、富裕、幸福的生活。正是這種想往，給人以工作的動力，去努力、去奮鬥、去付出、去發展⋯
記得下鄉的第一年，所有能出工的日子，我們都勞動了，出工率比當地農民還高，無奈一天只能掙3角錢，一年掙了86元錢，回家車費還不夠。
每個人都有成家立業，孝敬父母，撫養子女的責任。而且應當爭取儘量的高質量。
要達到目標，唯一能做的是：窮則思變，提高自己，努力奮鬥。
恢復高考，上學、回鄉、工作，抓住一切機會：再進修提高學歷，鑽研教學教法，提高教學質量。起早貪黑，通過家訪，瞭解學生了解家長，做好班主任。我常想：我接觸的家長，都通情達理，尊重老師、配合工作的。現在的家校關係，是老師變了，還是家長變了？還是都變了？
如今退休十多年，退休工資遠遠用不完，這是國家對老師工作的肯定，對不願窮困一生者，工作的肯定。
